体积与容积

体积与容积皖博学校五年级数学授课人：怀顺利学习目标1.了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。2.能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。土豆和红薯谁大呢？比一比：杯子里的水面为什么会上升？因为水的位置被土豆和红薯占了,所以水面就会上升.因为水的空间被土豆和红薯占了,所以水面就会上升.两杯水上升的高度一样吗？说明了什么问题？试着说一说。不一样，放红薯的杯子水面上升得高，说明红薯所占的空间大。放土豆的...

皖博学校五MATCH_ word _1714181939732_0数学授课人：怀顺利学习目标1.了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。2.能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。土豆和红薯谁大呢？比一比：杯子里的水面为什么会上升？因为水的位置被土豆和红薯占了,所以水面就会上升.因为水的空间被土豆和红薯占了,所以水面就会上升.两杯水上升的高度一样吗？说明了什么问题？试着说一说。不一样，放红薯的杯子水面上升得高，说明红薯所占的空间大。放土豆的杯子水面上升的低说明土豆所占空间小。谁搭的长方体体积大？大1.一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？同样大形状改变，体积未变练一练2.哪一个体积大?为什么?同样大体积是指物体所占空间的大小。容积是指容器所容纳物体的多少一种物体体积一定大于它的容积。体积与容积的区别3.小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有可能吗？为什么？因为杯子的大小不定,有可能.1.求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（）。表面积体积容积体积课堂检测题2.求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（）。表面积体积容积容积3.我会判断1.冰箱的容积就是冰箱的体积。（）2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（）3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.()×××4.选择适当的答案填空①体积②容积③一个底面积④表面积（1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（）。（2）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（）。（3）求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（）。（4）求一个长方体木块占地多少，是求长方体的（）。①④②③拓展练习：张阿姨买了两瓶相同的饮料，她把第一瓶倒入三个相同的茶杯里，正好倒满。然后又将第二瓶倒入两个相同的碗中，也正好倒满，请你想一想茶杯的容积大还是碗的容积大？

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