人教版九年级思想品德第四单元背多分

PAGE人教版九年级思想品德第四单元（9—10课）背多分1、我们的共同理想和最高理想是什么共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（也是党的基本路线的奋斗目标、也是“三步走”的第三步奋斗目标）最高理想：实现共产主义共产主义的特点：将是物质财富极大丰富（按需分配），人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会2、共同理想和最高理想之间的关系（1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段（2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。3、总体小康的实现时间、意义、特点时间：2000年（20世纪末）意义：是历史性跨越，是社会主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑特点：低水平、不全面、发展不平衡（基本小康、总体小康）4、全面小康社会的实现时间、描绘景象、意义、怎样做时间：2020年请你描绘一下未来全面小康社会将是什么景象：综合国力显著增强；人民富裕程度普遍提高；人民享有更加充分的民主权利；各方面制度更加完善；对外更加开放。建设全面小康社会（和谐社会）的意义：（为什么、必要性）①我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康;我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。建设全面小康社会。②有利于落实共同富裕的根本原则，让全体人民共享经济繁荣的成果。③有利于推动物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展，建设中国特色社会主义社会。④有利于落实科学发展观、维护社会的公平正义，构建社会主义和谐社会。建设全面小康社会（和谐社会）怎样做（如果是建设全面小康请答1-4点 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 、如果是建设和谐社会，请答1-5点答案）A．国家：1）经济方面：树立“又好又快”发展理念，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；坚持中国特色的基本经济制度和分配制度，走共同富裕道路；2）政治方面：坚持和完善人民代表大会制度，实施依法治国的基本方略；确保人民当家作主地位，建设社会主义政治文明。3）文化方面：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的指导地位；弘扬伟大民族精神，建设社会主义精神文明,发展和谐文化。4）生态、社会方面：坚持 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育和保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展之路，促进人与自然协调发展，建设生态文明；5）完善各项制度，倡导诚信友爱，维护社会的安定有序，保障社会的公平正义。物质文明、政治文明、精神文明、社会文明协调发展，发展中国特色社会主义。B．青少年怎样建设全面小康社会（青少年在创新、成才等方面的做法都可以参考此答案）青少年应树立崇高理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，提高自身素质，不断创新，勇于实践，立志成才，为建设全面小康社会贡献力量。C、青少年怎样建设和谐社会①民主法制方面：要学法、守法、用法，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪现象作斗争。②公平正义方面：敢于指出违法、不道德的行为，关注和帮助弱势群体，维护社会的公平正义。③诚信友爱方面：尊敬师长，尊重同学，主动帮助有困难的同学，讲信用，重承诺，做一个诚实的人。④充满活力方面：积极参加社会公益活动，养成亲社会行为，参与创新实践活动，投入“阳光体育”等校园文化建设活动等。⑤安定有序方面：尊重社会公德，遵守公共秩序，例如饭堂打饭不插队，公共场所不大声喧哗等。⑥人与自然和谐相处方面：从身边的小事做起，保护环境，节约资源，例如：爱护花草树木、不浪费粮食、珍惜水资源等。5、和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处6、当今社会还存在哪些不和谐现象请你为消除这些不和谐现象献计献策（对号入座）（1）社会的不和谐现象：①城乡收入差距拉大，地区发展不均衡；②上学难、上学贵，看病难、看病贵，房价高、买房贵；③部分公民道德素质尚待提高；④部分公民法制观念淡漠，存在违法犯罪现象；⑤腐败现象屡禁不止；⑥资源浪费严重、环境污染突出。7、近年来，我国为建设和谐社会采取了哪些重要的举措啊，请你列举一些。（1）针对上学难、上学贵，我国出台了义务教育阶段免收学杂费的举措。（2）针对住房难，我国实施了廉租房、经济适用房制度。（3）针对看病难、看病贵，我国实施了农村新型合作医疗保障制度。8、当前校园里存在着哪些不和谐的现象（1）部分同学出口成“脏”、考试作弊、打架斗殴、随意给同学取“绰号”。（2）部分同学在公共场合插队、大声喧哗。（3）部分同学浏览一些不健康的书刊、网站。9、为什么要发扬艰苦奋斗精神（1）作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。（2）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支撑和鼓舞。（3）艰苦创业，在不同时代有不同的内容。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界、无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。（4）在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。10、中学生应该怎样发扬艰苦创业精神①思想上，发扬吃苦耐劳的精神，树立“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观和社会主义核心价值观。②学习上，顽强拼搏，积极探索，勇于创新，知难而进，遇到不懂的问题积极请教别人；③生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不攀比，不追求名牌，合理消费。11、什么是人生理想理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。12、为什么要树立理想（1）人生需要理想，理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。（2）在人生发展的过程中，理想不断激励着我们超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。（3）亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。13、如何才能使理想变为现实（1）实现理想，需要对人生做出规划,这个规划尽可能长远尽可能具体。（2）我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整。（3）我们要脚踏实地、全力以赴，坚持不懈地增强自身能力，提高自身素质。14、如何全面看待学习压力(WHY)学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。（1）积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更加积极。（2）消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。（3）学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。15、中学生如何正确面对待学习压力(HOW)（1）我们要明确学习的意义，培养学习的兴趣（2）我们要勇于担起学习的重担（3）我们了解学习的压力，学会正确对待学习压力，自觉适度加压，学会将压力化为动力。16、出现考试焦虑的原因是什么（1）面临的考试很重要，或者考试难度很大。（2）他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力。（3）仅以考试的成绩来判断个人的价值。17、考试焦虑会带来什么影响（1）适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度。（2）过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利的影响。18、怎样从容面对考试（1）树立正确的考试观念。（2）实事求是地调整自我期望（3）要增强自身实力。如拟定具体的学习计划；不轻言放弃任何一科，也不只专攻某一科；养成有规律的作息习惯，保持良好的体力和充沛的精力；掌握一些放松情绪的方法。19、为什么生活会充满选择（1）一方面，随着年龄的增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。（2）另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。20、怎样学会选择（1）我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择（2）在做出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。（3）我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任。21、为什么我们要学会自己作出选择（意义）（1）学会自己做出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在做出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。（2）通过不断的自主选择并从中 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。22、当今社会变化发展的总趋势是什么答：人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代。23、进入21世纪，对我们青少年的素质提出了哪些更高更新的要求（1）必须具备创新精神。（2）必须具备团队精神。（3）树立终身学习的观念（4）具有开放的胸怀（5）具有全球化的意识、、、24、创新精神的重要性。（科技创新的重要性）（1）科学技术已经成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。（2）科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（3）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。25、团队精神的重要性。（WHY）答：具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。26、我们为什么要树立终身学习的观念（意义）（1）面对即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。（2）终身学习，能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好的实现自身价值。（3）终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。27、在终身学习时代，中学生应作好哪些准备（1）终身学习，要求我们珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务。（2）树立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。