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教练自我评价ThismodelpaperwasrevisedbytheStandardizationOfficeonDecember10,2020教练自我评价党员自我评价多年的驾校教练工作,使我深刻地明白,作为一名“安全驾驶的引路人”,“学员的启蒙老师”,我肩负着神圣的使命和社会责任。多年来我一直严守职业道德,牢记教练员的从业理念,责任如山,要向社会输送安全的驾驶员而不是“马路杀手”。现自我评价如下:牢记教练员的从业理念,树立良好的安全意识。在驾驶培训的各个环节中,我将安全意识的培养贯穿于整个培训过程中,让学员才能从一开始就树...

教练自我评价
ThismodelpaperwasrevisedbytheStandardizationOfficeonDecember10,2020教练自我评价党员自我评价多年的驾校教练工作,使我深刻地明白,作为一名“安全驾驶的引路人”,“学员的启蒙老师”,我肩负着神圣的使命和社会责任。多年来我一直严守职业道德,牢记教练员的从业理念,责任如山,要向社会输送安全的驾驶员而不是“马路杀手”。现自我评价如下:牢记教练员的从业理念,树立良好的安全意识。在驾驶培训的各个环节中,我将安全意识的培养贯穿于整个培训过程中,让学员才能从一开始就树立“遵章守法,文明礼让行车”的安全意识,杜绝违法驾驶行为; 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 讲解、示范动作要领,正确解答学员的疑问,及时纠正学员的错误,让学员养成规范操作的习惯;只有这样,学员才能够获得丰富的驾驶经验,具备良好的心理素质,确保行车的安全。树立“安全意识”、养成“安全驾驶习惯”。努力学习专业知识,练就扎实的基本功。我深知,作为一名合格的教练员要有合理的知识结构和丰富的专业知识储备,要通晓道路交通安全法律法规、不断更新车辆技术知识,所以我常常利用业余时间,自觉加强业务学习、巩固专业知识。在驾驶培训过程中,我不仅教学员怎么做,更重要的是教学员为什么这样做。因材施教,努力提高教学效果。在组织教学和操作技能的示范过程中,我总是根据不同性格、不同性别、不同年龄、不同职业的学员选择合适的教学方法和沟通方式,从而增加学员学习的积极性,来达到良好的教学效果。(简单总结从教成绩。)耐心讲解、示范、指导,营造愉快的学车环境。在训练场上,我总是耐心地给学员讲解相关的理论知识,与学员保持良好的沟通,形成伙伴式的教学关系。面对不同层次的学员,能够认真对待和回答,工作中,学员在学车出现错误时,我总会立即与学员 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原因,耐心指导。在教学中从不使用粗鲁和责怪的语言,为学员创造一个轻松愉快的学车环境。以身作则,廉洁从教。“身教重于言教”,在教学中要多给学员做示范,耐心对待每一位学员,绝不向学员“吃拿卡要”,向不正之风出说不。缺点:(简单说说,尽量点到为止)当然,在教授学院过程中,我也存在不足。1.还需不断学习,丰富驾驶理论知识。2.有时候也会对学员发发脾气。俗话说,“铁打的营盘流水的兵”,驾校每天都有新学员加入,所以,作为一名已有XX年教龄的教练,要想把学员教好,得到学员的尊重和信任,只有从自身做起,加强职业道德修养,不断总结教学经验,才能做好每位学员的良师益友。
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