20美丽的小兴安岭第一课时我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。自读二至五自然段:思考:作者是按照什么顺序描写小兴安岭的四季的?课文是按什么顺序来写的?春——夏——秋——冬时间顺序春夏秋冬同学们,如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?夏自由读第三自然段,思考:1.同桌相互讨论圈出特别能表现夏天树木特点的词。2.通过这些树木你们感觉这些树木怎么样?树木树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。哪些词语用得好?树木树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。哪些词语用得好?树木树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。哪些词语用得好?雾早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。雾“浸”:说明小兴安岭的雾很多很浓,范围跟森林一样广,使整个森林都浸在雾中。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。阳光太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。野花草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。恰当的比喻,形象地写出了草地开满野花时多彩多姿的美。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。春自由读第二自然段,思考:作者在描写春天的景色时,抓住了哪些景物来描写?这些景物有什么特点?树木树木有什么特点?树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。树木树木有什么特点?树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春天,树木新的枝条,长出的叶子。春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。抽出嫩绿积雪积雪有什么特点?积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿小鹿有什么特点?小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。活泼可爱小鹿小鹿有什么特点?小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。秋天到了,叶子都黄了,微风吹过,有的____________,有的____________。有的...有的...(拟人句)生机勃勃万物复苏风景优美小兴安岭的春天是______的。学法
总结
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:1、2、3、都是先写树木的变化再写小兴安岭的其他景物每一段都用上了很多的动词老师想要去小兴安岭游玩,可是不知道该秋天去还是冬天去。你们小组觉得什么时候好呢?请你做一次小导游,通过小组自学课文,帮老师介绍一下小兴安岭的秋天或者冬天的美景吧。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子鲜嫩的蘑菇和木耳名贵的人参物产丰富雪花雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。紫貂黑熊松鼠小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。请用恰当的关联词把它们连成一句通顺的话。小兴安岭物产丰富,是一座巨大的宝库。小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库。因为小兴安岭一年四季景色诱人,所以是一座美丽的大花园。因为小兴安岭物产丰富,所以是一座巨大的宝库。小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,还是一座巨大的宝库。总——分——总