课题1燃烧与灭火

课题1燃烧与灭火魔术神奇的手帕江阴市山观二中许丽君第七单元课题1学习目标1．知道燃烧的定义，掌握燃烧的条件2．掌握灭火的原理和方法4.通过实验和探究等活动，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法3.了解常用的灭火器的原理和适用范围，知道火灾中逃生的方法——燃烧定义燃烧的定义通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。——探究燃烧条件实验探究1在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。（课本12...

魔术神奇的手帕江阴市山观二中许丽君第七单元课题1学习目标1．知道燃烧的定义，掌握燃烧的条件2．掌握灭火的原理和方法4.通过实验和探究等活动，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法3.了解常用的灭火器的原理和适用范围，知道火灾中逃生的方法——燃烧定义燃烧的定义通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。——探究燃烧条件实验探究1在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。（课本128页）白磷红磷白磷实验探究2可燃物燃烧时所需的最低温度。物质着火点(℃)白磷40红磷240木材250～330木炭320～370无烟煤700～750着火点：*注意:着火点是物质本身的性质,一般不会改变。在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。（课本128页）白磷红磷白磷实验探究2温度达到着火点氧气可燃物燃烧的条件——灭火的方法与原理小组合作探究实验用品：蜡烛、打火机、剪刀、烧杯、湿布、水、碳酸钠、盐酸。提示：碳酸钠和盐酸反应生成大量二氧化碳。燃烧的条件是1、可燃物2、氧气（或空气）3、温度达到着火点（缺一不可）灭火的原理与方法1．清除或隔离可燃物2．隔绝氧气（或空气）3．降温至着火点以下（选一即可）小组抢答（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。（3）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。吸滤瓶碳酸钠浓溶液浓盐酸【写一写】反应原理常用灭火器干粉灭火器泡沫灭火器液态二氧化碳灭火器——火灾逃生魔术神奇的手帕酒精燃烧产生的热量被水蒸发带走,使温度达不到手帕的着火点——习题冲关再见钻木取火杯水车薪釜底抽薪成语中的化学缺少了燃烧条件之一——可燃物，因此不再燃烧。水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭升高温度——达到可燃物的着火点，因此能燃烧。

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