四年级语文上册4--8单元测试卷

PAGEPAGE1小学四年级语文上学期第四单元测试卷一、语言积累及运用。（45分）我能拼准，我会填。（7分）zhènɡzhònɡzīwèirènpínɡpíqìzébèibǐnɡxīnínɡshì()()()()()()2、写出含有动物名称的成语。（）（）（）（）3、我能给下面加点字选择正确的义项，把序号填入词语前面的括号内。（5）（）（1）毒手=1\*GB3①对生物体有危害的性质=2\*GB3②害=3\*GB3③毒辣，凶狠（）（2）孤独=1\*GB3①单一=2\*GB3②没有依靠或帮助=3\*GB3③只，唯有（）（3）家属=1\*GB3①同一家庭的=2\*GB3②类别=3\*GB3③归类=4\*GB3④为某方所有（）（4）古怪=1\*GB3①奇异，不平常=2\*GB3②怪物=3\*GB3③很，非常=4\*GB3④怨，责备（　）（5）高傲=1\*GB3①自高自大=2\*GB3②藐视4、给下面的句子换种说法，不改变原意。(4分)（1）、猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢?（2）、我怎么能不喜欢这只高傲的白鹅呢?（3）、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（4）、那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？5、我会按原文填空。（7分）（1）、鹅的步态，更是（）。大体上与（）相似，但鸭的步调（），有（）之相；鹅的步调（），（），颇像京剧里的（）出场。（2）、它还会（）地叫唤，（），（），变化多端。（3）、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会（）。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是（），再跑再跌。它的头（），（），撞疼了也不哭。7、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“∨”，错的打“×”。（1）、《白鹅》一课中用“我们的鹅老爷”、“架子十足”等含有贬义的词语 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 的了作者对鹅高傲性格的反感。（）（2）、“它要是知道了连他自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那他可就要大吃一惊了。”这个句子中的破折号表示话题的转换。（）（3）、“猫仔你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”这句话运用了夸张的修辞手法。（）（4）《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情；而《母鸡》则由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后强烈的对比，加深了对母爱的赞颂。（）（5）、“坐请坐请上座茶敬茶敬香茶“这则对联写出了寺庙的主持对苏东坡三种不同的态度，讽刺了主持势力的嘴脸。（）二、阅读小屋。（25分）（一）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、“古怪”是什么意思？（2分）2、从本段哪些地方可以看出猫的性格的确古怪？（2分）3、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”你从“任凭……也……”体会到什么？（3分）4、造句。（2分）任凭……也……：（二）小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向河对岸的独木桥前，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃啊！可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，猴儿们急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（yīnɡyìnɡ）对，猴王绞尽脑汁地出着考题。一道道考题过去了，优胜者还是没能决出，因为无论哪一道题都不止一只猴答对了，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法了，只得(děidé)考下去。一只猴子终于不耐烦了，眼珠一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过了河去。另一只猴子也抱着一跟河上飘来得圆木浮(fúhú)过河去了。当这两只猴窜上树大吃特吃时，众猴仍再独木桥前聚精会神地考试呢。1.给带点字选择正确的读音打上“√”（3分）2.文章最后两个自然段有四个错别字，用横线画出来，并在下边依次写出正确的字。（4分）（1）__________（2）__________（3）__________(4)__________3、从文中找出三个成语抄下来。（3分）4、写近义词。（2分）专注——焦急——5、从下边选一个最恰当的作题目。（2分）（1）谁该吃桃？（2）考试（3）过河6、从吃到桃子的两只猴子身上，你学到了什么？（2分）三、我能写好作文。（30分）题目：我喜爱的要求：我们生活中熟悉的小动物或动物园观察到的小动物都可以描写，抓住外形、脾气、进食、嬉戏、休息的特点写具体，表达自己的真情实感。小学四年级语文上学期第五单元测试卷一、语言积累及运用。（45分）我能拼准，我会填。（7分）lǒnɡzhàoyǐncánɡzhújiànchāichúfámùdiēdǎo()()()()()()以上音节带后鼻韵的是。我会照样子加偏旁组成新字，再组词。（8分）油（石油）（）（）由（）尧（）甬（）（）（）（）3、我能按要求填写成语。（8分）枉（）心机神秘（）测耀（）扬威慢条（）理（）虎难下枯枝（）叶浩如（）海不容置（）写出含有数字的成语：、；写出含有动物名称的成语：、。4、在括号里填上带点词语的反义词。（3分）（1）、失败是（）之母。（2）、（）使人进步，骄傲使人（）。（3）、真的、善的、美的东西总是要战胜（）的、（）的（）的东西。5、我能给下列带点的字选择恰当的解释。（3分）足：=1\*GB3①脚=2\*GB3②满，充分=3\*GB3③值得=4\*GB3④完全（1）如今，农村家家户户丰衣足食。（）（2）请你不要画蛇添足。（）（3）这些粮食足够战士们用三天。（）6、判断下列说法是否正确。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）（1）《小红帽》选自《格林童话》。（）（2）作家丰子恺笔下的白鹅性格胆小。（）（3）成语“胸有成竹”讲的是北宋画家文与可的故事。（）（4）《蟋蟀的住宅》选自法布尔的《昆虫记》。（）7、我能按要求变换句子。（6分）（1）雾中的黄山景色很美妙。（改为感叹句，使句意不变）（2）三个小孩把羊群赶到很远的树林里去。（改为被字句）（3）姑娘喝了一口水。（扩句）（4）我们在海边大树下发现了几只小船。（缩句）（5）春天的永丰是美丽的季节。（修改病句）（6）北京、天津、上海、重庆是我国四个直辖市之一。（修改病句）8、课文精彩回放。（6分）（1）、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点。那翠绿的颜色，明亮地我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。（2）、莫笑农家腊酒浑，。（3）、爬山虎的脚长在。茎上，反面伸出枝状的，每根细丝像。（4）、狗又跑上来，把它的饭吃完，。（5）、可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么。它，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！二、阅读小屋。（25分）（1）海滨的夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎么不感到兴奋和愉快呢？1、短文是按顺序来写的，从文章中找出点明这种顺序的词语→→（4分）晚霞真是美极了，晚霞的颜色有什么变化？请找出点明颜色的词语。（3分）→→3、你能用短文中的一个词语概括海滨夏夜的特点吗？（1分）4、把短文最后一句改成不带反问语气的句子。（陈述句）（1分）5、如果你踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，你的心情怎样？你想说什么？（2分）(二)家乡的柿树安宁是我的家乡，那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄花朵。随着夏日的到来，天渐渐热起来。这时的柿树覆盖着浓浓的粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们遮住骄阳，让人们在伞下乘凉。金色的秋天到了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又圆又大的果实。柿子是圆的，成熟的柿子有着拳头那么大，吃起来软绵绵的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊！多么诱人的柿树，我爱家乡的柿树。填空，组成词语。（2分）（）春（）月（）人（）爱（）冬（）月粗（）大（）2、“∥”给第2自然段分层。（2分）3、短文是按怎样的顺序写柿树的？重点写哪部分？（4分）4、秋天的柿树有哪几种变化？（3分）5、填空。（3分）(1)()天的柿树像一把巨大的绿伞。（　　）天的柿树像燃烧的火炬一样。（2）柿树的生长顺序为：吐芽→（）→（）→（）→（）.三、我能写好作文。（30分）题目：难忘的提示与要求：先把题目补充完整，文章可以写人、写事、写景……做到内容真实具体、语句通顺。小学四年级语文上学期第六单元测试卷一、语言积累及运用。（45分）1、我能拼准，我会填。（7分）zhìhuìcōnɡyùbǎolěiɡōnɡdiàndī’àndiāokè()()()()()()以上音节中翘舌音的字有：；平舌音的字有：。2、我会给多音字注音并组词。（6分）（）（）（）乘差着（）（）（）3、我会区别并组词。（4分）漆（）屯（）皇（）跳（）膝（）吨（）煌（）眺（）4、我能用“”画出下列句子中的错别字，并改在后面的括号里。（4分）（1）兵马俑有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼傅。（）（2）这样气魄雄伟的功程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（）（3）微风从左边的昆明湖上吹来，使人神青气爽。（）（4）下面的一排排金碧辉皇的宫殿，就是排云殿。（）5、我能在括号里填上表示“看”的意思词语。（不可重复）（6分）（）远方（）病人（）敌情（）蓝天（）大地（）报纸6、我能根据词义给下面加点字选择正确的义项。（3分）（1）魄：=1\*GB3①迷信，指依附形体而存在的精神=2\*GB3②精神，精力气魄雄伟（）失魂落魄（）（2）嘉：=1\*GB3①美好=2\*GB3②赞美嘉宾（）精神可嘉（）（3）崇：=1\*GB3①高=2\*GB3②尊重崇拜（）崇山峻岭（）7、仿写句子。（4分）（1）、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。像，像。（2）长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。，还，又。8、根据课文内容填空。（7分）（1）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间。从东头的到西头的，有一万三千多里。（2）颐和园的主要景点有：、、、等。（3）《世界遗产名录》中，我国的文化遗产有：、、等；自然遗产有、等；自然文化遗产有、等。（4）一径竹阴云满地，。（北京颐和园月波楼）9、口语交际。（4分）你家乡有哪儿值得游览参观吗？请你写一段简短的导游词。二、开心阅读，快乐做题。（25分）（一）古建筑“瑰宝”——悬空寺从五台山去大同的路上，途经恒山西崖，见半壁间矗立着一排层楼高阁的古建筑。上载危岩，下临深谷，其殿、堂、楼、阁错落有致。如此庞大的建筑群镶嵌在翠屏山峰的万仞峭壁之上，可谓亘（ɡèn）古未见。当地民谣曰：“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊。”远远望去，宛如座座琼楼玉宇从空中冉冉而降。悬空寺，始建于北魏后期，距今已有1400多年的历史。金、元、明、清都曾加以重修过。当我们来到这里时，工匠们在半山腰搭起了脚手架，又要重修了，但对外开放并未停止。山下小贩的叫卖声，打破了山间的宁静，给悬空寺增添了生气。我沿着石壁曲径石阶攀登入寺，寺内共有大小殿40余间，都是紧贴着岩壁一字形排开。与五台山寺院相比，这里木结构建筑十分精巧，可称袖珍寺院。通道也只能一人来回通过，但这里供的佛像却是“三教”齐全。寺内几座泥塑，或乌眉墨颜，衣袖带风，或丰臂润面，端坐莲席，尊尊塑像神态各异，栩栩如生，竟无一雷同。1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）耸立——安静——精妙——2、联系上下文解释词语。（2分）危岩：无一雷同：3、回答问题。（4分）（1）“悬空寺”建在什么地方？（2）文章从哪四方面反映出悬空寺是“古建筑的瑰宝”？4、在第四自然段中用“﹏﹏”画出静态描写的句子。（2分）（二）放假了，爸爸带我们去北京八达岭游玩，我（）了长城风光。来到长城脚下，我们沿着入口的公路顺坡而行，不一会儿便来到长城上。仔细看城墙，足有几十米高，每隔不远就有一个垛口，站在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面很宽很宽，听爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固，真是古代北方的屏障啊！从垛口处俯视长城，一条小河随着山势越过大岩石淙（cónɡ）淙流过，水流清澈，水势徐缓，小河两旁树林茂盛，到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖□不禁想到□这样高大的山□这样崎岖的路□当时既没有汽车又没任何机械设备□古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的□多少劳动人民的血汗和智慧□才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊□这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。转过身来看长城，最醒目的是烽火台。我在 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 本里常常看到这个古代战争的“报警器”，这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立，呈小山形状，顶是平的。前面是一条通道，左边有个石梯直通上边。虽然经历了无数年代，（）了无数狂风暴雨的侵蚀，然而整个外形依然可见。陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃烧，侵略军铺天盖地而来，无数炎黄子孙奋起抗战！站在长城上，望着一切，我浮想联翩。我想，我作为炎黄子孙，我应该……1、选择填空。（1）在文中的两个括号内，应分别填写词语（）和（）。（2分）A、饱含B、饱受C、饱赏D、饱满（2）文中“□”的地方的正确标点是（）。（3分）A，：，，，？，！B，：，，。，。。C，，，，。？，！D，，，，。？，！（3）文中标“—”句子的正确理解是（）。（2分）A、说明长城修得很长，很壮观。B、说明长城是宏伟的。C、是对古代劳动人民的赞叹。（4）这篇短文的观察顺序是（）。（2分）A、由远及近B、由近及远C、从头到尾D、从尾到头2、用“﹏﹏”标出第5自然段中写联想的句子。（2分）3、短文最后说“我想，我作为炎黄子孙，我应该……”请你结合短文内容写出省略的话语。（3分）_____三、我能写好作文。（30分）在节假日期间你一定游览过不少名胜古迹，请选取一处建筑或景点风光写下来。让我们和你共享游赏后的快乐。题目自拟。（可参照上面两篇阅读来写）小学四年级语文上学期第七单元测试卷一、语言积累及运用。（45分）我能拼准，我会填。（7分）xúnjǐnɡchénɡchǔtuījiànrónɡqiàzàorèyàowǔyánɡwēi()()()()()()2、我能用“”画出各组中没有错别字的词语。（4分）（1）抱负余挥合睦相处（2）躁热逻辑辰兴中华（3）冒味躯使风和日丽（4）蔬远寂寞年少气胜3、我会填词语。（3分）（）的视野（）的马路（）的草原（）地鼓掌（）地欢迎（）地回答4、请把下列词语补充完整，再按要求分类。（7分）（）苗助长（）色欲流坐井（）天（）己救人水平如（）拾金不（）（）山峻岭画蛇（）足形容人物品质：形容自然景物的：说明某种道理的：5、请写出表示“看”的词，看谁写得多。（5分，写对5个得满分）（1）向远处看（）（2）向四周看（）（3）上上下下地看（）（4）恭敬地看（）（5）大略地看（）（6）盯着看（）（7）向上看（）（8）向下看（）（9）很快地看（）6、我能用修改符号在原句上修改病句。（5分）（1）他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。（2）爷爷经常回忆过去有趣的往事。（3）他身负重伤，还是坚持参加战争，是个十分倔强的战士。（4）经过努力，我的语文知识提高了。（5）昨天，我十分有趣的看了一本童话故事。7、课文精彩内容我知道。（5分）（1），荒于嬉；，毁于随。（2）莫以善小而不为，。（3）周恩来在租界的所见所闻，让他体会到伯父说的“”的含义，也让他立下“”的志愿，也就是为而读书。（4）《那片绿绿的爬山虎》说的是大作家，帮助作者肖复兴，并请他做客，与他亲切。所以让作者感到“在我的眼前，那片爬山虎总是。”8、用两种不同的方法给下面的句子加上标点符号，使它表达两种不同的意思。（4分）①左边安全没有危险左边安全没有危险②下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留9、填写信封。（5分）收信人的地址：北京沙滩后街55号，邮政编码100009，收信人姓名崔峦（主编）；寄信人的地址：江西省永丰县古县中心小学四（2）班，邮政编码331507；寄信人姓名：彭小可□□□□□□□□□□□□二、开心阅读，快乐做题。（25分）（一）我家的墙上有一幅奔马图。画的是六匹活灵活现、仿佛要破纸而出的高头大马。头一匹马昂首挺胸，两眼平视前方，四蹄飞舞，好像在比赛似的。第二匹低着头，似乎在边跑边思考一着取胜的策略。旁边那匹目不转睛地瞪着自己的腿，仿佛责怪自己还没使出全身力气。它左边那匹把腿拼命往前伸，大有不甘落后的势头。后面那匹信心十足，把腿抬得高高的，如同在空中跳跃。最后一匹侧着脑袋，恰似从空中刚刚落地又准备向前飞奔。我凝视着这几匹马，想：科学的发展就像这几匹骏马飞腾向前……给短文取个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）按要求填空。（6分）①第二自然段有（）句话，从带点的词看，它是按（）顺序写的。这段话着重写每匹马的（）和作者的（）。②写出两个你喜欢的描写马的神态的词（）、（）。联系上下文解释下列词语。（2分）策略：。目不转睛：4、用“”划出文章点明中心的句子。（2分）（二）巴金爷爷给家乡小朋友的一封信亲爱的同学们：谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共有四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，捏着笔的手不听指挥，不要说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里，一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意，我不能使家乡的孩子失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的声音，但是我没有体力和精力支撑这么一次长途旅行。那么，就让这封信代替我同你们见个面吧。不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用我的作品表达我的这种感情，我今年八十七岁，回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走了这一生。我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这，我们办得到。因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花，一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”巴金1991年5月15日好词好句积累库。（摘抄短文中的好词好句）（1分）2、写出下面的句子各采用了什么修辞手法。（3分）（1）我有病，写字困难，捏着笔的手不听指挥。（）（2）有时候在我的手里，一支笔会有千斤重。（）（3）这，我们办得到。因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。（）3、写出下列词语的反义词。（3分）奉献——浪费——生存——4、信中说的“让生命开花”是什么意思？用自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？（3分）5、从这封信中，体现了巴金爷爷的哪些优秀品质？（3分）三、轻松习作。（30分）给你们的父母写一封信，主要写清楚自己成长中的烦恼，把烦恼的原因讲给爸妈听。还要注意写信的格式。小学四年级语文上学期第八单元测试卷一、语言积累及运用。（45分）我能拼准，我会填。（7分）miáohuìliánxìdònɡchájìtuōchénɡdùténɡyúnjiàwù()()()()()()我能给下面的加点字选择正确的读音。（打“√”）（3分）①20世纪，人类登上月球，潜（qiánqiǎn）入深海。②人们在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（làinài）自然的农耕（ɡēnɡēnɡ）社会。③一些猎食性恐龙骨骼中（zhònɡzhōnɡ）空，身体轻盈（yínɡyín）。④原来，其他物品都分门别类地放在地下仓（cānɡchānɡ）库的“集装箱”里。照例子，根据意思在括号中填上适当的词语。（4分）例：形容文章中最关键、最重要的内容。（点睛之笔）（1）原指神仙道士的法力，现在比喻人类能改善部分自然环境。（）（2）连毛带血地吃禽兽。（）（3）铁一样的事实，无需怀疑。（）（4）上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。（）4、我会给广告词消毒。（4分）有杯无患（）（磁化杯广告）骑乐无穷（）（摩托车广告）随心所浴（）（热水器广告）默默无蚊（）（蚊香广告）5、我会补充词语。（6分）出乎（）（）形态（）（）（）喜若（）归（）到（）百（）百（）顶（）立（）6、造词填空我最棒！（5分）安静平静宁静（1）听完《卡罗纳》这个故事，我的心情久久不能（）。（2）小朋友（）地坐着，认真观看节目。（3）一阵吆喝声打破了清晨的（）。居然果然（1）没想到不经意间落下的一粒种子（）发芽了。（2）试卷发下来一看，（）不出所料，我语文考试得了九十五分。7、我能将下列词语分成三类。（6分）菠萝医生蝴蝶荔枝司机苹果蜜蜂蚂蚁香蕉营业员演员蜻蜓______________________________________________________8、在横线上写上合适的拟声词。（6分）书声炮声蜜蜂小溪雨声喜鹊9、做个小医生吧，为下列病句治疗！（4分）（1）夕阳被潮水映得一片金黄。（2）路灯发出微弱的强光。（3）《鸟的天堂》的作者是巴金写的。（4）我们要响应保护益鸟。二、快乐阅读，开心做题。（25分）（一）祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿烂，十分壮观。有的山谷里只有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一些五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶翩翩起舞的样子，多么像在欢迎来参观的客人啊！1、从文中找出下列词的近义词。（4分）五彩缤纷——马上——景色——壮丽——2、读懂句子，填空。（5分）（1）“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像。”这句话中把比作。请你也照样子写一句：。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎新来参观的客人啊！”句中带点词都是写的动作的，这里把蝴蝶当作来写。从课文中再找一个类似的句子，用﹏﹏画出来。（3）因为祖国的宝岛台湾、、，所以它是蝴蝶生长的好地方。3、用简洁的语言概括第三自然段的段意。（2分）给短文取个恰当的题目写在文前的横线上。（2分）（二）万物生长也要靠月亮“万物生长靠太阳”，这是不可否认的事实。的确，没有太阳的光和热，地球上的万物就难以生存。然而近年来科学家发现，月球对地球的影响也不亚于太阳。太阳系形成时，月球受到地球的吸引而成为它的卫星，当月球靠近地球时，地球上的海洋会出现潮汐，并产生巨大的摩擦力，使地球升温，导致地心（rónɡhuà），地心的（yánjiānɡ）出现滚动，其结果是产生了磁场。这个磁场对地球形成了一个“保护盾”，使地球上的生物得以生存，如果没有这个“保护盾”，外来的辐射线会将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说，月球是地球上芸芸众生的保护神。不仅如此，一些科学家还认为，月球还悄悄地促进万物生长。在月照下，植物显得更精神。（xiànɡrìkuí）、玉米等高杆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响，萝卜、西红柿、芹菜、白菜、南瓜等适宜在新月时播种。同时科学家还发现，人与月球的关系更是十分密切，人体约有80%是液体，月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体液体产生作用，造成人的生物高潮和低潮。满月的时候，生物潮处于高峰，这时人的电位差比较大，容易激动，也容易出事。精神病多在月夜发作，犯罪、抑郁和心脏病等的发生也与此有关，但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。1、看你认字多不多。（给下列词语注音）（2分）潮汐（）辐射（）芹菜（）磁场（）2、根据注音在文中“”上写上相应的词语。（3分）3、文章从哪几个方面说明了月球的重要性？（3分）_________________________4、读后拓展。（4分）（1）读了短文，哪些地方你还不懂？你准备怎样解决？________________（2）你还想进一步了解有关月亮的哪些内容？你准备怎样了解？________________三、轻松习作。（30分）让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，想想未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通等，写一篇想象作文，也可写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。