如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流【精品文档】第PAGE4页小班新生入园须知及注意事项小班新生入园须知刚入园的小班孩子，对周围环境和感到陌生、害怕，不适应幼儿园的集体生活，情绪很不稳定，从而影响他们在园的正常生活与学习，因此我们必须更要重视对新小班的精心组织和领导。一、要让孩子喜欢上园教师首先要了解、关心孩子，与孩子建立感情。开学前，要专门进行一次家访，了解孩子的性、兴趣爱好、生活习惯和家庭教育等，也可以利用带孩子来园报到的机会进行了解，这样开学后就可以根据孩子不同情况进行不同的，如对体弱的孩子，生活上应给予多照顾并选择新颖的好玩的玩具，吸引他们愉快地参加；对环境陌生的孩子，在开学前，可以先约带孩子来园，熟悉环境，让孩子对和幼儿园留下一个良好的印象，从而萌发喜欢上园的情感，这样就能稳定孩子们的情绪 其次，要为孩子安排各种丰富有趣的活动，在游戏活动中要和孩子同乐，并教他们怎么玩和熟悉同伴，使他们体会到集体生活的乐趣。 还要为孩子准备足够数量的适合孩子特点的玩具，特别是同类玩具要多，按孩子喜爱分发，防止他们因争夺而引起纠纷，影响他们的情绪。此外，还要争取家长的配合，动员在孩子入园前向孩子介绍幼儿园的情况，使他们产生入园的愿望，并能在家中重视对孩子独立生活能力和良好生活习惯的培养，使孩子能高高兴兴地上园。二、建立合理的生活常规，养成良好的生活习惯。 班级里必须建立一定的集体生活的常规，让孩子知道什么时候、什么地方可以做什么或不可以做什么，以逐步养成良好的生活习惯和有组织的行为。 培养良好的生活习惯，需要我们为孩子创设一个良好的生活环境，园的环境要布置得美观整齐，给人以舒适的感觉，如物品的放置要有条不紊，什么东西放在哪里，怎样放，都要经过精心考虑，合理布置。 培养良好的生活习惯，还需要我们循循善诱，逐步地提高。因为小班孩子的注意力还很不稳定，容易分散，不能时时注意的示范、讲解和
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，他们的思维是具体形象，还不能摆脱动作和实物的影响，还不了解事物的内部关系，因此也不能了解生活常规建立的意义。他们的意志力水平也较差，自觉性、坚持性和自制力发展也缓慢，如果我们操之过急，过多过高地对孩子提要求，孩子才能逐渐地适应园有节奏的生活，为进一步学习创造良好的条件。幼儿园小班新生入园后的注意事项1．孩子入园后，家长必须立刻离开 有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样只会强化孩子的哭闹行为，孩子以为只要哭闹就可以有妈妈来，就可以不去上幼儿园了。2．新生入园宜早接刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园。3．认识新朋友 家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。让我们一起努力，尽快缩短孩子在幼儿园的不适应期，使上幼儿园成为孩子每天最快乐、最向往的事。
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