七年级数学上册个性化辅导方案

享学教育个性化辅导 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 IndividualPlan姓^名:年级：目:数学学科教师:教育顾问：享学教育学员个性化辅导方案日期：2011年11月1日学员编号：lch2014C1A年级：初一总课时数：班主任：学员姓名：辅导科目：数学辅导时间：2014年11月1日起学科教师：学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣：□有□无学习目标：□有□无主动性：□强□弱上进心：□强□弱其他：习惯与方法计划性（制定和执行）：□强□弱课堂注意力集中度：□高□低课堂笔记习惯：□有□无课前预习习惯：□有□无课后复习习惯：□有□无按时独立完成作业：□有□无学习方法指导：在学习的同时，要理解学习的目的、学习的意义，掌握解决一类题的方法，拓展解题思路，夯实基础，养成良好的学习习惯。学习风格知觉感官□偏视觉口偏听觉口偏触觉口偏动觉其他：思维方式□分析型口整体型口沉思型口冲动型口独立型口依赖型其他：建议：—给自己制定一个详细的学习计划，提高课堂学习效率，课下多做些提高性题目，多开动自己的大脑，提高自己动手能力。学科分析优点不足1、听老师的安排，上课很配合老师；2、人很聪明，对学习很积极；3、有不懂的问题会及时问老师，做题反应很快，能做到举一反三；1、基础知识相对较弱，没有形成知识体系；2、解题方法不到位，步骤书写不够缜密，随意性较大，对于一些偏难题型没能很好的掌握；学生知识掌握情况调査教材章节知识考点学生掌握情况七年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 第1章有理数有理数的概念、划分、大小比较及绝对值、数轴、相反数理解应用这是初中的基础，学员掌握不错第2章有理数的运算有理数的混合运算有理数的运算类似于 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的运算，学员掌握不错，去绝对值时，容易粗心第3章实数平方根、立方根的理解计算及实数的混合运算学员对于平方根、立方根的条件掌握的较好，有理数的化简、分母有理化掌握的不好，一些实数奥数运算是弱点。第4章代数式代数式的表示及应用、整式的加减本章整体掌握不错，只有整式的运算、合并同类项容易粗心。第5章一兀一次方程一元一次方程的解法及应用还没学到第6章（1）图形的初步知识统计表的选择及绘制；线段、射线和直线；线段的大小比较；线段的和差；角与角的度量；角的大小比较；角的和差余角和补角;相交直线还没学到第6章（2）图形的初步知识概念及尺规作图相关概念（线段、直线、射线、角）的理解及尺规作图这是中考必考章节，主要考察尺规作图七年级同步能力提升题专题一有理数数轴与绝对值；有理数的运算；定义新运算与估算；有理数的应用有理数的竞赛题题型新颖，构思巧妙，往往牵涉的奥数的知识点，规律性探索专题一实数实数的性质；非负数的应用实数的性质中证明题是难点，特别是图形结合专题三代数式代数式的判定；代数式的计算代数式的定义新运算是难点专题四期中考试综合提升近三年期中考试重难点分析，易错题；新题型；奥数题对期中考试题型提前适应及模拟专题四一元一次方程（组）整式的加减；一元一次方程的解法“三种设元法”即：直接设元法、间接设元法、辅助设元法较难，多种设元法综合运用是难中的重点专题五几何初步图形初步知识；平移与面积；平面直角坐标系；尺规作图；图形规律平面直角坐标系与图形规律新题型为近几年热门选拔性考题专题六处等数轮奇数偶数与奇偶分析、一次不定方程、计数方法、质数与合数近几年考试难度逐年增加，奥数竞赛及各种杯赛新题型大量出现专题七重要的数学思想方法整体思想；归纳思想考察学生独立处理新数学问题及规律性归纳的能力专题八期末考试综合复习七上数学综合复习、能力提升、期末预测提升学生综合运用七上数学各章知识点的能力，做好期末考试的提前热身2014年——-2010年杭州中考试卷分析20142013201220112010实数1,2,11,15(14)1,17(9)1,11(7)1(3)1,21(7)整式和分式5(3)因式分解12⑷12⑷5(3)5(3)16⑷不等式9(3)5,9,15(10)6(3)2,23(11)方程3(3)2,17(9)15,23(14)3,11,13(9)平面几何7,6,17(11)6,14,16,18(17)9,15(6)2,6,9,11,18(19)4,10,24(16)三角形&13,22,23(27)7,8,22(16)3,4,12,23(20)7,15,22(17)6,12,14,19,20,22(25)立体几何5,21(11)19⑹8(3)19⑹8(3)尺规作图18⑹20(8)20(8)21(8)图形对称11⑷3(3)命题3,4(6)15(3)函数10(3)23(10)18,22(16)8,16(7)9,25(13)运动型问题（函数+几何）24(12)24(12)24(12)24(12)26(12)概率和统计4,6,14,20(18)2,13,21(15)7,13,14,21(19)4,10,12,20(18)7,17(7)归纳推理19⑹10⑷10,19(9)16,17(10)辅导计划表序号辅导 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 预计课时教学时间备注1、巩固提升第2章有理数的运算211月1日对于基本知识点进行全面巩固提升，讲解常见题型及新题型（以具体上课时间为准）第3章实数211月9日专题三代数式211月16日专题四期中考试综合提升211月23日第4章代数式211月30日第5章一兀一次方程212月7日专题四一兀一次方程（组）212月14日专题五几何初步212月21日专题六处等数轮212月28日2期末冲刺第七章（1）图形的初步知识215年1月4日把之前学习中的知识漏洞进行弥补、易错点纠正、预热期末考试（以具体上课时间为准）第七章（2）图形的初步知识概念及尺规作图215年1月11日专题七重要的数学思想方法215年1月18日第8章初一上提高题综合215年1月25日专题八期末考试综合复习415年2月1日、2月2日预期目标1、把数学成绩提高一个台阶，对于一些常见题型能够很好的解答出；2、养成良好的学习习惯，做题要学会打草稿，养成勤于思考的习惯。3、提升对数学的信心，克服粗心、随意的缺点。4、查漏补缺，对于以前不会的知识点一定要弄清楚，在初一下学期学习之前把之前欠下的知识点全部弥补回来。学科教师建议1、对于一些不会的知识点一定要及时问老师，把知识点彻底弄清楚，近期表现不错，要继续保持下去;2、要主动对知识点进行总结，要懂得独立思考的重要性，养成良好的学习习惯，及时对知识点进行总结，注重数学学习中学习思想的运用，注重知识点的迁移。3、找到学习数学的乐趣，数学学习不只是为了考试，其实在我们的日常生活中数学无处不在，数学学习可以锻炼一个人的理性思维，数学思想的学习对于我们的生活、学习都很有帮助。教师寄语：成功只会给那些下定决心，为目标不懈奋斗的人机会。一份耕耘一份收获，十年苦读，一举成名!家长意见家长签名：日期：