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高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3

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高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3PAGEPAGEPAGE5高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3第4课时血糖调节(时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难血糖的平衡与调节1、32、4糖尿病的病因与症状568综合7一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1.(多选)下列有关变化与胰岛分泌的激素无关的是(  )。A.饭后h血糖浓度升高B.饭后糖原的合成加速C.饥饿时血糖...

高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3
高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3PAGEPAGEPAGE5高中生物-214血糖调节试题-苏教版必修3第4课时血糖调节(时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难血糖的平衡与调节1、32、4糖尿病的病因与症状568综合7一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1.(多选)下列有关变化与胰岛分泌的激素无关的是(  )。A.饭后h血糖浓度升高B.饭后糖原的合成加速C.饥饿时血糖含量仍可保持相对稳定D.剧烈运动时肌糖原直接氧化分解解析 饭后h血糖浓度升高是机体从食物中消化吸收葡萄糖所致,与胰岛分泌的激素无关;饭后糖原的合成加速,是血糖升高导致胰岛素分泌增多所致;饥饿时血糖含量仍保持相对稳定是胰高血糖素和肾上腺激素等分泌增多所致;胰岛素能促进糖原合成和抑制肝糖原分解,而胰高血糖素能促进肝糖原分解,肌糖原直接氧化分解不会转变为葡萄糖进入血液。答案 AD2.人体血糖的生理调节过程如图所示,下列有关叙述错误的是(  )。A.血糖下降,刺激胰岛分泌②,从而使血糖水平升高B.血糖上升,刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①C.在血糖调节上,分泌物①与②表现为拮抗作用D.人体内使血糖水平升高的激素主要有②和胸腺素解析 升高血糖的激素有②胰高血糖素和肾上腺素。答案 D3.某动物园中,一猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。为了控制该猩猩,饲养员给其注射了微量的某物质,使之出现暂时休克现象,若要使其迅速苏醒,可注射大量的另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是(  )。A.胰岛素和胰高血糖素B.麻醉剂和甲状腺激素C.甲状腺激素和肾上腺激素D.胰岛素和葡萄糖答案 D4.正常情况下,人的血糖含量维持在90mg/dL左右。下列叙述正确的是(  )。A.运动初期,血糖浓度下降,是由于血糖进入细胞,通过呼吸产生乳酸、ATP造成的B.在~min内,血糖浓度上升,这种变化满足了运动时机体对能量的需求C.在~5min内,引起血糖浓度变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果D.9min后血糖逐渐恢复到运动前水平,这是体液调节的结果解析 由题所示图象可以看出,运动初期血糖浓度下降,是由于血糖直接进入细胞,通过有氧呼吸产生CO2、H2O、ATP造成的;在~min内,血糖浓度上升,满足了机体对能量的需求;在~5min内,引起血糖浓度变化是胰岛素和胰高血糖素拮抗作用的结果;9min后血糖浓度逐渐恢复到运动前水平,是体液调节和神经调节共同作用的结果。答案 B5.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  )。A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低解析 本题考查胰岛素的作用和血糖平衡调节的知识,意在考查考生获取题干信息以及利用所获得的信息来解决实际问题的能力。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,使血糖水平降低。根据题干信息可知,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡,因此如果人体组织细胞膜缺乏该受体,那么胰岛素的作用将受到影响,会导致细胞减缓摄取血糖,使血糖水平过高。答案 A6.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。下列有关叙述正确的是(  )。①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A.①②B.③④C.①③D.②④解析 ①分泌的刺激X最可能是血糖含量降低;②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是神经调节;③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化;④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。答案 B二、非选择题(共20分)7.(10分)(2010·广东理综)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答:(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是________分泌增多,促进了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛________细胞受损,导致体内________分泌减少。(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要________、________和________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量主要由细胞呼吸产生的________直接提供。命题立意:本题主要考查理解能力和获取信息的能力。解析 当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,促进了肝糖原分解成葡萄糖,使血糖水平升高。如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛B细胞受损,导致体内胰岛素分泌减少。胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量由细胞呼吸产生的ATP直接提供。答案 (1)胰高血糖素 肝糖原 (2)B 胰岛素(3)核糖体 内质网 高尔基体 ATP8.(10分)为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节,科学家选择年龄、体重相同、身体健康的8名男性运动员,利用等热量的A、B两类食物做了两次实验。       血糖浓度和胰岛素浓度的变化请据图分析回答问题。(1)图中显示,吃B食物后,________浓度升高,引起________浓度升高。(2)图中显示,长跑中,A、B两组胰岛素浓度差异逐渐________,而血糖浓度差异却逐渐________,A组血糖浓度相对较高,分析可能是肾上腺激素和________也参与了对血糖的调节,且作用相对明显,这两种激素之间具有________作用。答案 (1)血糖 胰岛素(2)减小 增大 胰高血糖素 协同
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本人任教多年,工作认真,爱岗敬业,多次被学校评为学习标杆。
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