第二
单
名单名单延期单出门单老板名单
元我们周围的空气考点3空气（包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治）一、选择
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1.空气中含有多种气体，其中含量最大的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气休2.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫.二、填空简答题题1.⑴利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。①实验现象，红色物质逐渐变成黑色。②反应的化学方程式为2Cu+O22CuO。③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了约1/5。④实验结论空气中氧气的体积分数大约为1/5。三、实验探究题1.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了如下
方案
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进行验证。步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。(1)步骤2的目的是除去广口瓶内空气中的氧气(2分)(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。(3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式：)2Mg+O2==2MgO3Mg+N2==Mg3考点4氧气的性质与制备（包括催化剂）一、选择题1.实验室用高锰酸钾制取氧气，用锌和稀硫酸制取氢气，下列叙述正确的是A.可以用同一套气体发生装置B．可以用同一种气体收集方法C．属于同种基本反应类型D．反应条件相同2.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤三、实验探究题1.如图是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。(1)下列操作顺序合理的是)②(填序号)；①先加药品、再检查装置的气密性②先检查装置的气密性、再加药品(2)实验结束后，若要回收MnO2，则可将试管内的剩余物经溶解过滤、洗涤、干燥等加以回收。
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