质量上课用一、质量第六章质量和密度铁钉和铁锤含铁的多少一样吗？一杯水和半杯水哪个含水多？学习目标：1、理解质量的概念，掌握质量的单位及换算关系；2、知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变；3、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。自学检测1.物体中所含______＿＿叫做质量，用符号____表示。2.质量的国际单位:____.常用单位有吨，千克，克，毫克。1t=____Kg1Kg=____g1g=___mg。4.一个鸡蛋的质量大约是_____g。5、质量是物质的一种___,它不随物体的____、___、____...
一、质量第六章质量和密度铁钉和铁锤含铁的多少一样吗？一杯水和半杯水哪个含水多？学习目标：1、理解质量的概念，掌握质量的单位及换算关系；2、知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变；3、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。自学检测1.物体中所含______＿＿叫做质量，用符号____表示。2.质量的国际单位:____.常用单位有吨，千克，克，毫克。1t=____Kg1Kg=____g1g=___mg。4.一个鸡蛋的质量大约是_____g。5、质量是物质的一种___,它不随物体的____、___、____的改变而变化。6、5t铁坯全部变成铁板铁板的质量为____kg。春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量 ____(填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是 kg。7、实验室测量质量的仪器有________，_______。物质的多少mkg10001000100050属性位置形状状态5000不变70托盘天平学生天平８、使用方法：“六字诀”：放、拨、调、测、读、收.（1）放：把天平放在上；（2）拨：把游码拨到处；（3）调：调节横梁两端的螺母，使指针指在____＿___________处；（4）测：把被测物体放在，按的顺序依次向＿＿＿＿试加砝码，若天平仍不平衡，再调节在标尺上的位置，使天平平衡；（5）读：右盘里加上游码在上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量；（6）收：测量完毕，把物体取下，用把砝码放回盒内。水平桌面0刻度线处平衡分度盘的中线天平左盘从大到小天平右盘砝码质量标尺镊子一、质量1．定义 物体中所含物质的多少叫做质量．．2、质量的单位在生活中人们习惯上把质量叫做重量，但是科学中都统一叫质量。同学知道有哪些质量的单位？吨(t)、千克(Kg)、克(g)、毫克(mg)、斤、两、钱等你知道它们之间的关系吗？请你把它写出来。质量的单位1.国际单位:千克(Kg)2.常用单位:1t=Kg1Kg=g1g=mg3.一个鸡蛋的质量大约是g4.百姓生活中常用1千克=1公斤=2斤1斤=10两100010001000505.感受1Kg一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg质量很大或很小的物体要使用科学记数法表示大象的质量约为6.0×103kg鲸的质量约为1.5×105kg地球的质量约为6.0×1024kg太阳的质量是地球的三十多万倍。电子的质量约为9.1×10-31kg胰岛素的质量约为5×10-23kg质量单位的由来：最初的质量单位根据米的定义而来的，即规定４℃时1000立方厘米的蒸馏水质量为质量的单位，称为“千克”。据此，1878年用铂铱合金制成了“国际千克原器”。现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。将苹果从地球拿到月球上去，(位置改变）苹果的质量有没有变化？不变3、质量的属性2．质量是物体的属性，不随形状、状态、温度、位置而变化．质量会改变吗？铁板质量会是多？形状改变状态改变质量的理解 春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量 (填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是 kg。不变70二、质量的测量1、各种各样的秤2、质量的测量 在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．托盘天平学生天平认识托盘天平分度盘指针底座游码平衡螺母左盘右盘衡量标尺砝码及砝码盒镊子托盘天平及砝码托盘天平的构造托盘天平的使用方法1、把天平放在水平台上。把游码放在标尺左端零刻线处2、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。(指针向左偏平衡螺母向右调。）3、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,调节游码在横梁上的位置，直到横梁再次平衡。由于标尺上零刻线在左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准；天平的量程即最大秤量值就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游码最大的读数所表示的质量；最小刻度值就是标尺上每小格表示的质量数。说明：物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天平的读数1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g天平的读数如何读出游码示数①物体放左盘，砝码放右盘；②向天平盘加砝码要由大到小逐步替换；③物体质量等于砝码和游码的质量数相加；④测量结束后，砝码放回砝码盒，游码移回零刻线注意事项！1、先看称量范围，称量的时候先估计，不能超过称量范围。2、不能用手摸托盘和砝码，要用镊子。3、砝码由大到小轻拿轻放。4、读数时，右盘砝码＋游码（游码读左边）。5、放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。1、为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下．正确的实验步骤依次为_____________（写字母）．A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量； B．用天平测空的玻璃杯的质量； C．调节天平横梁平衡； D．把天平放在水平桌面上； E．算出杯中盐水的质量； F．把盐水倒入空的玻璃杯中．2、有一堆同样规格的小零件，每个只有几十毫克，估计有几千个，手边有一架调好的天平，请你用适当的方法“称出”这堆零件的数目。把你的测量方法和计算过程写在上面。本节课我学习了……？1、质量的定义，符号，单位2、质量是物体的一种属性，它不随形状、状态、温度、位置而变化．3、天平的使用方法（1）水平放置(2)调节平衡：①游码归零；②调节平衡螺母。（3)测量：①左物右码；②从大到小增减砝码；③物体质量=砝码+游码。当堂测评 1.使用天平时，取放砝码必须用镊子，其原因是（）A.砝码不易弄脏生锈B.可以轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏C.传统的习惯D.上述原因都不是 2.一块冰带到月球上全部融化成水，体积变小，质量将（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定AC3.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为：100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为（）A.153.8克B.156.2克C.153.6克D.156.4克 C4．某一物体的质量大小决定于 ( ) A．物体的形状 B．物体的状态如温度高低 C．物体内所含物质的多少 D．物体的位置和温度
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