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现代教育技术实验学校上报电子材料要求

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现代教育技术实验学校上报电子材料要求现代教育技术实验学校上报电子材料要求一级指标二级指标具体内容与要求电子材料要求A1①有100M以上(含100M)校园网,且有学材料一:A环境建设网络校网站或网页,记3分;要求:从A1—A9依次说明每化环②有1间以上(含1间)多媒体网络教室,记一项装备的具体情况,如A2,境*1分;需说明有几间计算机教室,教①中学计算机教室达1间/10个教学班,每间师机(或服务器)和学生工作计算机教室满足一人一机的要求,记4分;每站的CPU、内存、硬盘等具体A环境建...

现代教育技术实验学校上报电子材料要求
现代教育技术实验学校上报电子材料要求一级指标二级指标具体 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 与要求电子材料要求A1①有100M以上(含100M)校园网,且有学材料一:A环境建设网络校网站或网页,记3分;要求:从A1—A9依次说明每化环②有1间以上(含1间)多媒体网络教室,记一项装备的具体情况,如A2,境*1分;需说明有几间计算机教室,教①中学计算机教室达1间/10个教学班,每间师机(或服务器)和学生工作计算机教室满足一人一机的要求,记4分;每站的CPU、内存、硬盘等具体A环境建设A2计算机教室*少1间扣1分;没有,记0分;或是满足(初中1机/20人,记4分;高中1机/15人,记4分)。②小学计算机室达1间/15个教学班,每间计算机教室满足一人一机的要求,记4分;每少1间扣1分;没有,记0分。或是满足(小学1机/25人,记4分)配置如何,哪一年装备的。A3①中学有2间以上(含2间)多媒体教室,记多媒3分;每少1间扣1.5分。体教②小学有1间以上(含1间)多媒体教室,记室*3分。A4教学软件制作室中学有10台以上(含10台)且配有3种以上(含3种)正版制作工具的教学软件制作室,记3分;多媒体计算机每少3台或制作工具每少1种,扣1分;没有,记0分。小学有8台以上(含8台)多媒体计算机且配有3种以上(含3种)正版制作工具的教学软件制作室,记3分;多媒体计算机每少3台或制作工具每少1种,扣1分;没有,记0分。A5电子阅览室24个教学班以上(含24个教学班)的中学有2间不少于8台计算机的电子阅览室,记2分;每少1间扣1分;没有,记0分。小学和24个教学班以下的中学有1间不少于6台计算机的电子阅览室,记2分;没有,记0分。A6闭路电视系统有6个以上信道(含6个信道),终端进每间教室的双控闭路电视系统,记2分;仅有单控闭路电视系统,记0.5分;没有,记0分。已建成校园网,实现了“班班通”且功能满足双控闭路电视系统的教育教学功能,不扣分。A7语音实验室24个教学班以上(含24个教学班)的中学有2间语音实验室,记2分;少1间扣1分,没有,记0分。小学和24个教学班以下的中学有1间以上(含1间)语音实验室,记2分;没有,记0分。A8常规媒体设备三机一幕(电视机、投影机、放像机或VCD机、投影银幕)进每间教室;记2分;未达到上述要求,记0分。已建成校园网或双控闭路电视系统,能替代或实现三机一幕的功能,不扣分。A9学校管理系统有用于学校教育教学管理的信息平台;能实现无纸化办公。记2分。①有经国豕和市教育部门审定的信息技术教材料二:B资源建设育和各学科电子教材,1套/每学科,记2分;要求:从B1B6依次对每一每少1个学科扣0.2分;没有,记0分。项配置的具体情况作简要说②24个教学班以上(24个教学班)的中学建明,并提交附件。有容量为100G以上的教育软件资源库(指基1、信息技术教育和各学科电子B1于网络环境运行的教学资源库),小学和24个教材目录;教学教学班以下的中学建有容量为70G以上的教2、正版系统软件及其应用软件软件*育软件资源库,记2分;每少5G扣0.2分;目录;B没有,记0分。3、网络版的信息过滤软件、网③有保证学校计算机系统正常运行、管理和教络版的防毒软件、软件或硬件资源学需要的正版系统软件及其应用软件,记1防火墙软件名称、型号、配置建设分;使用盗版软件,记0分。时间等列表;B2有通过国家安全部门认定的网络版的信息过4、音像教材目录;安全滤软件、网络版的防毒软件、软件或硬件防火5、投影教材目录;防范墙软件各记1分。6、自主开发的各类教材软件有经国家和省教育部门审定的并适合学校现(含课件)目录;B3在教材教学各学科音像教材1套/每学科每两7、学校订阅的教育教研刊物目音像个教学班,记3分;每少1个学科扣1分;每录。教材少1套,扣1分;扣完为止。已建好“班班通”的并能实现视音频点播的只需购一整套。B4投影教材有经国家和省教育部门审定的并适合学校现在教材教学各学科音像教材1套/每学科每两个教学班,记3分;每少1个学科扣0.5分;每少1套,扣0.5分;扣完为止。已建好“班班通”的学校只需每学科投影教材1套。B5软件开发24个教学班以上(含24个教学班)的中学每年开发能在全市推广的各类教材软件30个,记6分,每少5个扣1分,小学和24个教学班以下的中学每年开发能在全市推广的各类教材软件18个,记6分,每少3个扣1分。B6教育教研刊物学校每年订有4种以上(含4种)教育教研刊物,其中《教育技术》为必订刊物,记2分;每缺1种,扣0.5分;扣完为止。C师资建设C1校长 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 学校校长参加各级教育部门中心组织的信息技术及现代教育理论培训,并获得信息技术等级证或相关证书,记3分。材料三:C师资建设要求:从C1C4依次对每一项具体情况作简要说明,并提C2①学校1955年1月1日后出生的教师参加信交附件。息技术培训并获得信息技术等级证的人数达1、校长参加信息技术及现代教信息100%,记2分;每少20%扣1分;扣完为止育理论培训的名称、组织单位、技术②学校参加各级多媒体软件制作培训的教师获证等级等列表;达30%,记1分。培训③学校网管员(含兼职)参加市级以上网络技2、1955年1月1日后出生的术培训的教师获技术合格证书,记1分。教师姓名和信息技术等级证等C3学校参加各级以上课题研究培训的教师达级及获证时间列表;50%,记4分;每少10%扣1分;扣完为止。3、多媒体软件制作培训的组织课题单位、培训内谷、参加培训的研究教师名单等列表;培训4、参加市级以上网络技术培训学校参加各级理论培训的教师达50%,记3的教师名单、培训单位、培训分;每少10%扣1分;扣完为止。班名称(或培训内容)、获证等级等列表;C45、课题研究培训的组织单位、教育培训内容、参加培训的教师名理论单等列表;培训6、教育理论培训的组织单位、培训内容、参加培训的教师名单等列表。D1学校参加各级课题研究的教师达50%,记4材料四:D课题研究参与分;每少10%扣1分;扣完为止。要求:从D1D3依次对每一D面项具体情况作简要说明,并提①学校积极开展教育技术研究,有1个市级或交附件。课题省级以上课题,记1分;1、全校教师名单和参加研究的研究D2②课题选题具有研究价值,能够解决教育实践课题名称列表;*价值中的实际问题,记1分;2、学校在长沙市级或省级以上性③研究设计规范、科学,研究假设合理、有创现代教育技术研究课题的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 造性,记1分。及立项通知书(扫描版);D3可行性学校校长重视并参与教育技术课题研究,记1分;学校具备开展教育技术研究的软、硬件条件、参与教育技术课题研究的教师按一定比例计算工作量,记1分;有课题研究的专项经费,记1分;研究目标明确,措施有效,步骤具体,有较强的可操作性,记1分。3、教师工作量方案或教师成果奖励条例;4、课题实施计划和阶段性计戈V;5、课题阶段性总结;6、课题研究过程中对原始材料的分析报告;7、课题研究成果列表。①有县(市)区教育主管部门成立的实验校工材料五:E组织管理作领导小组;要求:从E1—E4依次对每一②领导小组每年就实验校工作召开两次或两项具体情况作简要说明,并提E1次以上专门会议;交附件。组织③有包括学校领导在内的,由各教研组长及骨1、县(市)实验校工作领导小E机构干教师组成的教育技术研究小组;组名单;组织④研究小组分工明确,研究工作井然有序。以2、县(市)领导小组每年就实管理上4条全部符合,记2分,每少1条扣0.5分;验校工作召开专门会议的通知扣完为止。及会议资料或记录(纸质材料,E2 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 学校有教育技术工作五年规划;规划具有可行性和发展性。以上2条全部符合,记2分;每少1条扣1分;扣完为止。不要求电子材料);3、包括学校领导在内的,由各教研组长及骨干教师组成的教育技术研究小组名单及分工;E3规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 学校有教育技术设施设备使用、管理与维修制度,记2分,没有,记0分。4、学校领导小组的工作记录(纸质材料,不要求电子材料);①学校有用于现代教育技术环境建设与应用5、学校教育技术工作五年规研究的经费保障;戈V;②经费使用有帐目,符合财会制度。6、教育技术设施设备使用、管以上2条全部符合,记2分;每1条,扣1理与维修制度,见《管理手册》,E4分;扣完为止。要求悬挂上墙,使用、管理与经费维修要有登记(纸质材料,不保障要求电子材料);7、现代教育技术环境建设与应用研究经费有专帐(查财会帐本,不要求电子材料)。①学校教育技术研究课题成果获市级教育部材料六:F工作成效门以上(含市级)奖励,记2分;要求:从F1—F5依次对每一FF1②24个教学班以上(含24个教学班)的中学项具体情况作简要说明,并提工作课题每年在省级以上(含省级)刊物发表或交流论父附件。成效成果文15篇,小学和24个教学班以下的中学每年1、学校教育技术研究课题成果在省级以上(含省级)刊物发表或交流论文8名称、评奖单位、获奖等级、篇,记3分;每少3篇扣1分;扣完为止。评奖时间等列表;①运用现代教育技术开展教学的学科覆盖率2、有关课题的发表或获奖论文达100%,记1分;每少10%扣0.2分;扣完名称、作者、发表刊物名称或为止。评奖单位名称、获奖等级、时F2②运用现代教育技术开展教育教学的教师覆间列表;使用盖率达100%,记1分;每少10%扣0.2分;3、全校教师名单、任教科目、率扣完为止。电教课时数、统计周期内该教③运用现代教育技术开展教学的课时覆盖率师课时总数列表;达50%,记2分;每少10%扣0.5分;扣完4、教师各级各类教研教改活动为止。成果列表;①能按市教育局要求如期开出信息技术课,记5、学生电脑制作作品获奖登1分;记。②24个教学班以上(含24个教学班)的中学在各类教研教改活动中,每年获市级以上(含F3市级)奖励12人次,小学和24个教学班以下教研中学各类教研教改活动中每年获市级以上(含教改市级)奖励6人次,记2分;每少3人次扣1成绩分;扣为止。③学生信息技术素养与技能明显提高,每年有学生电脑制作作品获市级以上(含市级)奖励,记1分。F4课堂效率学生主体作用得到充分发挥,记1分;教学模式有较大突破,记1分;信息技术成为学生自主发现,主动探索的认知工具,记分。F5示范作用学校现代教育应用研究工作产生了一定的社会影响,具有窗口作用,辐射作用,经常有其他学校参观学习,记2分;影响不大,酌情扣分。
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