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六年级下册数学课件-第3单元第1节第2课时 解比例∣人教新课标 (共23张PPT)

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六年级下册数学课件-第3单元第1节第2课时 解比例∣人教新课标 (共23张PPT)比例的基本性质是什么?在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。*法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。*法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?*解:设这座模型的高度是X米。X:320=1:1010X=...

六年级下册数学课件-第3单元第1节第2课时 解比例∣人教新课标 (共23张PPT)
比例的基本性质是什么?在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。*法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。*法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?*解:设这座模型的高度是X米。X:320=1:1010X=320×1X=X=32答:这座模型高32米。*解比例:—=—1.52.56X解:1.5X=()×()X=X=()2.562.56101.5解比例一概念:求比例中的未知项,叫做解比例。二依据:比例的基本性质三方法:一化(把“比”转化为“积”)二解(求这个方程的“解”)小结(1)在一个比例里,两个外项的积和两个内项的积相等。()(2)解比例的依据是比例的基本性质。()(3)如果x:7=0.4:4,那么x=0.7。()(4)如果甲数是乙数的6倍,那么甲数:乙数=6:1。()1.(易错题)判断题。√√√√(1)8:20=4:()=。(2)根据(),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。(3)求比例中的未知项,叫做()。(4)男生人数的相当于女生人数的,则男生人数:女生人数=():8。(5)在比例里,两个外项的积是最小的合数,一个内项是,另一个内项是()。2.(基础题)填空题。10()2比例的基本性质解比例916—=—x834解:4X=3×8X=X=63.(重点题)解比例。(1)(2):=:x(3)5:9=:x(4)x:0.75=1.4:1.254.(探究题)根据题意列出比例,并解出比例。0.7X=2×3.5X=10解:2︰x=0.7︰3.5(1)2与x的比等于0.7与3.5的比。4.(探究题)根据题意列出比例,并解出比例。4.(探究题)根据题意列出比例,并解出比例。(3)比例的两个内项分别是和,两个外项分别是x和。4.(探究题)根据题意列出比例,并解出比例。5.(开放题)生活中的数学。(1)幸福小区1号楼实际高度为45米,它的高度与模型高度的比是600:1,模型的高度是多少厘米?解:设模型的高度是x米。600:1=45:x600x=45×1x=45×1÷600x=0.075答:模型的高度是7.5厘米。0.075米=7.5厘米(2)有大小两个圆,大圆直径是8cm,大圆周长与小圆的周长之比是2:1,求小圆直径。解:设小圆直径为xcm。2:1=8:x2x=8×1x=8×1÷2x=4答:小圆直径是4cm。解:设原来有x个足球。x:20=7:1010x=20×7x=14答:又买回10个足球。6.(竞赛题)学校原有足球、篮球一共20个,足球与篮球个数之比是7:3,后来又买回一些足球,这时足球与两种球总个数之比是4:5,求又买回多少个足球。6×4-14=10(个)(5-4)×(20-14)=6(个)****
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高江辉
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分类:教育学
上传时间:2019-05-09
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