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近似数学习目标1、知道什么是近似数、精确度。2、能准确地说出近似数的精确度并会能按精确度要求取近似数。　　自学指导（5分钟）　　认真看课本45页～46页的内容：1.填写P46横线上的内容，在这些数字中哪个数最接近π？2.认真看例6，思考：如何根据精确度取近似数？并回答右边云图中的问题.检测一：指出下列各数是近似数还是准确数（1）π≈3.14，其中3.14是__________。（2）一盒香烟20支，其中20是_______。（3）人一步大约能走0.8米，其中0.8是____（4）初一（5）班参加数学兴趣小组的同学有13人...

学习目标1、知道什么是近似数、精确度。2、能准确地说出近似数的精确度并会能按精确度要求取近似数。　　自学指导（5分钟）　　认真看课本45页～46页的内容：1.填写P46横线上的内容，在这些数字中哪个数最接近π？2.认真看例6，思考：如何根据精确度取近似数？并回答右边云图中的问题 .检测一：指出下列各数是近似数还是准确数（1）π≈3.14，其中3.14是__________。（2）一盒香烟20支，其中20是_______。（3）人一步大约能走0.8米，其中0.8是____（4）初一（5）班参加数学兴趣小组的同学有13人，其中13是________。（5）水星的半径为2440000米，其中2440000是_________。检测二用四舍五入法求下列各数的近似值　(1)1.5952(精确到0.01)≈________，(2)50.98(精确到个位)≈________，(3)5.9953(保留两位小数)≈________，(4)60.3504(精确到千分位)≈________，(5)75449(精确到百位)≈________，检测三下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？(1)132.4(2)0.0572(3)26(4)2.40万(5)3.5×104小结:1．准确数——与实际完全符合的数．2．近似数——与实际接近数．3．精确度—— 表示一个近似数与准确数接近的程度．作业：P476P516

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