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Unit2第三课时Unit2MyweekB.Let’stalkLet'stry教学目标1.能听、说、认读单词“often”和“park”。2.能听懂、会说句子“Doyouoftenreadbooksinthispark?”，“Ilikethisparkverymuch.”，“Metoo.”。3.能完成“Let’stry”部分的听力任务。4.感知英语在日常生活中的实用性，鼓励学生学习有用的英语。Let'sReviewreadbooks读书playfootball踢足球washclothes洗衣服watchTV看电视dohomework...

Unit2MyweekB.Let’stalkLet'stry教学目标1.能听、说、认读单词“often”和“park”。2.能听懂、会说句子“Doyouoftenreadbooksinthispark?”，“Ilikethisparkverymuch.”，“Metoo.”。3.能完成“Let’stry”部分的听力任务。4.感知英语在日常生活中的实用性，鼓励学生学习有用的英语。Let'sReviewreadbooks读书playfootball踢足球washclothes洗衣服watchTV看电视dohomework写作业Whatdoyouoftendoon+星期？Ioften（经常）..........park公园It’sSaturdayafternoon.ZhangPengandSarahareinthepark.Theyaretalkingnow.Let’slistentothetapeandseewhatthey’retalkingabout.回答问题①What’sthatinSarah’shand?②DoesSarahoftenreadbooksinthepark?③WhatdoesZhangPengoftendointhepark?④Dotheylikethepark?Let'stalk故事书经常公园1.跟读录音，强化模仿。2.注意语音语调。3.注意用手指指读。朗读学生同桌合作，分角色表演对话内容，注意语音语调和表情。老师评选出优秀表演小组。表演对话Let'stryAskandAnswer学生两人一组，模仿下列对话，互相询问周末经常干的事情。A：Doyouoften.......B:Yes,Ido./No,Idon’t.活动家庭作业听录音，跟读B.let’stalk部分内容。同桌合作，仿照“Let’stalk”部分的对话编写一段新对话。12

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