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化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]彩陶教学
设计
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《彩陶》教学设计教学目标:通过欣赏了解彩陶艺术,感受仰韶文化时期彩陶造型、图案、色彩的风格,发现彩陶的艺术美,并尝试创作一幅彩陶风格的作品。教学重点:探究彩陶的艺术美,教学难点:巧妙运用艺术形式,设计出图案美观、造型独特的彩陶风格作品.彩陶教学设计介绍彩陶艺术的有关知识1、实物竞猜游戏出示现代生活物品(学生说出其用途及名称)这些物品都是我们现在使用的,谁知道6000年前的远古先人他们在生活中用什么吗?推测远古先人使用物品,揭示课题《彩陶》这是据考古学家发掘文物的现场,就在我们河南渑池的仰韶村就出土了新石器时代的很多文物——彩陶。2、彩陶定义:绘有黑色、红色装饰花纹的红褐色或黄色的陶器。3、彩陶出现的时间、地点。欣赏、探究彩陶的艺术美1、从探究彩陶的外形结构及用途(出示一组彩陶)出示(盘、碗、瓶、壶、罐)图片猜一猜这些彩陶,在几千年前时的用途?2、欣赏、了解彩陶的色彩、图案特点图案(1)、内容丰富(几何、人、动物、植物)(2)、手法多样(线描、平涂、综合)(3)、形式(重复、多样、节奏与韵律、虚实)(出示图案学生
分析
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、尝试绘制)这些造型古朴的彩陶艺术在我国历史悠久,是远古先民智慧的结晶。其厚重的色彩、简洁的图案展示了一种独特的美(1、)色彩——红、黑、白四、艺术实践1、欣赏师、生范作(出示图片)了解了彩陶的造型美、色彩美、与纹饰美后,很多同学都大胆的尝试设计并绘制了很多作品,一起来看。学生手絵作业提示:合理设计器形、纹饰美观。有创意的设计造型独特的作品。装饰手法多样——线描、涂色、综合。2、学生尝试同学们想不想亲手尝试设计一件造型独特,装饰美观的作品,看谁的作品最有创意。五、评一评评价标准:小组点评为你喜欢的作品点赞,并说出理由。能否合理设计器形、纹饰美观。能否有创意的设计造型独特的作品。装饰手法多样——线描、涂色、综合。课后拓展:泥塑立体造型做彩陶.