绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 (2)

绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 (2)蒸汽资料分析据统计,全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗的氧气量每秒平均为10000kg。如果以这样的速度来计算,大气中的氧3000年就会用完,那地球上的生物早就无法生存了。？。。。。。。一、光合作用还产生氧气二、光合作用利用二氧化碳作为原料根据普利斯特利的实验，思考以下问题：1.实验⑴蜡烛为什么会熄灭？小白鼠为什么会死亡？2.实验⑵点燃的蜡烛为什么没有熄灭？它与绿色植物分别从对方哪里得到了什么？3.实验⑶在无光条件下会怎样？二氧化碳是光合作用的原料吗？提出问题：作出假设：二氧化碳是光合作用的原料。制定计划：二氧化碳...

蒸汽资料分析据统计,全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗的氧气量每秒平均为10000kg。如果以这样的速度来计算,大气中的氧3000年就会用完,那地球上的生物早就无法生存了。？。。。。。。一、光合作用还产生氧气二、光合作用利用二氧化碳作为原料根据普利斯特利的实验，思考以下问题：1.实验⑴蜡烛为什么会熄灭？小白鼠为什么会死亡？2.实验⑵点燃的蜡烛为什么没有熄灭？它与绿色植物分别从对方哪里得到了什么？3.实验⑶在无光条件下会怎样？二氧化碳是光合作用的原料吗？提出问题：作出假设：二氧化碳是光合作用的原料。制定计划：二氧化碳是光合作用必须的原料吗？提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳设置对照实验蜡烛不久熄灭蜡烛一直燃烧清水氢氧化钠甲乙将甲乙两套实验装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一块移到光下，几小时后检测，发现：乙装置中的叶片里有淀粉生成，而甲则无二氧化碳是光合作用必须的原料吗？三、光合作用原料：产物：条件：场所：二氧化碳，水有机物，氧气光叶绿体公式：二氧化碳+水有机物+氧气光能叶绿体（储存着能量）二氧化碳氧气有机物水筛管导管气孔水蒸气1.碳—氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？我们应当怎样预防？2.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧化碳增多的原因。4.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境空气永远清新,我们应该做些什么?3.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?过多燃烧煤、石油、天然气等燃料温室效应⑴寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；⑵禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。四、光合作用与生物圈中的碳—氧平衡光合作用对于生物圈的意义？五、光合作用在农业生产上的应用合理密植套种（棉花与草莓）套种（竹子与黄豆）1.什么是植被？2.我国主要的植被类型有哪些？各植被类型的主要特点是？（从分布区域。植物种类等方面分析）3.联系实际：想一想我们生活环境中有哪些植被类型？4.在我国的植被中，占据了主体。但我国的人均森林面积仅相当于世界人均水平的。5.我国的植被面临的主要问题是什么？6.为了保护植被，我国颁布了哪些法律法规？7.哪一天是我国的植树节？

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