八年级期中考试语文答案第PAGE1页（共2页）八年级上期语文段考试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
答案一、语言积累与运用（共23分）1．(2分)蓬瞪吆喝2．(2分)DA锐不可（当）、大（庭）广众B（琐）屑、张（皇）失措C渴（慕）、一如（既）往3．(2分)A4．(2分)B5．（2分)遥远创作的世界和平女神像6月3日在法国揭幕 6．(1)共3分①过多使用手机，减少了人们相互
交流
第4课唐朝的中外文化交流教案班主任工作中的交流培训班交流发言材料交流低压配电柜检验标准小王子读书交流分享介绍
的机会，甚至会疏远亲情。（容易使人孤僻、封闭。）②过多使用手机，有害身体健康。（影响视力）③不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。（对学习和身心健康带来负面影响。）(2)(2分)答案开放。视是否言之成理、
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达是否通顺，酌情计分。7．(每空1分，共8分)(1)中峨冠而多髯者(2)惟吾德馨(3)选贤与能(4)会当凌绝顶(5)老大徒伤悲(6)出淤泥而不染濯清涟而不妖（7）死者长已矣二、课内文段阅读（共21分）8．（2分）说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视（意思对即可给分）；9．（2分）表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。10．（1分）议论（1分）阿长为“我”买来《山海经》的事11．（2分）这四本书虽然很粗拙，但它是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”（意思对即可给分）；12．（2分）（1）整齐的样子（2）交错相通（3）全（4）通“邀”，邀请13．（2分）老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子14．（1分）率 ╱ 妻 子 邑 人 ╱ 来 此 绝 境15．（2分）没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐、和谐美好的社会16．（2分）例：城市可以为生活提供更广阔的发展空间，为问题提供创意性的解决途径17．(2分)融情于景，表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，与昔日繁华形成巨大反差，突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。(或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。18．国家残破(忧国)(1分)。惦念远方亲人的安危(思家)(1分)三、课外文段阅读（共16分）19．（2分）（1）给（2）离开（3）很、非常（4）背、背负20．（2分）你一向很少做对不起自己良心的事（或：为人小心谨慎，很少做错事的），（如今）为什么做起小偷来了呢？21．（2分）教育别人要讲究方法。或：用宽大的胸怀挽救失足者。（意思对即可）22．（2分）小男孩可能有以下一些顾虑：①怕别人发现他来找秦老师；②怕因分数低被老师批评；③怕加分的要求被老师拒绝；④怕因提出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可）23．（2分）小男孩当时的表现，使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子，对他有了一些好感），所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意。24．（2分）当得知小男孩要求加分的真实原因后，秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分，但她又一向很讲原则，让她放弃原则很难，因此她犹豫不决，不能做出决定。（意思相近即可）25．（2分）在总成绩上加一分，但不是送，是借，要还的，期末时一还十。26．（2分）秦老师当年“借”给小男孩的那一分，对小男孩产生了深远的影响。从那以后，小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。他通过自己的不断努力，不仅事业达到了高峰，人生也变得更加有意义。（意思相近即可）四、作文（共40分）27．作文。(40分)分五类计分：一类：中心明确，
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
具体，语言流利，条理清晰，可评45直至满分；二类：中心较明确，材料较具体，语言通顺，条理较清楚，可评37~44分；三类：文章有中心，有材料，语句基本通顺，可评30~36分；四类：有下列情况之一者，可评20~29分：(1)语句不通，明显的病句在5句以上；(2)中心不明确，
内容
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空泛：(3)层次不清晰，条理不清楚：(4)字数不足300字。五类；有下列情况之一者，评19分以下：(1)文不对题；(2)有明显的观点错误；(3)文理不通；(4)结构混乱。说明：(1)语言项达到某一等级，其他项稍次，仍在语言达到的等级内计分；(2)错别字不包含在上面的五个等级内，4个错别字扣1分，重现的不计，扣到3分为止：(3)：字体端正、美观，卷面整洁酌情加1～2分，反之酌情扣1～2分。(4)如出现真实的人名、地名和校名等，则扣2分。
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