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我不怕黑小班社会活动教案我不怕黑作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？以下是为大家收集的小班社会活动教案我不怕黑，仅供参考，大家一起来看看吧。1、通过游戏让幼儿体验黑暗与快乐。2、鼓励幼儿运用各种方法克服困难，提高白己解决困难的能力。3、培养幼儿勇敢、助人为乐的品质。小山洞、与幼儿人数相等的动物，大块遮光布，山洞三个，音乐磁带一盒。一、以游戏的口吻和形式导入活动。1、教师：孩子们，今天来了这么多的客人，跟他们打个招呼吧！（伴随《HELLO的音乐，幼儿做律动进入场景）2、教师：这块布的下面是什么东西呀？让我们钻进去看看吧!3、（钻进布底下）孩子们，你们看见什么了？里面虽然这么黑，什么也看不见，但是，妈妈照样能知道你是谁。还能做很好玩的游戏呢！二、谈话。教师：刚刚在布底下，你有什么感觉？你害怕吗？为什么？还有什么地方也是黑黑的？如果让你晚上一个人睡在小房间里，你会害怕吗？为什么？讨论：怎么样才能让白己不害怕呢？教师：今天，我们知道了，黑房间里并没有什么可怕的东西，我们有各种方法战胜黑暗。你们以后敢不敢一个人睡觉啦？敢的小朋友把手举起来！三、营救小动物，鼓励幼儿不怕黑。1、发现情况通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述，让幼儿感知发生的事情，激起幼儿救小动物的欲望。(伴随着音乐，以远处传来一阵阵小动物的.呼救声)教师：咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命？孩子们，你们千万别动，妈妈去看看。教师慢慢走到山洞口，仔细往山洞里看，说：呀，这里有个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢？里面到底发生了什么事情？这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀？孩子们，你们谁愿意帮妈妈进去看看。2、鼓励幼儿克服怕黑心理，勇敢地钻进山洞。请胆大的幼儿做示范，并说说白己害怕不害怕，以及白己是怎样克服害怕的。交谈，了解害怕的幼儿的心理状况，教师对他们进行疏导。请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个小动物。教师对还不敢进去的幼儿再次进行疏导，启发他们找上好朋友一同进去救小动物。请胆子特别小的幼儿借助一些器具(如木棍、玩具刀、手电筒等)和好朋友一同进山洞教师亲亲每一个救小动物的幼儿，夸奖他们是勇敢的孩子。3、小动物们都很累了，把它们轻轻放在担架上，我们把它们抬回家吧！
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