高中舞蹈教学计划规划方案3篇

高中舞蹈教课计划3篇舞蹈课教课计划一：舞蹈课教课计划教课 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 理念：舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教课是依据学生身心发展的要求，经过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提升学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操，对学生进行思想教育和审美教育，培育学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品行和团结协作的集体意识。教课方案特点：小学自主合作舞蹈教课模式就是在课外音乐活动中以教师为主导，学生为主体，合作创编为主线，让学生在掌握必定舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感觉能力后，依据自己对音乐的理解和感觉，经过小组谈论、组际交流的形式，集思广益共同为歌曲或音乐形象较鲜亮的乐曲创编动作及队形。使学生在自主欢乐的气氛中，闻乐而动，闻歌起舞，在“练中逐渐感知音乐语言，在“乐”中掌握基础知识、基本技术，在“动”中发展身体各个部位之间的协调性。经过热忱活跃、自主合作的教课活动，使学生的视觉、听觉、肤觉，运动获取充分协调均衡的发展，这部仅有益于培育学生肤觉运动获取协调均衡的发展对舞蹈的兴趣，还进一步增强了集体协作的意识，促进学生对音乐的感觉力，开发学生的想象力、表现力和创立能力，全面整体性地提升学生舞蹈艺术素质。舞蹈教课计划与内容：培育学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。发展学生的感觉力，记忆力.想象力和表现力。能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。培育学生与伙伴友善相处，竞争.合作的个性。基本功训练与芭蕾基础训练与古典舞声韵训练。依据学生训练编排舞蹈组合与元旦晚会开场舞的编排.学情解析：我所带领的舞蹈班是中低年级，舞蹈基础一般，身体协调性及舞蹈表现力均差，因此，我所 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的教课环节以先调动学生的踊跃性为主，只有学生先参加进来，才能实现教课的有效性，在此基础上，弱化动作 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ，增强舞蹈感觉，突出要点。在整个教课过程中以学生看、练、想、跳为主，教师的示范、激发、启示、点拨为辅，充分表现学生的主体地位，使学生获取本我的学习领悟和能力。教课目标：1·知识与技术：使学生掌握舞蹈的基本体态、基本动作。2·认识舞蹈艺术的基本特点，指引学生对舞蹈艺术产生浓厚兴趣开发发学生对舞蹈艺术的热忱。3·经过舞种介绍芭蕾古典舞蹈爵士舞种类，依照学生状况归纳教学活动，感觉舞蹈魅力，认识舞蹈发展，提升学生艺术涵养。4·经过舞蹈让眼睛会说话提升学生自信。教课要点：1.舞蹈基训技巧的掌握。动作的协调性。舞蹈的表现力。教课难点：1.舞蹈眼睛眼神流动与舞姿的协调。2.对歌曲情绪的理解和舞蹈动作的表现力教课进度：第一周·第二周·第三周：基本功训练·基姿·基本芭蕾手位·舞蹈基训组合。第周围·第五周·第六周：基本功训练·基本功训练·基本芭蕾舞姿·芭蕾本功技巧·基本芭蕾擦地·芭蕾擦地组合。第七周·第八周：手位组合·运动会开场舞蹈。第九周：复习第十周·第十一周·第十二周：基本功训练·基本功技巧·古典舞声韵训练·爵士基础·元旦开场舞蹈编排。第十三周·第十周围·第十五周：基本功训练·爵士组合·元旦开场舞。第十六周、第十七周：复习基本功组合·芭蕾组合·古典舞组合·古典舞声韵组合·爵士组合·元旦舞蹈。第十八周：总结舞蹈课教课计划二：舞蹈课程教课计划（1311字）为培育孩子拥有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为增强少儿自己素质培育和艺术潜力的发掘，在教课中我们采纳“交融式教课”，把教课兴趣的、规格的、专业的、交融在一起。初学舞蹈时，孩子们由于年龄尚小，常常学了一会就会到厌烦。针对这一问题，老师以“兴趣式教课”为基础，在形式多样、内容丰富的教课前提下，让孩子们易于汲取，不会感觉无聊无聊，我们指引少儿经过想象，创立用肢体动作将模拟的事物表现出来，如：大海的波涛、风中的杨柳、各种人物、各种动物。。。。。。舞蹈老师不但是教授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培育了她们的思想道德质量，全方向的、完好的培育了孩子们健全、完满的品行。家长们一起为少儿的将来着想，鼓舞她们有自己的思虑 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，独立见解、个性特点、充发散挥其主动性、踊跃性。我们的教课理念是变被动的练功转变成主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，达到心与灵、肢体与风范的完满结合。一、课程的性质、教课目标、和教课任务、课程的性质、教课目标：本课程的教课目标：学生经过本课程的学习，提升舞蹈涵养，提升综合性艺术素质。、教课任务：学生经过本课程的学习，拥有适应舞蹈需要的正确身姿、完好、快乐、优美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本知识，重申学生在艺术气氛的熏陶中健康成长。二、详尽教课目标经过训练使学生身体各部位有必定的灵巧与协调能力。．跳舞时与音乐协调一致。对事物的动向和舞蹈动作有模拟兴趣，乐于参加自娱性的少儿集体活动。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。在舞蹈中与别人合作。赏识舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。三、以舞带功的形式让孩子逐渐掌握舞蹈的要领和要求动作基本正确到位，配合协调，身体各部位可以灵巧运用。跳舞时能情绪投入正确表演掌握不一样舞蹈风格。乐于经过舞蹈表达自己感情。集体配合协调默契队形整齐正确（1）意识到在生活中注意自己体态语言行为美（2）赏析舞蹈表演，简单认识赏识舞蹈的文化背景。四、教课内容第一教课单元ⅰ、教课目标及教课要求：经过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，拥有正确的身体姿态，掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有必定的力度和节奏感，舞蹈动作协调。ⅱ、教课内容：一、理论课、掌握舞蹈的看法、种类，认识舞蹈发展的相关知识。、认识舞台平面、空间、方向，懂得常用舞蹈术语，学会鉴别舞蹈图谱二、舞蹈的基本训练、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。、进行不一样节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。三、教课进度片段舞训练（总合四课时）舞蹈教课计划范文3篇舞蹈是一种特别的艺术形式,在舞蹈中表现了力量与美的结合,在舞蹈教课中,我们不仅需教会学生舞蹈技法,还要将审美教育融入到舞蹈教课之中,要利用舞蹈教课的机遇,培育学生形成正确的审雅观,以舞蹈促进审美教育的发展。本文是为大家的舞蹈教课计划范文，仅供参照。舞蹈教课计划范文一：一、教材简析：在整个教材的设置上，充分考虑到校学生的生理特征并结合他们的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上重申了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性，使之促进学生在德、智、体、美诸方面获取了协调发展。本学期主若是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。主要练习校园集体舞的训练，力求充分发掘学生的本性，使学生的舞蹈动作可以达到高一层次的协调流畅。从而启示学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生的合作意识。二、学生特点与基本学情解析：一年级学生年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。因此本学期教课的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让学生能在大家眼前英勇的表演，提升幼儿的自信心。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部分，训练学生动作的协调性，节奏感及乐感。二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础，因此这学期的舞蹈学习会增添难度，校园集体舞是面向全体学生的一种集体舞蹈，它是经过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及经过队形的变化，在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。三、学期教课目标：1、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。2、培育学生喜爱跳舞和做音乐游戏。3、能按音乐节拍做动作，培育节奏感。4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、组合、能在大家眼前自由地、快乐地表演。5、培育学生模拟动作可以独立跳舞。6、掌握队形的变化，领悟学舞蹈的乐趣。四、教课重、难点：教课要点：1.掌握《校园集体舞》的风格特点;2.经过集体舞的学习，加深对所学知识的理解和基本技术;舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握;依据不一样年龄阶段的集体舞学习实践过程培育身体的协调性及团队精神，还要结合教课教法作业，进行专题研究、谈论。教课难点：1.校园集体舞的舞蹈动作要侧重手、脚、头的协调;要注意舞伴的舞步流动、身体配合。五、教课措施：经过一个学期的学习，大部分学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣，经过学习校园舞蹈，我以为在今后的课堂上应多让孩子们分组学习，这样能增强学生的集体荣誉感和责任心，也可以更好的控制课堂纪律和课堂气氛，在开初舞蹈的动作外，穿插一些游戏舞蹈，在游戏中学习舞蹈，在舞蹈中快乐学习。六、一学期一年级教课进度计划按周次列表：(本学期讲课时间按16周安排)周次内容要求第一周一年级：上课队形，基姿;掌握站姿的基本要求;第二周一年级：第一个动作;掌握吸跳步的要领，动作规范第三周一年级：第二个动作(手的动作);动作到位一致;第周围一年级：第二个动作(脚的动作)并复习所学内容。熟练掌握;第五周一年级：两人配合第二个动作;动作协调一致;第六周一年级：合音乐;卡好节奏;第七周一年级：第三个动作(手的动作)要求动作 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ;第八周一年级：第三个动作(脚的动作)注意开步的大小;第九周少儿舞蹈课程规划xx.9—xx.1一、班级特点解析少儿舞蹈班都是6-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培育兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练要点，发挥学生的想象力、创立力，培育学生优异的气质，提升艺术涵养，增添学生对舞蹈的认识。二、教课要点针对此年龄层少儿的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望经过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程今后，在柔韧性，模拟能力和表现力都有所提升，也更喜爱这门课程。三、教课目标四、教课计划内容仅供参照