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《三峡导学案》答案

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《三峡导学案》答案答案:一1、郦道元(466或472—527),字善长,北魏范阳(今河北省涿县)人,我国古代卓越的地理学家、散文家。他的著作很多,最有名的是《水经注》二(二)1、自(在)三峡七百里中自(如果)非亭午(正午)夜分(半夜)不见曦(太阳)月至于夏水襄(上)陵沿(顺流而下)溯逆流而上)阻绝或(有)王命急宣清荣(茂盛)峻茂良(实在)多趣味哀转(同啭,声音曲折)久绝属(连续)引(延长)凄异2.强调特殊句式句子的翻译(大屏幕出示)隐天蔽日:即“隐蔽天日”。自非亭午夜分,不见曦月:按“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月”的结构理解。...

《三峡导学案》答案
答案:一1、郦道元(466或472—527),字善长,北魏范阳(今河北省涿县)人,我国古代卓越的地理学家、散文家。他的著作很多,最有名的是《水经注》二(二)1、自(在)三峡七百里中自(如果)非亭午(正午)夜分(半夜)不见曦(太阳)月至于夏水襄(上)陵沿(顺流而下)溯逆流而上)阻绝或(有)王命急宣清荣(茂盛)峻茂良(实在)多趣味哀转(同啭,声音曲折)久绝属(连续)引(延长)凄异2.强调特殊句式句子的翻译(大屏幕出示)隐天蔽日:即“隐蔽天日”。自非亭午夜分,不见曦月:按“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月”的结构理解。或王命急宣,有时朝发白帝:按“(如)有……(则)有时……”理解。飞漱其间:是“飞漱于其间”的省略。“飞漱于其间”即现代汉语的“于其间飞漱”。于,从。清荣峻茂:应补充主语为(水)清(树)荣(山)峻(草)茂三1、请学生读课文说一说:作者写了三峡的哪些景观来表现三峡的美丽?并找出相关的语句。第一层:写三峡两岸的山(从开始到“不见曦月”)。第二层:写三峡的夏水(从“至于夏水襄陵”到“不以疾也”)。第三层:写三峡的春冬之景(从“春冬之时”到“良多趣味”)。第四层:写三峡的秋景(从“每至晴初霜旦”到结尾)。3、三峡的山美,美在它的连绵不断。三峡的水美,美在它的清澈。三峡的秋美,美在它的凄婉。三峡的山美。你看:它们高耸入云,连绵不绝,隐天蔽日。三峡的夏天美。你看:湍急的水流,阻绝了上行下行的船只,从白帝城到江陵,1200余里,一天就到达了。三峡的春冬美。你看:水流湍急如白练,潭水碧绿如翡翠。怪柏、小草欣欣向荣,悬泉瀑布飞流直下。三峡的秋天美。你看:高处有哀啭的猿鸣,江上有凄婉的吟唱,让人动情。作为《水经》中的一条注解的《三峡》,虽然说是一篇介绍性、说明性的文章,写得比较客观,但字里行间的确可以体会到作者对三峡的欣赏赞美之情,通过这种赞美表现出了作者对祖国大好山河的热爱。4(1)、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,遮天蔽日。⑵、朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(3)、素湍绿潭,回清倒影。⑷、正连绵,高峻侧狭窄(5)、夸张迅疾⑹、素绿怪悬清荣峻茂5、相同点:都描写了三峡风光不同点:体裁方面,《早发白帝城》是诗。《三峡》是写景散文内容上的联系。(1)文章第2段与诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快。2)文章第4段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼。(3)文章第1段则和诗中的“万重山”相应。6、渔歌一言“峡长”,一言“声哀”,从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了三峡秋天的萧瑟气氛。7、前后并不矛盾,前句概述夏季江水的凶险,在通常的情况下,船只因江水流速过急,不会冒险出航。但在“王命急宣”的情况下,船只一旦启航,便可“朝发白帝,暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述,表现夏日的长江水势大,流速快。7、文中写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否矛盾?
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