句容市崇明小学三年级美术课题:第1课《冷色和暖色》主备人范霞第一课冷色和暖色
教材
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分析:本课是新学期第一课,重点让学生认识体会色彩给人的冷暖感觉,通过观察、实践、比较等方式了解色彩的冷暖是相对的,学习使用色彩时色彩的选择
方法
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,了解色调,及不同的色调会给人不同的美感。教学目标:认知目标:通过观察、比较认识色彩的冷暖,感受画面色调的不同给人的不同感觉。情感目标:让学生在学习过程中对色彩有美好的体验,提高美感认识。能力目标:能正确判断色彩的冷暖感受,能选择色彩
表
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现冷色调和暖色调的画面。教学重点:认识冷色暖色,能表现冷色调或暖色调的画面。教学难点:表现冷色调或暖色调的画面。教学准备:
课件
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、水粉颜料及相关工具。课时安排:2课时。第一课时教学过程:一、导入激趣。同学们,今天老师带来了几幅画,都是电脑桌面背景,请大家欣赏。出示第一幅红色调的背景图,你看了这幅画有什么感受?(板书:暖)接着一次显示橙色调、绿色调、蓝色调的背景图,请学生说一说自己看了后的感受。(板书:冷)揭示课题:《冷色和暖色》。二、知识窗。同学们,你们知道吗?冷色和暖色是对比色,人们常在暖色或冷色中选取一种颜色作为主色,以同类色的其他颜色为辅色进行绘画或
设计
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,有时会再加一点对比色,以求色调的丰富和生动。请看这样几幅画面,显示,请学生说一说,这些画主色是什么,有哪些同类色的其他颜色做辅色,加了哪些对比色?这样的画面给人的感觉既协调统一,又富有变化。同学们知道吗?色彩的冷暖也不完全是绝对的,而是相对的。你看,这里有一块大小颜色完全相同的色块,把他们放在不同的颜色中,感觉是不是不一样呢?有什么不一样的感觉呢?三、小练习。请同学们试着调色,先调出冷色,再调出较冷的,较暖的,最后调出暖色,把他们按照自己的喜好涂在自己的画纸上,看看这些色彩给我们什么感觉。第二课时四、知识窗。以蓝、绿、紫色为主画的风景是冷色调的风景。夜色、海景、草地、森林……常常画成冷色调,显得静谧而幽深。以红黄色为主画的风景,是暖色调的风景。晚霞、秋景、丰收的田野……大多是暖色调的,传达出热情和温馨。五、欣赏作品。显示《梦之夜》,感受夜的静谧。显示《秋》感受秋天的火热,一片丰收的繁荣景象。六、习作。请同学们选择一种色调画一幅风景。七、展示评价。学生展示自己的作品,集体欣赏,感受作品的美。