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《一次比一次有进步》一年级上册24姜小燕

《一次比一次有进步》一年级上册24姜小燕07普1姜小燕人教版语文一年级上册教学目标1、认识12个生字。会写“回、片、皮”3个字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。教学重点：认字和朗读课文。教学难点：要让学生通过读课文，明白燕子妈妈为什么夸小燕子。【教学重点】：注重学生自主感悟，体验文本，感受小燕子“一次比一次有进步”后获得成功的喜悦。【教学难点】：通过朗读，理解重点词“发现”，以加深学生内心对词的感受，培养学生对词的敏锐性。读一读：菜园里豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏。...

07普1姜小燕人教版语文一年级上册教学目标1、认识12个生字。会写“回、片、皮”3个字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。教学重点：认字和朗读课文。教学难点：要让学生通过读课文，明白燕子妈妈为什么夸小燕子。【教学重点】：注重学生自主感悟，体验文本，感受小燕子“一次比一次有进步”后获得成功的喜悦。【教学难点】：通过朗读，理解重点词“发现”，以加深学生内心对词的感受，培养学生对词的敏锐性。读一读：菜园里豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏。辣椒长个尖尖嘴，南瓜越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。次瓜燕什么样得再可仔细兴现认一认：CI、gua—yan、Shenme—yang—dezai、kězǐxìngxiàn想一想：1、小燕子去菜园看了几次？2、每次看到了什么？3、燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步？小燕子第（）次到菜园去，看见冬瓜（），茄子（）。小燕子第（）次到菜园去，看见冬瓜是（），茄子是（）。小燕子第（）次到菜园去，发现冬瓜的（），茄子的（）。一大小二绿的紫的三皮上有细毛柄上有小刺除了小燕子的发现，你还发现了什么？说一说：我还发现冬瓜是（），茄子是（）。照样子写几个：看看（）说说（）比比（）读读（）听听（）数数（）看一看说一说比一比读一读听一听数一数回片写一写：

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