人教版六年级
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第6单元百分数（一）第7课时整理和复习1、什么叫百分数？百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫百分率或百分比。2、百分数与分数的联系与区别百分数分数意义区别联系表示一个数是另一数的百分之几的数。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数叫分数。百分数通常只表示两个数的比，即两个数之间的倍数关系。不带单位。分数既能表示两个数的比，又可以表示一个具体的量，可带单位。百分数可以看作分母是100的特殊分数。百分数与小数的互化：0.123＝（）%3.24%＝（）（小数）把小数化成百分数，只要把（）向（）移动两位，同时在后面（）。把百分数化成小数，只要把（）去掉，同时把（）向（）移动两位。百分数与分数的互化：百分数化成分数，先把百分数改写成分母是（）的分数，再约成（）。分数化成百分数，可以用（）除以（），化成小数后再化成百分数。除不尽的保留（）位小数。12.30.0324小数点右添上%%小数点左100最简分数分子分母三小数0.61.25百分数55%分数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%填表。发芽率＝（）÷（）×100%出勤率＝（）÷（）×100%合格率＝（）÷（）×100%成活率＝（）÷（）×100%命中率＝（）÷（）×100%花生出油率＝（）÷（）×100%发芽种子数种子总数出勤人数总人数合格数量总数量成活棵数总棵数命中次数总次数花生油的重量花生的重量求百分率小麦的出粉率是85%,用200千克小麦磨出面粉()千克。170判断：1、=80%，米=80%米()2、在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了100倍。()3、1−0.8%=0.2()4、分母是100的分数叫做百分数。()4545√求一个数的百分之几是多少教材第95页第2题。小明统计了自己的储蓄罐里有125枚硬币，其中1元硬币的数量占44%，5角的占20%，1角的占36%。储蓄罐里共有多少钱？125×44%=55（枚）125×20%=25（枚）125×36%=45（枚）1×55+0.5×25+0.1×45=72（元）答：储蓄罐里共有72元钱。求一个数比另外一个数多（或少）百分之几姐姐身高165厘米，比弟弟高10厘米。求姐姐比弟弟高百分之几？10÷（165－10）≈6.5%答：姐姐比弟弟高6.5%。课后练习一堆煤运出20%，再运进20%后，比原来减少了百分之几？
分析
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：（1）一堆煤不知重多少，怎么办？（2）出现了几个单位“1”，是哪几个单位“1”？（3）问题中的原来是指什么？哪个量与原来相比较？（4）解决问题的关键是先求什么？（5）怎样列出综合算式？较复杂的百分数解决问题
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