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哭泣的自然第二课哭泣的自然教学目标:1、了解资源枯竭的主要表现;2、了解环境破坏的主要表现;3、通过了解我国资源现状,找到主要枯竭的原因,提高节约资源的意识,做到尊重大自然,促进人与自然和谐相处。活动(一)阅读教材P7至P13,思考下列问题:1、资源枯竭主要表现在哪些方面?(1)物种减少;(2)土地荒漠化;(3)水资源短缺;(4)能源匮乏;等等。一、生物物种的减少1、生物的多样性:生物总数已知寒带温带热带500万~3000万160万1%~2%13%~24%74%~86%2、物种的灭绝世界上:中国:每年至少有5万种生物物种灭绝...

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第二课哭泣的自然教学目标:1、了解资源枯竭的主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现;2、了解环境破坏的主要表现;3、通过了解我国资源现状,找到主要枯竭的原因,提高节约资源的意识,做到尊重大自然,促进人与自然和谐相处。活动(一)阅读教材P7至P13,思考下列问题:1、资源枯竭主要表现在哪些方面?(1)物种减少;(2)土地荒漠化;(3)水资源短缺;(4)能源匮乏;等等。一、生物物种的减少1、生物的多样性:生物总数已知寒带温带热带500万~3000万160万1%~2%13%~24%74%~86%2、物种的灭绝世界上:中国:每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个。大约已有200个物种已经灭绝;估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态。请列举我国有哪些濒危动植物:动物:植物:熊猫蜂猴金丝猴扬子鳄藏羚羊白鳍豚雪莲水杉红花木莲珙桐-鸽子树银杏树3、导致物种减少的人为因素人口急剧膨胀,占用大量生存空间;近现代工业的发展,向自然界肆意排放污物;人类私欲的膨胀,对动植物无情的杀戮和砍伐;…………4、生物物种减少导致的后果⑴一个物种灭绝之后,就永不再生,而由于食物链的作用,地球上每小时一个物种,往往就有10~30种依附于这个物种的其他物种也随之消失。(P8)⑵生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。(P9)1、对于濒危物种的保护,你有哪些好的建议?2、藏羚羊的栖息地位于青藏高原腹地的长江源区,根据食物链的知识,看看藏羚羊的灭绝是否会影响到整个长江源区的生态系统。二、土地荒漠化你知道我国土地荒漠化最严重的省区吗?甘肃新疆宁夏陕西青海内蒙根据国家林业局组织的《第二次全国荒漠化监测》结果,我国现有荒漠化土地面积是267万km2,上述6省区范围内的荒漠化土地面积约200万km2左右。1、土地荒漠化对我国的威胁:超过全国耕地面积的总和荒漠化数据国土总面积(平方公里)荒漠化面积(平方公里)所占比例发展速度(平方公里/每年)960万267万27.20%2460一年损失一个县的土地面积你知道是什么人为因素导致这种现象出现的吗?西北地区土地荒漠化的人为因素2、请列举土地荒漠化导致的后果:耕地减少;水土流失严重;沙尘暴等灾害性天气频繁;人类居住条件恶劣;…………3、沙尘暴——灾害性天气经统计,60年代特大沙尘暴在我国发生过8次,70年代发生过13次,80年代发生过14次,而90年代至今已发生过20多次,并且波及的范围愈来愈广,造成的损失愈来愈重。沙尘暴数据统计2002年3月18日到21日,20世纪90年代以来范围最大、强度最强、影响最严重、持续时间最长的沙尘天气过程袭击了我国北方140多万平方公里的大地,影响人口达1.3亿。印象深刻的一次沙尘暴2002年3月15日下午沙尘暴飞至北京,北京沙尘暴持续时间达49小时,分布高度为3500米左右,3月20日第二次袭击北京持续长达51小时,此次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨,人均2公斤!1、上幅漫画反映了造成沙尘暴的人为因素是什么?2、请列举导致沙尘暴的其他人为因素。3、你知道沙尘暴的成因吗?滥伐森林过度放牧;破坏植被;等等。进入90年代沙尘暴频繁发生,与人类在干旱荒漠化地区不合理的开发利用有着直接关系,人类对环境过度的“索取”是造成沙尘暴频发的一个主要原因。三、水资源短缺1、丰沛的地球水资源:⑴地球有如此丰沛的水资源,我们为什么还说水资源短缺呢?⑵你所生活的地区水资源缺乏吗?为什么?(略)⑶请结合所学地理知识谈谈我国的水资源状况。陆地上所有动植物都需要淡水。目前,只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被动植物利用。由于大部分地下水难以开采,因此,地球上可供动植物直接利用的淡水量不到地球总水量的0.3%。我国是一个水资源紧缺的国家。据统计,我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源的1/4;在全国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题,其中缺水比较严重的城市有110个,全国城市年缺水总量60亿立方米。专家预测,我国人口在2030年将达到16亿的高峰,届时人均水资源占有量仅有1750立方米,我国有可能成为严重缺水的国家。(P12第一段)2、造成水资源紧缺的原因:⑴大量的湖泊、江河被污染;⑵工农业和生活用水浪费惊人;⑶规划失当,造成水资源分配不均;四、能源匮乏1、请列举我们在生产和生活中常用的能源。2、你知道现在世界上常用的几种能源的使用年限吗?3、请以一种能源为例,说出它在生产和生活中的用途。例如:石油的用途:石油、天然气和煤炭等几大能源的可使用年限:石油:45~50年天然气:50~60年煤炭:200~220年结合本课所学能源问题,请对上述新闻谈谈个人的看法。2006年7月11日从中国海洋石油有限公司获悉公司在渤海湾自营钻探的预探井最近获得重大油气发现。  该预探井旅大6-2-1位于辽东湾海域。该井平均每天可产原油620余桶;天然气24万立方英尺,约7000立方米。中海油有限公司副总裁兼勘探部总经理朱伟林介绍说,2006年中海油在渤海湾的勘探形势持续向好,目前已取得了包括旅大6-2、渤中29-4、渤中28-2南在内的数个油气新发现,进一步扩大了公司在渤海湾的储量基础。目前渤海湾为我国海域最主要的石油天然气储藏地之一,其中中海油拥有大部分的储量。截至2005年底,中海油在渤海湾的石油天然气总探明储量超过10亿桶油当量,平均日产量多达18.7万余桶。一、土地荒漠化二、生物物种的减少三、水资源短缺四、能源匮乏大自然母亲怎能不哭泣?怎么办?活动(二)阅读教材P14至P17,思考下列问题:1、环境破坏主要表现在哪些方面?(1)草原退化;(2)水污染;(3)土壤污染;(4)空气污染;等等。2、造成水污染的原因有哪些?(1)人类的过度消耗,地球上的淡水越来越少;(2)人类的生产和生活活动;等等。3、造成土壤污染的原因是什么?其危害有哪些?(1)原因:人类大量地使用化肥、农药,日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。(2)危害:土壤污染不仅严重损害农作物的生长,也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。4、造成空气污染的原因有哪些?其危害是什么?(1)原因:人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加,工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中,大气污染越来越严重。(2)危害:大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存,也严重损害着人类的健康。课堂练习1、一份研究 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 称,人类活动已给地球上60%的草地、森林、农业耕地、河流和湖泊带来了消极影响。近几十年中,地球上1/5的珊瑚和1/3的红树林遭到破坏,动物和植物多样性迅速降低,1/3的物种濒临灭绝。另外,地球上的矿产储量也大幅锐减。这说明自然资源枯竭的表现有()①物种减少②土地荒漠化③水资源短缺④能源匮乏A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④D在20世纪,社会生产力和物质文明突飞猛进,北美、欧洲等地区经历了两次产业革命,消耗了大量的能源和原料,造成了严重的污染,使全球环境和生态系统失衡,人类从此背上了沉重的“环境债务”。据此回答2~3题。2、人类背上了沉重的“环境债务”是因为()①人类的过度消耗②自然资源日趋枯竭③环境日益恶化④大自然报复了人类A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、上述材料给我们的警示有()①人类要成为大自然的主宰②珍惜大自然③尊重大自然的一切生命④与大自然和谐相处A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④AB4、2010年11月16日闭幕的中国环境与发展国际合作委员会2010年年会发出警示:“土壤污染已经达到了一个被国家严重关注的程度。”土壤污染的原因有()①人类大量使用化肥、农药②受到日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾的污染③人类大量使用煤炭、石油等能源④过度放牧A.①②B.②④C.③④D.②③A
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阿荣
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