培训
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要求与培训内容一、小儿生长发育与体锻培训要求1.认识小儿各年纪阶段的区分及保健重点2.认识小儿体格生长和神经精神发育的规律认识小儿体格锻炼的意义和体格锻炼的常用方法培训主要内容1.小儿生长发育2.小儿体格锻炼二、小儿营养基础知识与集体少儿饮食管理培训要求1.认识热能及营养素的名称2.认识集体少儿饮食管理的原则培训主要内容1.热能的需要及七大营养素2.幼儿饮食安排与集体少儿饮食管理三、微生物基础知识与消毒隔绝培训要求1.认识微生物的观点及细菌、常有致病病毒的基础知识2.掌握托幼机构卫生工作要求；熟习托幼机构消毒工作的有关知识3.会对托幼园所环境及各样物件进行预防性消毒培训主要内容（1）理论教课内容1.微生物基础知识2.托幼机构的卫生工作和消毒要求（2）技术实训内容1.环境洁净消毒2.餐具洁净消毒3.毛巾洁净消毒4.茶桶洁净消毒5.玩具洁净消毒6.席子洁净消毒.7.桌椅洁净消毒8.卫生间、便器洁净消毒9.配制消毒液四、小儿常有病预防培训要求认识小儿营养性疾病的主要症状2.认识小儿常有呼吸道、消化道、肠道寄生虫、皮肤、小儿外科病的主要症状3.认识小儿五官疾病及保健要求4.掌握四种常有传得病的主要临床特色及预防举措培训主要内容（1）理论教课内容1.常有传得病2.小儿常有内科疾病3.小儿常有外科、皮肤科、五官科疾病（2）技术实训内容1.鉴别上感的主要症状并采纳相应的预防举措2.鉴别水痘的主要症状并采纳相应的预防举措3.鉴别腮腺炎的主要症状并采纳相应的预防举措4.鉴别菌痢的主要症状并采纳相应的预防举措5.鉴别甲肝的主要症状并采纳相应的预防举措五、托幼机构不测事故预防培训要求1.熟习托幼机构安全工作要求2.掌握五种不测损害的预防举措3.能对五种不测损害进行简单办理培训主要内容（1）理论教课内容1.托幼机构安全工作要求2.托幼机构常有事故预防与办理（2）技术实训内容1.外伤办理（损害、小外伤）2.烫伤的预防与办理3.骨折的预防预办理4.耳部异物的预防与办理5.鼻部异物的预防与办理六、托幼机构常用护理法培训要求1.认识托幼机构四种常用的护理法2.初步掌握四种基本护理法的操作方法3.知道常有症状的简单办理要求4.掌握小儿身高、体重的丈量方法培训主要内容（1）理论教课内容1.常用的护理法2.常有的症状的护理法3.小儿身高、体重的丈量方法（2）技术实训内容1.晨检2.整日察看3.体温丈量4.小儿身高、体重丈量七、托幼机构的法例培训要求1.认识托幼机构有关法例性文件的主要精神2.明确托幼机构的性质、任务、保教目标及原则3.知道保育员的任职条件、职责并能依据的保育员职业道德八、婴幼儿心剪发展基础知识培训要求1.认识婴幼儿心剪发展的特色及一般规律2.明确影响婴幼儿心剪发展的主要要素3.初步掌握婴幼儿心剪发展的基础知识并在保育工作中惹起重视培训主要内容1.婴幼儿心理概括2.婴幼儿心理过程的发展九、婴幼儿生活活动中的保育培训要求1.明确婴幼儿生活活动的重要性及主要内容2.初步掌握婴幼儿生活活动中的保育任务及注意事项3.依据旧规要求展开婴幼儿生活活动中的各项保育工作培训主要内容（1）理论教课内容1.生活活动的重要性及保育观点2.各项生活活动的保育（2）技术实训内容1.进餐的保育2.进餐中不一样状况幼儿的保育3.饮水的保育4.盥洗的保育（沐浴/洗手/洗脸）5.大小便的保育6.察看大小便7.睡眠的保育8.睡眠中不一样状况幼儿的保育9.进餐、睡眠、盥洗活动中的安全工作十、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育培训要求1.初步掌握婴幼儿游戏、学习、运动中的安全、卫生要求2.明保证育员在各项活动中的作用3.能按要求展开各项活动时的保育工作4.能在各项活动中做好配合教师的工作培训主要内容（1）理论主要内容1.婴幼儿学习活动中的保育2.婴幼儿运动中的保育3.婴幼儿游戏活动中的保育（2）技术实训内容1.婴幼儿美术活动中的保育2.婴幼儿音乐活动中的保育3.婴幼儿户外活动的准备与整理工作4.婴幼儿户外活动中的保育工作5.婴幼儿室内活动、室外活动、上下楼梯时安全工作十一、托幼园所设施、物件的保存培训要求1.初步掌握托幼园所的玩具、运动器材、卧具、洁净卫生用品，幼儿衣物的管理要求2.按要求对设施，物件进行妥当保存培训主要内容（1）理论教课内容1.托幼园所设施、物件的保存的范围与保育员职责2.托幼园所设施、物件的保存方法与详细要求（2）技术实训内容1.我局的保存2.洁净卫生器具的保存3.玩具、运动器具的保存十二、保育员专业技术技巧培训要求1.初步掌握婴幼儿体操、美工、音乐的基本技术技巧2.能配合教师展开各项活动3.提升保育员自己的专业修养培训的主要内容（1）理论教课内容1.婴幼儿体操的基本知识2.婴幼儿美工活动的基本知识3.婴幼儿音乐活动的基本知识（2）技术实训内容1.做婴儿模拟操（托儿所大班模拟操：小鸟飞、小手小脚、公鸡母鸡和小鸡、我的本事多么大）2.简谱视唱（内容见培训教材）绘画：纸工、泥工3.培训方式建议1）理论教课：培训方式采纳讲堂讲课的形式2）技术实训：可展开教师示范、个别与分组
练习
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