小班教案以及ppt下载

小班教案以及 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 下载LtD小班教案以及ppt下载【篇一：幼儿园小班绘本教案】幼儿园小班绘本教案?报纸上的洞?含课件一、活动目标1.了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，并尝试观察画面。2.让幼儿知道要大胆勇敢地交朋友与人交流。二、活动准备课件,小猪、小兔图片各一张，有大小洞的报纸小兔的操作排序材料三、活动过程1、导入活动，引起兴趣出示带有洞洞的报纸，问：小朋友看看，这是什么？报纸上有什么？报纸上怎么会有洞洞呢？这个洞洞是用来干什么的呢？2、欣赏、理解故事今天我们就来听一个和洞洞有关的故事，故事的名字叫?报纸上的洞?。〔1〕放课件第1-4张，介绍苹果猪和丑小兔。问：这是苹果猪，他在干什么呢？哦，苹果猪喜欢趴在窗口看风景，遇上过路的人，就热情地跟他们打招呼，说上几句。〔2〕放课件第5-6面：这是丑小兔，她也喜欢趴在窗口看风景，可是遇上过路的人，问：她是怎么做的？这是为什么？苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病。你们有什么好方法吗？〔3〕放课件第7-10面：问：苹果猪为丑小兔想了一个什么好方法？问：苹果猪拿报纸干什么呢？是让丑小兔看报纸吗？这个洞洞是用来干什么的？〔4〕放最后一张课件问：报纸上的洞洞有什么变化？问：你认为丑小兔最后还需要报纸么？为什么？3、游戏：给报纸上的洞洞排排队报纸上的洞洞真有趣，它每天都在变化。下面桌子上有几张报纸，报纸上也有几个洞洞，请你来排一排，第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。小结：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。随着报纸上的洞洞一点点变大，丑小兔的胆子也一天天大了起来，直到有一天，报纸上的洞洞大得不能再大了，丑小兔对苹果猪说：我不需要报纸了，我挺想和过路人交朋友的。苹果猪，谢谢你帮我改掉了胆小的毛病！4、我们一起找朋友丑小兔终于改掉了害羞的毛病，愿意和人交朋友了，你们有朋友吗？他是谁？朋友当然是越多越好，我们一起来找朋友吧！〔放音乐，跟小朋友边唱歌边找朋友〕小结：小朋友都是很大方、热情，所以每个人都有很多好朋友。四、活动拓展：大家齐分享：在操作区，让孩子戴着丑小兔的头饰给好朋友分糖果或者玩具，分的时候可以按颜色、形状等来分。【篇二：幼儿园优质公开课小班音乐课件教案?两只小鸟?】活动名称：两只小鸟〔小班〕〔本教案有配套视频，教学ppt〕活动目标：1、熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，尝试跟着音乐用动作表现不同的情景。2、在听听玩玩唱唱中，体验音乐游戏的快乐。活动准备：小鸟指偶、多媒体课件活动过程：一、导入活动。1．观看ppt1，树叶飘落，播放音乐，你听听谁来了，〔音乐导入〕2．欣赏伴奏音乐，说说谁来了。师：听听看谁来了？提炼歌词：两只小鸟坐在小树上。3．认识两只小鸟的名字。师：这两只小鸟一样吗？有什么不同？师：黄色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁，和丁丁打个招呼。师：蓝色的小鸟也有一个好听的名字叫东东，和东东打个招呼。二.幼儿欣赏教师演唱歌曲?两只小鸟?，理解歌词的内容。1、小鸟做游戏师：两只小鸟来到小树上，他们要玩游戏了，我们一起看看听听他们在玩什么游戏。先让老师变成一棵树，然后请出丁丁和东东。〔教师有节奏的朗读歌词一遍。〕师：他们在玩什么游戏？什么游戏要躲起来的呢？〔捉迷藏〕2、小朋友做游戏师：你们会玩捉迷藏游戏吗？我们把小树请出来，把它搬到圆点点上，我们也来捉迷藏。小鸟们，你们想做丁丁还是想做东东？幼儿自愿分两组。〔幼儿和老师一边做动作一边有节奏的朗读歌词〕三、幼儿戴上手偶进行游戏，尝试跟着音乐用动作表现不同的情景。师：你们想不想变成大树和丁丁东东一起玩捉迷藏游戏呢？教师边唱边带着幼儿游戏。四、活动结束幼儿听音乐做小鸟飞动作出活动室。【篇三：幼儿园优质公开课小班综合课件教案我要拉粑粑】小班综合活动?我要拉巴巴?〔本教案有配套视频，教学ppt〕活动目标：1、在看看、听听、说说故事的过程中，体验故事情景的快乐。2、利用大图书引发幼儿阅读的兴趣，学习擦屁股的方法.3、知道多吃蔬菜、水果对身体有益。活动准备：1、大书?我要拉巴巴?2、每个孩子的椅子底下一个小筐,内置草纸;3、各种食物和大便的图片。活动过程：一、出示大书?我要拉巴巴?，激发幼儿兴趣。1、引起幼儿阅读的兴趣。师：宝宝们，瞧，今天尹老师带来了一本很有趣的书，叫?我要拉巴巴?，大家一起说说看.(幼儿重复)你们知不知道拉巴巴是什么意思啊?——都不知道啊，那老师来告诉你们，原来拉巴巴是北方的方言，就是拉大便的意思。师：那这里面到底会发生怎么样有趣的事情，我们一起来看看。2、引导幼儿感知三只动物.师:小朋友们，今天有几只小动物来到我们幼儿园，让我们一起认识一下吧!他们是谁啊?(大的是大河马，小的是小老鼠，中间不大不小的是粉红猪，)二、逐页阅读图书，感知故事内容。1、通过提问帮助幼儿了解故事内容。师：一天，在一片绿草地上，胖河马、小猪、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戏，“嘟嘟嘟嘟〞“叭叭叭叭〞。突然，胖河马说，“哎呦哎呦，我肚子疼〞“我要拉巴巴〞，小猪、小老鼠也觉得自己肚子疼了，也说“我也要拉〞、“我也要拉〞。肚子痛了,要拉巴巴了,怎么办?大家飞快地跑到了森林里的厕所，森林里总共有几个厕所啊?一起来数数看，1、2、3，这三个厕所有什么不一样?2、出示大中小不同的厕所。(一个大，一个中，一个小)猜一猜，胖胖的、壮壮的河马会进哪个厕所呢?(引导幼儿一一对应地请胖河马进大厕所，小猪进中厕所，小老鼠进小厕所)。3、教师继续讲述故事。小老鼠来到最小的厕所前面，咚咚，咚咚!小老鼠可真有礼貌,知道先敲门.没人应,门一开，里面没人，就赶紧进去了!小猪来到中间这个厕所，它要先干什么啊?(哦,也是先敲门)咚咚，咚咚!门一开，里面也没人，也进去了!胖河马实在快拉出来了，门都忘了敲，就一把翻开门，啊!!!谁在里面啊?小鳄鱼!小鳄鱼大叫起来，羞死了，羞死了，快关门。胖河马赶紧把门关上了。小鳄鱼终于拉好了，胖河马也赶紧跑了进去.三只小动物终于都进去了。那小朋友们，进了厕所第一件事情要干什么啊?——脱裤子。小老鼠说：“脱不下来啊〞小猪臭美地说：“我可早脱小来了〞胖河马：“快、快、快，要拉出来了〞。脱了裤子，要拉巴巴了。小厕所里是谁啊?(小老鼠)，小老鼠在里面还有声音呢!老师来听听，她说：“使劲，嗯——〞。小朋友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面?(小猪)我们也帮小猪加加油!嗯——嗯——嗯——终于拉出来了!大厕所里是谁啊?(胖河马)。也来帮胖河马加加油!嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚，拉出来没有啊??哇，总算都拉出来了，拉完巴巴，要干什么啊?——擦屁股。4、幼儿共同学习擦屁股的几个步骤，并尝试学习用纸擦屁股。你们会擦屁屁吗?请会的孩子上来。“天气冷，我们就先别把裤子脱下来，先学习学习方法。〞表扬上来的孩子：你能想到自己擦屁屁，老师很喜欢，现在我们一起来学一学正确的擦屁股方法。请小朋友从椅子底下拿出框框里的草纸，一起跟老师做。擦一擦，折一下，(幼儿一起念)擦一擦，折一下，擦完扔进垃圾桶。最后，擦好屁屁一定要把裤子拉拉好，天冷了，小肚皮可不能露在外面哦。5、分别出示他们的大便，看看他们的大便健康吗?你喜欢什么样的巴巴?师：翻开马桶盖，哎呦呦呦，大河马拉了好大一泡巴巴哦。脏死了，那擦完屁屁之后，这些脏脏的巴巴该怎么办啊?——冲水!冲完之后还要干什么?(洗手)小朋友们，刚刚胖河马它们拉的巴巴都被老师哗啦啦冲走了，你们没看清楚吧，我可看清楚了，还把它们画了下来，这是大河马拉出来的，这是小猪拉出来的。宝宝们看，他们拉出来的大便有什么不一样?哦!大河马拉出来的大便是笑嘻嘻的、是漂亮的香蕉巴巴;小猪拉出来的是很难过的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友平常拉出来的是哪种巴巴?那你喜欢吃什么?(水果、蔬菜、不挑食，米饭也很重要哦!)那又哪个小朋友拉过这样的稀拉巴巴?为什么?很挑食，喜欢吃酸的，吃冰欺凌，大冬天的，还喜欢把小肚皮露在外面，难怪会拉出很痛的，很难过的稀稀巴巴了。四、教师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 。师：宝宝们，我们今天学到了很多本领呢!想不想知道自己学了哪些本领?不仅学习了怎样擦屁屁，还知道了要多吃蔬菜、水果、米饭，不挑食，才能拉出世界上最漂亮的香蕉巴巴。那我们就把今天学到的本领悄悄地告诉自己的好朋友!