九年级上体育与健康《篮球》20课时

九年级上体育与健康《篮球》20课时教师寄语：砖井镇中学“136”模式导学稿年级：九年级（上）科目：体育与健康执教人：屈建科备课组长签字：包科领导签字：总第20课时一、课题：篮球：:原地和行进间左右手运球二、学习目标：1、学会：80%的学生能在运动中体验运球并能尽量把球控制住。2、会学：记住原地和左右手运球的动作要点和学练方法。3、乐学：学生能主动地进行运球练习，愿意接受教师的指导。三、学习重难点：运球并能尽量把球控制住。四、教具学具准备：篮球四个。五、教学过程：一：开始部分1、体育委员，检查人数、服装.△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲...

教师寄语：砖井镇中学“136”模式导学稿年级：九年级（上）科目：体育与健康执教人：屈建科备课组长签字：包科领导签字：总第20课时一、课题：篮球：:原地和行进间左右手运球二、学习目标：1、学会：80%的学生能在运动中体验运球并能尽量把球控制住。2、会学：记住原地和左右手运球的动作要点和学练方法。3、乐学：学生能主动地进行运球练习，愿意接受教师的指导。三、学习重难点：运球并能尽量把球控制住。四、教具学具准备：篮球四个。五、教学过程：一：开始部分1、体育委员，检查人数、服装.△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲2、师生问好3、教师宣布课的内容、任务，目标及要求4、安排见习生及安全教育二：复习1.复习综合传接球技术2.游戏：两传一抢1、小组讨论，自己在练习过程中所遇到的问题。2、集体讨论自学过程中所遇到的问题。3、交流反馈教师活动1、回顾以前所学动作引导学生边思考，边练习教师巡回指导、纠错并参与习2、教师讲解、示范运球手法：3、教师示范讲解原地运球4、讲解示范行进间运球的方法：两脚屈膝、含胸、抬头、目平视，以衬为轴，指张开，按拍球的后上方，把球（落点）控制在身体同侧的侧前方。5、运球接力赛。方法：将学生分成人数相等的四组，到指定的标记返回，传给下一位同学。学生活动1、一人一球，、学生以肘为轴，五指张开，紧贴球，空出掌心，随球上下柔和按拍。2、两脚开立，屈膝，抬头观察，运球时，使球的落点在运球手臂的侧前方。3、在规定区域内走动或慢跑运球，当和同学迎面相遇时，举运球乎打招呼、问好，同时换另一只手运球。4、跑动成直线，抬头向前看，运球要有力。落点体侧前学生自主练习，展示自己的实力，并在实践中检验自己对所学知识的运用1、集合整理，小组展示、评比2、放松：轻轻抖动上下肢3、小结本节课完成的情况课堂纪律如何下节课与课后要求六、教（学）后反思：

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