情境创设用于细胞膜教学细胞膜--系统的边界本节课将采用9个情境创设，让本节课内容--细胞膜更好的被学生理解和记忆，细胞膜是平时我们看不到，触摸不到的，本节课主要是讲制备细胞膜的方法，细胞膜的成分和功能。用情境模式，增加课堂的气氛，激发学生的兴趣第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界教学目标1.简述细胞膜的成分和功能。2.了解制备细胞膜的方法。情景创设1如何确定细胞膜的存在呢？哺乳动物成熟红细胞细菌高等植物细胞人的口腔上皮细胞情境创设2.3等渗状态正常形态的红细胞吸水后涨破的红细胞细胞破裂后还需用什么方法才能得到较纯的细胞膜？差速离心法情境创设41、科学家常用哺乳动物红细胞作实验
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
来研究细胞膜的组成，是因为（）A、哺乳动物红细胞容易得到B、哺乳动物红细胞在水中容易涨破C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到C●●情景创设5不溶于脂质的物质溶于脂质的物质细胞膜从中你能得出什么结论呢？细胞膜的组成成分中含有脂质。你从以上实验中能得出什么结论？动动脑筋材料科学家对细胞膜化学成分深层
分析
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发现，细胞膜会被蛋白酶分解细胞膜的组成成分中还含有蛋白质脂质50%蛋白质40%二、细胞膜的成分糖类2%--10%磷脂（主要）、胆固醇（动物细胞膜）细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量是越多。2、下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是（）。A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关B三、细胞膜的功能1将细胞与外界环境分隔开2控制物质进出细胞（视频）具有选择性和相对性3进行细胞间的信息交流糖蛋白（识别作用）原始地球环境膜的存在使细胞成为一个相对独立的系统，为细胞的生命活动提供了一个稳定的内部环境。苋菜情境创设6被煮熟后。。。。2.激素靶细胞情景创设7例如：精子和卵细胞的识别1.细胞细胞，情景创设8例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。图胞间连丝切片（黑枣）3.细胞细胞通道通道情景创设93、下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A、控制物质进出细胞B、将胰岛素细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C、提高细胞内化学反应的速率D、作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定C4．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（）A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸A细胞壁植物细胞壁细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?成分为肽聚糖1、成分：纤维素和果胶2、功能：支持和保护细胞壁无生物活性，是全透性的膜。是谁，隔开了原始海洋的动荡；是谁，为我日夜守边防。是谁，为我传信报安康。啊，伟大的细胞膜呀！没有你，我会是何等模样！请欣赏：
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