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控辍保学责任状

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控辍保学责任状RevisedbyChenZhenin2021控辍保学责任状控辍保学责任状为进一步贯彻《义务教育法》,巩固提高“普九”成果,提高学校广大教职工对控辍保学工作的认识,加大控辍保学力度,确保各项控辍目标的实现,结合我校的实际情况,特制定以下控辍保学责任书:一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校继续实行目标责任制,校长包校,校委成员包年级,班主任及科任教师包班级,将控辍保学工作落实到每一位教师,确保我校的年辍学率控制在2%以下。二、要提高认识,做到依法控辍。学校、班主任及科任教师在每年的3月和9月要有组织...

控辍保学责任状
RevisedbyChenZhenin2021控辍保学责任状控辍保学责任状为进一步贯彻《义务教育法》,巩固提高“普九”成果,提高学校广大教职工对控辍保学工作的认识,加大控辍保学力度,确保各项控辍目标的实现,结合我校的实际情况,特制定以下控辍保学责任书:一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校继续实行目标责任制,校长包校,校委成员包年级,班主任及科任教师包班级,将控辍保学工作落实到每一位教师,确保我校的年辍学率控制在2%以下。二、要提高认识,做到依法控辍。学校、班主任及科任教师在每年的3月和9月要有组织,有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》等有关法律法规,杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。三、班主任要密切注意学生的思想情况,强化考勤制度。如遇学生无故缺席的,应及时和家长取得联系,了解原因,视情节进行说服教育,出现辍学苗头,应上报年级负责人,以便集体做好学生的思想工作,防止学生逃学和流失。四、教师要进一步规范教育教学行为,面向全体学生,因材施教,正确对待学困生,积极捕捉和发现学困生身上的闪光点,用发展的眼光看待学困生,激发学困生的上进心和求知欲。不歧视、挖苦、和打击学生,不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式,协调多方面力量,潜移默化、共同教育,促进学困生、厌学生集体转化。教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。禁止使用侮辱性语言批评学生,不得以任何借口停学生课和赶学生回家,不准对学生采取罚款措施,不准以考试成绩给学生排座位。发现一例,严肃处理。班主任有权利和义务监督,向校领导反映任课老师的上述行为。五、大力开展扶贫助学活动,教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子,确保不使一个学生因贫困掉队。六、建立规范的学籍管理档案,规范休学、转出、转入、复学等手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。七、为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度。对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。由于教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序,依法进行教育和处罚。学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。总而言之,学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作,全员参与、齐抓共管,常抓不懈,以达到控制学生辍学,全面推进素质教育的目的。此责任书自签字之日起生效。学校(盖章)校长(签名):班主任(签名):科任教师(签名):年月日
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