课题:§1.2电场强度电场线第3课时教学目标:自达目标:了解电场的概念导达目标:理解电场强度和电场线的概念,掌握电场强度的定义式教学步骤:训练引导及反馈调整指导、启导或疏导导入:力的作用离不开媒介(物质),库仑力是通过什么媒介而发生的呢?示标:电场强度电场线达标导学:电场:是一种客观存在的着的物质。最基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。2.电场强度:同一电荷置于一点电荷Q产生的电场中的不同位置(距离Q点远近不同),受到的电场力不同,
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
电场的强弱也不同,而电量不同的电荷置于电场中的同一位置,电量越大,电场力也越大,但其比值是定值,它反映了该电场中此点的电场强弱是一定的,我们把这一比值定义为电场强度,简称场强。E=F/q,是矢量,方向为正电荷在该点的受力方向单位为N/C。3.电场力:F=qE4.电场线:用图形
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示电场中各点场强的大小和方向,这此些线称为电场线。从正电荷出发到负电荷终止;切线方向代表场强方向;疏密代表场强大小。达标测试:课堂练习:Ex二.1、2、3、4、5作业:P21.4课外:P21.5;P322.8、9、10补标:回顾以前的力学知识,进行对比。是一种比较特殊的物质。用比值法定义一个物理量,我们学过了哪些?R=U/I、V=S/t等。我们可以用实验来模拟,但它并不是实际存在的线,而是一种为了使电场形象化而假想的线。
证明
住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问
电场线都不能相交。