课堂教案任课教师级：科目《维修电工综合训练》年月日第周星期节课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
课题：按钮、接触器双重联锁正反转控制线路教学目的1、了解按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的线路结构；2、掌握按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理。学教点重1、采用按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的原因；2、分析按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理；3、良好的布线操作顺序4、准确的按钮内部连线5、熟练掌握通电试车前的自检方法6、能独立对线路进行故障分析和解决故障课的类型一体化教学教学方法小组讨论，展示讨论结果，巡回指导教具电工常用工具(皮带、五联)一套万能
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
一块线路板一块低压电器元件一套教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
Ⅰ、组织教学检查学生的出勤情况及劳动保护用品的配戴情况：要求每一位同学必须穿戴好劳动保护，实习用具完整无损，以确保人身安全。Ⅱ、复习旧课1、接触器联锁正反转控制线路和按钮联锁正反转控制线路图的区别？2、接触器联锁正反转控制线路和按钮联锁正反转控制线路工作原理的分析？3、接触器联锁正反转控制线路和按钮联锁正反转控制线路有何优缺点？（生答略）师答：①接触器联锁正反转控制线路：优点：工作安全可靠缺点：操作不方便②按钮联锁正反转控制线路优点：操作方便缺点：容易产生电源两相短路故障Ⅲ、实施教学新课引入：根据同学所述，将线路进行比较、总结。上次课所学线路，按下正转按钮，电机正转转动，按下反转按钮，电机即可反转，但是，如果正转接触器，由于某种原因主触头没有断开，而我们将反转按钮按下后，电源将出现短路故障，为防止短路故障的出现，我们采用了按钮联锁和接触器同时进行联锁的控制线路，由于两种联锁的同时使用，因此称为双重联锁的正反转控制线路。1、双重联锁的正反转控制线路原理图：由于电机正反转的实现是通过改变电源相序来实现的。因此，我们采用两个交流接触器来进行换相，以达到控制电机的正转和反转的目的。用两个按钮分别实现正转和反转的控制，并把它们的常闭触点分别放在对方的控制回路里，达到联锁的目的。线路工作原理图如下：2、双重联锁的正反转控制的工作原理：1）：第一重是交流接触器常闭触头与对方的线圈相串联而构成的定义双重联锁．．．．的联锁。另一重是复合按钮的常闭触头串联在对方的电路中而构成的联锁。2）工作原理分析：（重点、难点）①正转启动：L2线圈→KM1常闭→KM2→SB1→SB3→FR→FU2→QS→L1线路启动回路：②反转启动：线路启动回路：L1→QS→FU2→FR→SB3→SB2→KM1常闭→KM2线圈→L2③停止：4、双重联锁控制线路优缺点：（1）、优点：按钮、接触器双重联锁正反转控制线路是按钮联锁正反转控制线路和接触器联锁正反转控制线路组合在一起而形成的一个新电路，所以它兼有以上两种电路的优点，既操作方便，又安全可靠，不会造成电源两相短路的故障。（2）、缺点：虽然说这种电路结合了以前学过的两种电路的优点，并克服了它们的缺点，但是这个电路也有自身的缺点——就是电路比较复杂，连接电路比较困难，容易出现连接错误，而造成电路发生故障。双重联锁正反转控制线路的安装：技能训练1、在对线路工作原理掌握的基础上，我们重点是进行线路的安装制作，在安装前我们先对所用的元件进行了解。线路所用电器元件明细表：代号QSFU1FU2KM1~2SB1~2XTM2、为使线路安装制作正确、
规范
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、整齐画出元件位置摆放图：互动环节：请同学们自己先设计位置图，分析后再进行如下的绘制名称型号数量组合开关HZ10-25/3１螺旋式熔断器RL1-60/25３螺旋式熔断器RL1-15/2２交流接触器CJ10-202按钮LA10-3H2端子排JX2-1015节15三相异步电动机Y112M-4台1常用电工工具一套3、在线路安装前根据线路原理图画出接线图（略）由学生自行完成小结：通过对接触器联锁线路的安装和按钮联锁线路的安装，我们不难发现，两个线路的主电路是相同的，只是控制电路稍有不同，我们可以将两个线路的差异综合起来，就构成了双重联锁的线路安装图。如控制按钮接线如下：4、根据电路图和接线图，将技训2-1装好路板，留用的线改装成双重联锁正反转控制线路。操作时，注意体会该线路的优点。5、检修训练（1）故障设置：在控制电路或主电路中人为设置电气自然故障两处。（2）教师示范检修：教师进行示范检修时，可把下述检修步骤及要求贯穿其中，直到故障排除。A．用试验法来观察故障现象。主要观察电动机的运行情况，接触器的动作情况和线路的工作情况等，如发现有异常情况，应马上断电检查。B．用逻辑分析法缩小故障范围，并在电路图上用虚线标出故障部位的最小范围。C．用测量法正确、迅速地找出故障点。D．根据故障点的不同慰问，采取正确的修复方法，迅速排除故障。F．排除故障后通电试车。Ⅳ、总结：本堂课主要学习了按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的有关知识。这个控制线路是按钮联锁正反转控制线路和接触器联锁正反转控制线路这两个控制线路的结合，它不但克服了上述两个控制线路的缺点——按钮联锁正反转控制线路容易产生电源两相短路故障，接触器联锁正反转控制线路操作不方便；还兼顾了两个电路的优点——既操作方便，又安全可靠，且不会造成电源两相短路的故障，所以这个电路在实际工作中应用很广泛。但是这个电路也有它自身的缺点，即电路复杂，接线困难，容易接错线路造成故障。通过双重联锁控制线路的安装，使学生们能熟练进行线路的安装操作，基本掌握了工厂里常用的电器控制线路。但是，同学们今后要继续加强动手操作的
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
，要反反复复的练，熟能生巧。还要加强故障分析和故障排除训练，具备发现故障后自行解决的能力。Ⅴ、作业：
浙公网安备 33021202002483