PAGE1/NUMPAGES1中学2022-2023学年上学期教务处工作
计划
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一、指导思想 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中,为使我校教育教学保持区内一流,全国领先。继续抓好老师队伍建设和学生群体的培育两个重点,坚持科学素养与人文素养的培育相结合,坚持文化素养与身心健康并重,使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。仔细学习教育理论,坚持以人为本,面向全体学生。 二、全期工作重点 (一)加强老师队伍建设 1、本学期将继续开展校内老师互相听课、互相评课活动,取长补短,鼓舞老师尤其是青年老师根据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。 2、坚持集体备课
制度
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,本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报。充分发挥群体优势,总结推广优秀教研组的先进经验。 3、抓好师徒结对计划制订和落实,充分发挥骨干老师的示范作用和传、帮、带作用,尽快缩短青年老师的成长周期。 (二)坚持教学常规治理 1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学治理体制,由教务主任直接负责学校教学治理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学计划。 2、坚持三年以内教龄的老师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参加的“说课—上课—听课—评课”制度。 3、坚持每学期定期调阅老师备课本、学生作业登记本,加强教学指导力度,加强教学监督检查力度。 (三)教学常规和要求 1、老师要深化钻研教材,仔细备课。要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新的课程
标准
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和要求把课堂教学改革引向深化。教龄不满三年的老师,上课要有具体教案。已满3年教龄的老师也要写简案,杜绝无教案进教室上课。 2、老师布置作业要有目的性,针对性,杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题,老师要做到不滥发,不超纲、不超前。一定要在下发前仔细分析、研究题目的难易程度、有无错漏以及可行性。 3、老师要善于利用现代教育技术和手段进行教学,从学生实际出发,根据教学需要,改善教学手段,激发学生的制造思维,充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多与学生沟通,使每一个学生都有所得,有所进步。 4、充分发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校园网平台,主动引导学生充分利用网络资源,果断抵制网络游戏。 5、利用好外教资源,邀请外教参加外语组的主题教研和学生竞赛,提高我校英语老师和学生的英语口语水平。 三、各月主要工作 八月: 1、做好开学的各项预备工作,编排课程
表
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,发放课本,印发教研组计划、教学进度表、校历表等。组织完成高三班级暑假补课考试。 2、检查实验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的预备工作。 3、抽查教案。 九月: 1、协助各班级组完成补课、培优、晚自习的安排。 2、督促各教研组组织讨论教研组计划、老师教学进度表和“四个一”,并上交检查。 3、完成“师徒结对”登记表,通报表扬上学期师徒帮工作情况。 4、有计划的对新老师和部分中、老老师进行随堂听课,及时将听课情况反馈给本人和教研组。 5、各教研组更新主页,9月30日检查公布。 十月: 1、加强体育、美术、音乐、信息课的课堂组织、纪律检查,抽查教案。 2、组织开展指导老师示范课(或专题讲座)和青年老师教学基本功大赛。 3、检查各班级培优、辅导计划,了解上课内容,组织学生座谈。 4、段考命题。11月1日将试卷交组长、备课组长检查后送教务组。 十一月: 1、第11周(11月8-11日)段考。考后3天上报成绩,同时交质量分析表。 2、第12周,完成段考成绩统计,协助各班级召开家长会。 3、分班级进行学情调查,及时反馈给任课老师和各教研组、处、室。 4、各教研组预备材料参加桂林市“先进教研组”、“优秀老师”的评选。 十二月: 1、检查教学进度,要求各科学班级备课组“三统一”(进度、资料、测验)。 2、做好复习、备考工作。高一、二班级各科参加全市统考。高三班级预备迎接全区语、数、英会考。组织高三文/理综合科目联考。 3、统计XX年度“师徒结对”老师教学竞赛获奖情况,上报科研处备案。 元月: 1、检查各班级“培优”实施情况,完善教学治理。 2、加强晚自习的纪律,检查值日老师到位、辅导情况。 3、统计、上报期考、期评成绩。 4、各部门、教研组、备课组、“师徒结对”老师上交
论文
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或总结。 5、通报本学期教学事故及处理情况。