第PAGE2页共NUMPAGES2页年学校植树节活动策划
方案
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3篇(学校植树节主题活动)年学校植树节活动策划方案1 3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。 一、活动目的 1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。 2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而
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自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。 二、活动口号 在穹顶之下，建绿色校园 三、活动时间 __年3月12日至__年3月31日 四、活动内容与时间安排 1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、实施行动：(1)我为班级添绿：各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。(2)我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。(4)我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态__造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽__、幸福家园贡献自己的一份力量! 3、感悟行动： 我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。 五、
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彰先进，评选“绿色环保小卫士” 每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进行集体表彰。年学校植树节活动策划方案2 一、活动目的： 1.让学生知道植树节的时间。 2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。 3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。 二、活动准备： 1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。 2.关于植树造林的谚语。 三、活动过程： 1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.请几位同学谈谈对校园环境的
评价
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。 3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木? 5.诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。 6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。 7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。 全体学生诗朗诵《希望》。 8.读读收集的有关植树的谚语。 9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。 10.班主任做
总结
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11.齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。 四、总结： 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。年学校植树节活动策划方案3 活动目标： 1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。 3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。 活动准备： 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子。 活动过程： 一、认识沙尘暴的危害 1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。 3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 活动结束： 教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
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