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教研组工作筹划 为更好地完毕新学期的任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合小学语文组的实际状况，现制定工作筹划如下： 工作思路： 本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风，按照学校工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师读书、学习、交流、研讨，依托学生活动，结合校情、学情，营造大语文教育氛围，着力提高我校语文教研水平。看待教研活动，倡导人人参与，互相提高，进一步开展，并做到有目的，有准备，重过程，有收获。 重要工作及具体措施： 一、强化学习，提高素质，增进高素质的语文教师队伍建设。 、结合学科特点，定期按上级规定，以多媒体、互联网为载体，开展新教育理念学习，促使教师转变教学思想，树立对的的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为主线，逐渐建立学习性教研组。 2、通过校内公开课交流活动，互相学习，取长补短，增进组内教师业务素质和能力整体性提高。 二、进一步开展课堂教学研究，保证各年段、各课型的教学生动、有效。 、本学期，配合学校，开展推门听课活动，增进组内或同年级教师的交流、研讨，提高课堂教学效率，促使全组教师业务能力协调发展。 2、认真贯彻集体备课制度，培养教师的合伙意识和集体发明能力，激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。 3、切实抓好公开课，认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。规定组内全体教师参与，以达到互相交流，共同提高的目的。 4、积极配合和参与学校的组织开展的一切活动，每次都能认真高效地完毕，在配合和参与中有收获。 5、加强教育教学成果、经验总结。规定每位教师不断地学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思、改善，并写出高质量的教学
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，力求在教育刊物上刊登，适时参与县组织的教育成果评比活动。 6、运用网络资源辅助教学。组织教师熟悉并尝试在平常教学中运用多媒体网络教学手段，积极推动将计算机辅助教学充足整合到语文课堂教学中，满足现代课堂教学的规定，提高课堂教学效果。 三、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。 、强化常规管理，提高教学效率 （1）备课：所有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目的明确，措施灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的爱好，让学生在轻松快乐的环境中获取知识。力求本学期每位教师都能
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，反对照抄照搬，敷衍了事。反思达到30%。 （2）上课：规定教师要适应教育新形式的规定，努力提高教学艺术，关怀学生，因材施教，充足运用既有的电教媒体，运用网络信息资源，鼓励使用辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 （3）作业：《课堂作业本》规定每位语文教师先做一遍，作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习承当；作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及状况反馈。 （4）辅导：因材施教，善于捕获学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充足发展。 （5）测试：每位教师出一份期中测试卷。 教研组将配合学校以定期检查为主，抽查为辅，对筹划、备课、作业批改及课堂教学等状况进行检查，并及时通报。 2、注重学生良好学习习惯的养成。 教书重在育人，我们特别要注重培养学生上课用心听讲、准时完毕作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采用切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基本。 四、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。 本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。学校筹划，定期开展全校性学生语文实践活动，但愿各位教师能及早安排、积极配合。 、环绕“中秋节”“教师节”“国庆节”“重阳节”等节日，二、三年级要开展“写一句（段）话”活动，四、五、六年级环绕“节日主题”，开展习作活动。 2、积极配合学校，拓展学生的阅读训练，发挥学校图书室书籍的作用，开阔学生的视野。各位教师要高度注重，鼓励学生积极到图书室借阅图书。 3、尝试坚持每周升旗典礼上的（三至五年级）优秀作文展播活动。 4、尝试每月出一期学生优秀作品专刊，培养和提高学生的学习积极性的发明性。 我组是一种团结奋进的集体，但愿人们一如既往，在学校的对的领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，见成效，再创佳绩！ 附：活动安排 九月 、制定教研组、学科工作筹划。 2、召开教研组会议，安排本学期教研活动；制定本期集体备课筹划，拟定重难点课，贯彻主备人。 3、二至六年级开展以“中秋节”为主题的习作活动。 4、组织学习多媒体制作和使用措施。 5、出一期学生优秀作品专刊。 6、教学常规检查。 十月 、高年级学段集体备课 2、高年级学段公开课 四年级：李洁、潘西 六年级：叶志秋 3、二至六年级开展以“国庆节”、“重阳节”为主题的读书活动。 4、出一期学生优秀作品专刊 5、教学常规检查 十一月 、半期考试 2、中低年级学段集体备课 3、中低年级学段公开课
一年级
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：叶静洁、夏菁菁、麻艳艳 二年级：马慧仙、蒋拉洁、金桃红 三年级：周蝶、金而爽、夏陈飞 4、出一期学生优秀作品专刊 5、教学常规检查。 十二月 、出一期学生优秀作品专刊 2、复习筹划及应考措施交流。 3、教学常规检查。 元月 、撰写期末语文学科总结，教研组工作总结。 3、收集教师教研论文、教学。 4、有关参照资料、挂图等归还学校，做好资料整顿工作。
浙公网安备 33021202002483