2018年秋九年级语文上册语文版教学课件：3 这是四点零八分的北京(共29张PPT)

这是四点零八分(bāfēn)的北京YW·九MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714036860755_1上册第一页，共30页。1.了解作者和写作背景，领会(lǐnɡhuì)诗歌内涵。2.反复朗读诗歌，品味诗歌富有 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现力的语言。3.体会诗人对祖国的热爱及离别的依依不舍之情。学习目标第二页，共30页。新课导入北京(běijīnɡ)·印象第三页，共30页。第四页，共30页。【食指】本名郭路生，1948年生，山东鱼台人。朦胧诗代表人物，被当代诗坛誉为“朦胧诗鼻祖”。【代表作】《相信未来》《这是四点零八分的北京》《疯狗》《热爱(rèài)生命》等。走近作者第五页，共30页。本诗写于1968年。作为上山下乡知青队伍中的一员，在即将离开故乡北京的刹那，作者的心灵突然受到强烈的触动。这种触动包括对故乡、母亲、文明的眷恋，也许还包括对不可知(kězhī)的未来的恐惧。在惶恐、希求与别离的痛苦之中，食指写下这首诗歌。写作背景第六页，共30页。第七页，共30页。整体感知读现代诗歌的时候，一定要把握好诗歌的节奏、停顿，轻重缓急，抑扬顿挫，在反复(fǎnfù)朗读的基础上培养自己的语感，体会诗歌的情感。朗诵第八页，共30页。这是四点零八分的北京，一片(yīpiàn)手的海浪翻动；这是四点零八分的北京，一声雄伟的汽笛长鸣。北京车站高大的建筑，突然一阵剧烈的抖动。我双眼吃惊地望着窗外，不知发生了什么事情。第九页，共30页。我的心骤然一阵疼痛，一定是妈妈(māmā)缀扣子的针线穿透了心胸。这时，我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在母亲的手中。线绳绷得太紧了，就要扯断了，我不得不把头探出车厢的窗棂。直到这时，直到这时候，我才明白发生了什么事情。第十页，共30页。——一阵阵告别的声浪，就要卷走车站；北京在我的脚下，已经缓缓地移动。我再次向北京挥动手臂，想一把抓住她的衣领，然后(ránhòu)对她大声地叫喊：永远记着我，妈妈啊北京！第十一页，共30页。终于抓住了什么东西(dōngxī)，管他是谁的手，不能松，因为这是我的北京，这是我的最后的北京。第十二页，共30页。朗读诗歌，画出诗歌的韵脚(yùnjiǎo)并说说其好处。韵脚(yùnjiǎo)：“京、鸣、情、棂、领”使用这些词语，使诗歌合辙押韵，读来朗朗上口，富有音乐(yīnyuè)美感。第十三页，共30页。再读诗歌(shīgē)，说说标题的作用。点明分别的时间——四点零八分。诗人捕捉住火车开动这一历史性的时刻，把远离父母、家乡的惜别之情，对未来命运的忧虑(yōulǜ)和恐慌，都汇聚在“四点零八分”这一瞬间，使这一瞬间浓缩了一个特定时代的重大历史内涵。另外，这个标题也设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。第十四页，共30页。第一节是对当时告别情景的真实(zhēnshí) 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ；熟读诗歌，概括(gàikuò)每节内容并划分层次。细读感悟第二节写了火车开动诗人离开(líkāi)北京时的感受、挥手送别的景象；第十五页，共30页。第三节诗人化用《游子吟》，既写出了诗人失落和迷惘的心绪，又强烈(qiánɡliè)地表达了诗人对故乡和亲人的依恋之情；第四节承接第三节，写诗人(shīrén)不由自主地探出车窗，与亲人告别，他从送行者的表情中明白了此刻的意义；第十六页，共30页。第五节写出了自己(zìjǐ)“四点零八分”的强烈的感受：无比的失落。最后两节，诗人(shīrén)直接写自己对北京的依恋之情。第十七页，共30页。全诗可以分为(fēnwéi)三个部分：第一部分(bùfen)（第1节）：开门见山，写告别时的情景。第二部分（第2—5节）：表达诗人对故乡和亲人的依恋(yīliàn)和离开时的失落感受。第三部分（第6、7节）：直抒胸臆，表达自己对北京的留恋之情。第十八页，共30页。这首诗表达了诗人(shīrén)怎样的思想感情？这首诗通过对“四点零八分”在北京车站与亲人离别(líbié)的撕心裂肺的场面描写，表达了作者对亲人、对故乡的难舍难分之情，更反映了一代知青对自己、对未来的迷惘、失落、恐惧的诸多心理感受。第十九页，共30页。①外界的火车(huǒchē)开动给诗人造成的错觉，实际并不是北京站的建筑剧烈的抖动，而是火车(huǒchē)启动时的抖动；1.北京车站高大的建筑，突然一阵(yīzhèn)剧烈的抖动。（诗人当时为什么会有这种感觉？）思考探究第二十页，共30页。②诗人内心的抖动，此刻的火车启动，提醒他马上就要离开母亲，离开北京了，马上就开始漂泊无着的生活了，这对于一个20岁的知青内心是一种极为强烈(qiánɡliè)的撞击和震撼。 第二十一页，共30页。2.我的心骤然……针线穿透(chuāntòu)了心胸。（“我”的心为什么会如此疼痛？）马上就要(jiùyào)离开母亲，离开北京了，强烈的依母恋乡之情使他不愿离开这里，但又不得不离开，所以内心无比痛苦。第二十二页，共30页。3.我再次向北京挥动手臂，想一把抓住她的衣领，然后对她大声地叫喊：永远(yǒngyuǎn)记着我，妈妈啊北京！（诗人把“妈妈”和“北京”叠合在一起写，有何深意？） 第二十三页，共30页。目的：既表达了对母亲的依恋，也表达了对家乡北京的难以(nányǐ)割舍的感情，同时更深刻传达出内心对党、对国家、对政府的殷切期望。希望党和国家关注知青的命运，不要忘记知青，不要抛弃知青，在这里“妈妈”和“北京”已不是表层意义了，而是代指党和政府。第二十四页，共30页。4.因为这是我的北京，这是我的最后(zuìhòu)的北京。（“最后(zuìhòu)”有什么含义？） 这里的“最后”是最后一面的意思，这个(zhège)词语表达了诗人对北京的依依惜别甚至是诀别的心理感受。因为那个动荡的年代谁也无法知道自己将来会怎样，谁也无法预知将来能否回来，这也是内心迷惘与失落的一种外在表达。第二十五页，共30页。1968年12月20日四点零八分，诗人离开北京到山西插队，“四点零八分的北京”成了诗人个人(gèrén)命运转折的记号。这一瞬间诗人的内心是非常矛盾和迷惘的。因为此刻他不知道发生了什么，但随着火车的开动、汽笛的长鸣，他明白了四点零八分可能是他与北京、与母亲的最后一面。课堂小结第二十六页，共30页。他不知道将来会发生什么，他有一种被北京抛弃的感觉，内心无比的动荡、惶恐，他从此将到处漂泊，没有立身之地。他对北京、对母亲依依不舍，但却无法抗拒离别，内心感到无比的失落和茫然，这也是一代知青当年(dàngnián)共同的心理感受！第二十七页，共30页。“多情(duōqíng)自古伤离别”，你一定也曾有过和亲人离别的体验。学习本诗，抓住分别时特定的情景，写一两节诗歌，抒发自己内心真实的感情。随堂练习第二十八页，共30页。爸爸，让我再检查一下你的旅行包吧，我真想把里面的东西倒掉一些，免得它们(tāmen)压您的脊背沉沉；我又想再往里面塞点东西，让您不惧怕北风吹雪前路无人。第二十九页，共30页。内容(nèiróng) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 这是四点零八分的北京。线绳(xiànshénɡ)绷得太紧了，就要扯断了，。第三节诗人化用《游子吟》，既写出了诗人失落和迷惘的心绪，又强烈地表达了诗人对故乡和亲人的依恋之情。②诗人内心的抖动，此刻的火车启动，提醒他马上就要离开母亲，离开北京了，马上就开始漂泊无着的生活了，这对于一个20岁的知青内心是一种极为强烈的撞击和震撼。马上就要离开母亲，离开北京了，强烈的依母恋乡之情使他不愿离开这里，但又不得不离开，所以内心无比痛苦第三十页，共30页。