2020年江苏学业水平测试地理考试说明+知识梳理+真题再现+模拟测试5水循环的过程及其意义

2020年江苏省学业水平测试地理（考试说明+知识梳理+真题再现+模拟测试）第五讲水循环【考试说明】水循环1.了解水循环的过程和主要环节。2.结合实例，说明水循环的地理意义。【知识梳理】一、水循环的类型与环节读“水循环示意图”，回忆下列知识。(1)在图中直线上添加箭头，完成水循环过程。(2)主要环节：①⑧蒸发，②④降水，③水汽输送，⑤地表径流，⑥地下径流，⑦下渗，⑨蒸腾。(3)其中表示海陆间循环的环节有①③④⑤⑥⑦，海上内循环的环节有①②，陆地内循环的环节有④⑧⑨。(填序号)(4)人类活动对⑤(填序号)环节影响最大，主要表现：改变时间分配规律——修建水库；改变空间分布规律——跨流域调水。【真题再现】（2008）读图6，完成1~2题。11．该河段水位季节变化最大的年份是A．1970年B．1980年C．1990年D．2000年2．2000年较1990年水位变化减小，其原因最有可能是流域内A．年降水量增大B．上游围湖造田C．植被覆盖增加D．水土流失加剧3.（2008）下列对图7的分析，正确的是①a—d环节联系了地球的各个圈层②b环节直接为陆地降水输送大量水汽③c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义④d环节水量受地表植被条件影响不大A．①②B．②③C．③④D．①④（2010）图6为“水循环联系四大圈层示意图”。读图完成4-5题。4．甲、乙、丙、丁所代表的圈层依次是A．大气圈、生物圈、岩石圈、水圈B．水圈、大气圈、生物圈、岩石圈C．岩石圈、水圈、大气圈、生物圈D．生物圈、岩石圈、水圈、大气圈5．水循环A．使全球水资源空间分布趋于平衡B．使淡水资源取之不尽、用之不竭C．使地球表面总体趋于起伏不平D．促进全球物质迁移和能量交换（2011）图5为“北半球某区域示意图”。读图完成6．对河湖水资源更新影响最大的水循环是A．②一①一②B．⑨一⑤一⑥一⑨C．②一③一⑤一⑥D．④一⑤一⑦一⑧（2013）2012年7月21日，北京遭遇特大暴雨，导致严重内涝。图3为“城市水循环部分环节示意图”。读图完成7～8题。7．导致北京此次严重内涝的自然原因是A．①过多B．②受阻C．③过快D．④增大8．此次北京城市内涝现象给我国城市建设带来了启示，2今后在城市建设过程中应该A．加快城市土地资源开发B．加强城市基础设施建设C．加强城市大气污染治理D．加强城市人口迁移管理(2014·江苏学测7)下图为“地球各圈层间的水分循环示意图”。读图回答9．图中①代表的水循环环节是()A．蒸发B．下渗C．降水D．径流（2018）图6为“人类活动与水循环关系示意图”。读图回答10-11题。10.图中a、b、c、d对应的水循环环节分别是A.蒸发、地下径流、下渗、地表径流B.地表径流、蒸发、下渗、地下径流C.蒸发、地表径流、下渗、地下径流D.地表径流、蒸发、地下径流、下渗11.影响水循环的人类活动中.符合可持续发展观的是A.提高入海污水量比例B.增加农业灌溉用水C.加大地下水开采力度D.加强水资源循环再利用二、综合题3(2017)下图为“某区域地质剖面及水循环示意图”。阅读材料，回答下列问题。图中①②代表的水循环环节分别是________、________，人类通过__________(措施)来调节③环节水量的时间分配。水汽输送降水修建水库【模拟测试】下面左图为“某流域开发的三个阶段示意图”，右图为“三条流量变化曲线图”。读图回答1～2题。1.该流域开发过程中()A.蒸发量增加B.降水量增加C.地表径流减少D.下渗减少2.假设该流域的三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在甲处形成的流量变化过程图与上面右图中的①、②、③分别对应的是()A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅲ、Ⅱ、ⅠC.Ⅱ、Ⅰ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ图4为“北半球某区域水循环示意图”（图中①～⑨表示水循环环节）。读图回答⑦河流⑥⑧常绿阔叶林⑨②①洋流④③⑤陆地西东海洋图43.关于图示水循环各环节表述正确的是A.人类活动影响最大的环节是⑧B.流域内植被覆盖率的提高使⑤减少C.该地⑥环节季节变化大D.“海绵城市”的建设会导致④减少42018年夏季，武汉、徐州等地出现“城市看海”现象，建设“海绵城市”势在必行。海绵城市是指城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。读我国某城市水循环示意图（图6），回答4～5题。4．海绵城市建成后，图中各环节的变化正确的是A．a增多B．b减少C．c增多D．d减少5．海绵城市带来的直接益处有①加快城市地表径流汇入河道②促进雨水资源利用③解决城市水污染问题④缓解城市内涝Ａ．①②B．②③C.②④D．③④下左图为“我国某区域水系图”，右图为“甲湖泊及与其相连乙河段的水位变化图”。读图回答6～7题。6.下列关于图中丙河河水流动方向的说法，正确的是()A.2月—自西流向东B.7月—从西南流向东北C.8月—从东北流向西南D.11月—从东流向西7.据图判断有关甲、乙、丙的说法，正确的是()A.三地都参与了海陆间水循环B.甲、乙、丙的水全部来自降水C.甲湖对乙河起到了调蓄作用D.甲、乙、丙间只存在物质转移新疆坎儿井与长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。下图为“坎儿井工程示意图”。读图回答8～9题。58.坎儿井的位置最可能是()A.平坦的盆地内部B.山麓冲积扇平原C.河流三角洲地区D.山地的林带附近9.坎儿井修建地下暗渠的主要目的是()A.增加下渗B.减少蒸发C.输送水汽D.促进更新“雨季一来，城里看海”一度成为全民讨论的热点，也是全国多座城市的尴尬。读右图比较两种不同地面水循环环节的差异，回答10～11题。10.与自然路面相比，城市路面()A.下渗明显增多B.地表径流加大C.地面蒸发增加D.地下径流增多11.为缓解“城里看海”的现象，下列措施不可取的是()A.加大对地下水的利用B.改造升级排水系统C.加快城市绿地建设D.提高透水路面比率下图为“利用雨水设计的房屋效果图”，通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。读图，完成12～13题。12．图中雨水收集方式直接影响的水循环环节是()A．降水B．径流C．蒸发D．水汽输送613．下列城市中，该类房屋在一年中能够发挥雨水收集作用时间最长的是()A．长春B．拉萨C．乌鲁木齐D．广州读“自然环境中四大圈层间水分联系图”，完成14．目前，人类影响的水循环环节主要是()A．①B．②C．③D．④下图为“水循环和岩石循环示意图”。读图回答15～16题。15．水循环与岩石循环有直接联系的环节是()A．①B．②C．③D．④16．两种循环()A．能量来源相同B．共同使陆地水得到不断更新C．均实现了圈层间的物质交换D．对地表形态改造的结果相同下图为“2015年第9号台风鸿灿7月10日17时的位置图”。读图完成17．台风从形成、移动到登陆，主要参与的水循环环节有()①蒸发②地表径流③水汽输送④下渗⑤降水⑥地下径流7A．②④⑤B．①②⑥C．①③⑤D．③④⑥读“地球水圈中水循环和水体之间补给的示意图”，图中数字代表水体循环的环节和水体间的补给关系，回答18～19题。18．图中，表示水体运动内容基本相同的一组数字是()A．③和⑧B．⑨和⑤C．④和⑦D．②和④19．为治理黄土高原水土流失，采取的植树造林、封山育草等措施主要是为了改善图中的A．③B．④C．⑥D．⑦图7为某地雨水利用示意图，读图完成20-21题。蓄水池图720．图中雨水收集直接影响的水循环环节是A．大气降水B．地表径流C．水汽输送D．地下径流21．该地雨水利用，可以A．缓解当地水资源不足B．缓解城市内涝C．增加下渗污染地下水D．控制降水总量“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，下雨时蓄水，需要时“放水”。目前许多城市都在倡导建设“海绵城市”。图7为城市部分地区水循环示意图，读图回答22～23题。22.“海绵城市”对水循环的影响，表现在()8A.①减少B.②增加C.③减少D.④增加23.建设“海绵城市”，可以()A.减轻城市环境污染B.减轻城市内涝状况图7C.缓解城市交通压力D.缓解城市用地紧张位于天山南麓的博斯腾湖是中国内陆最大淡水湖。该湖西北芦苇（水生植物）高大茂密，沙漠与湖泊南岸相连，并延伸到水下。博斯腾湖是新疆最大的渔业生产基地。该地区也是全球西红柿种植和加工的三大中心之一。据此回答24～25题。24.博斯腾湖参与的水循环类型是A.海陆间水循环B.水汽输送C.陆上内循环D.地表径流25.如果将博斯腾湖西北大面积的芦苇种植区开垦为西红柿种植区可能带来的生态环境问题不．包括A.水土流失B.土地荒漠化C.土地盐碱化D.生物多样性减少白洋淀，被誉为“华北之肾”，紧靠雄安新区。古白洋淀曾“汪洋浩淼，势连天际”，今仅存湖淀水区。读图14完成26-27题。26自洋淀湖区面积的变化对周边自然地理环境的影响有()A.调节气候功能增强B.生物多样性减少C.降解污染物的功能增强D.湖泊对洪涝的调蓄能力提高27.白洋淀未来开发利用中，最适宜建()A.生态保护区B.水运中转区C.湖景住宅区D.产业承接区图1428．修建水库主要影响的水循环环节是()A．植物蒸腾B．大气降水C．地表径流D．水汽输送读水循环示意图，结合所学知识，回答29～30题。29．该示意图中四个箭头共同表示的水循环是()A．海上内循环B．陆地内循环9C．海陆间循环D．地表水与地下水间循环30．人类活动影响最大的水循环环节是()A．①蒸发B．②水汽输送C．③降水D．④地表径流二、综合题1．读下图，完成下列问题。(1)．在图示水循环的各环节中，目前受人类活动影响最大的是________(填序号)。(2)．简述水循环的主要地理意义。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ：④使地球上的水不断更新，维持全球水的动态平衡；促进地表物质迁移和能量交换；塑造地表形态。2.阅读材料，回答下列问题。材料一科尔沁地区是位于内蒙古东南部西辽河中下游的一片沙地，沙地腹地地下水丰富。右图为“我国科尔沁及附近区域图”。材料二近年来当地农民通过打机井取水在沙地上种植水稻。下图为“科尔沁沙地水稻种植模式的变化图”。((1)甲、乙两地对比，夏季降水量更多的是甲地，原因是距离海洋近，来自海洋的水汽多；位于夏季风的迎风坡。(3分)(2)从水循环环节角度看，科尔沁沙地地下水资源丰富的原因是下渗量大。(1分)(3)据上图分析科尔沁沙地水稻种植采取当前模式的主要优点有土层深厚、透气性好。(1分)10(4)有人说，当地打机井取水种稻会破坏生态，你是否赞成这一观点？________请说明你的理由。(2分)同意：过度抽取地下水，地下水位下降，加剧干旱不同意：距海较近，水循环活跃，对地下水的补给多3.读“水循环示意图”，回答下列问题（1）写出水循环的环节：A__________;C__________;D__________。（2）图中湖泊水的补给来源：_________________;_________________。（3）若图中植被遭到大量砍伐，则下列说法正确的是：（）A.导致海平面上升B.可以防治水土流失C.对过程F水量的变化没有影响D.该处水资源的下渗率将减小答案：（1）A地下径流;C水汽输送;D下渗（2）大气降水；冰雪融水补给（3）D11