校园里的植物2

校园里的植物22.2校园里的植物(2)树树叶：树枝：树干：树根：光合作用，吸收二氧化碳，呼出氧气。支撑着树叶。给树叶输送水分和养分。吸收水分和养分。1、观察不同植物的相同部位2、观察植物叶子的生长形式对生互生轮生三叶草天冷的时候哪些树落叶，哪些树不落叶？桃树、柳树、银杏、梅树？椰子树、竹子、松树、柏树？观察花的形状。美人蕉①②③菊花桃花你观察的这些植物有什么共同特征？植物有很多种，可它们为什么都叫植物？都需要水分、空气、阳光等生命需求，都能长大、都能呼吸、……苦瓜椰子树仙人掌荷花玉米苹果你能对上面的植物分类吗？先确定分类标准？草...

2.2校园里的植物(2)树树叶：树枝：树干：树根：光合作用，吸收二氧化碳，呼出氧气。支撑着树叶。给树叶输送水分和养分。吸收水分和养分。1、观察不同植物的相同部位2、观察植物叶子的生长形式对生互生轮生三叶草天冷的时候哪些树落叶，哪些树不落叶？桃树、柳树、银杏、梅树？椰子树、竹子、松树、柏树？观察花的形状。美人蕉①②③菊花桃花你观察的这些植物有什么共同特征？植物有很多种，可它们为什么都叫植物？都需要水分、空气、阳光等生命需求，都能长大、都能呼吸、……苦瓜椰子树仙人掌荷花玉米苹果你能对上面的植物分类吗？先确定分类标准？草本植物木本植物植物茎的形态草本植物白菜菊花木本植物庐山迎客松分类标准：水生植物陆生植物植物生长环境水生植物陆生植物分类标准：一年生植物二年生植物多年生植物植物生命周期

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