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《再塑生命的人》优秀

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《再塑生命的人》优秀海伦·凯勒她幽闭在无声无息、无色无光的世界里,一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她变成盲、聋、哑人。海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家、教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。代表作品:《假如给我三天光明》、《我的生活》《我的老师》等。十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。——马克吐温海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。——美国《时代周刊》预习检测搓( )捻(  ) 繁衍(  )迁徙( )    觅( )食譬( )如    栖( )息小憩( )    遨( )游花团锦簇...

《再塑生命的人》优秀
海伦·凯勒她幽闭在无声无息、无色无光的世界里,一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她变成盲、聋、哑人。海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家、教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作品:《假如给我三天光明》、《我的生活》《我的老师》等。十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。——马克吐温海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。——美国《时代周刊》预习检测搓( )捻(  ) 繁衍(  )迁徙( )    觅( )食譬( )如    栖( )息小憩( )    遨( )游花团锦簇( ) 冥(  )思遐( )想cuōniǎnyǎnxǐmìpìqīqìáocùmíngxiá(1)    :原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(2)    :现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。(3)    :美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。(4)    :忽然间明白过来。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :(1)小心翼翼 (2)不求甚解 (3)美不胜收 (4)恍然大悟默读课文,整体感知1.莎莉文到来后老师对“我”做了哪几件事情?请用简洁的语言概括①拥抱“我”。②给“我”洋娃娃,教“我”拼写“doll”。③教“我”拼写简单单词。④教“我”认识和理解“水”的含义。⑤教“我”比较复杂的单词。2、莎莉文老师到来后,“我”心情发生了哪些变化?段落事件海伦的感受第5段拥抱“我”自豪、高兴第9—12段第13段教“我”比较复杂的字陌生第6、第8段给我洋娃娃,教“我”拼写doll第7段教“我”学会简单的字领悟教“我”学会区分“杯”和“水”不耐烦—恍然大悟—求知欲油然而生喜悦、幸福莎莉文开启了海伦智慧和情感的大门,使她走出了心灵的阴影,认识到了人间的温情及生命的存在。她变得快乐、幸福,对未来充满希望。3、莎莉文老师到来前,“我”心情又是怎样的?请画出“我"的心情变化图(1)我经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。(2)我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”4、为什么“我”的心情会发生这么大变化?莎莉文老师是怎么教育“我”的?试举例说明。莎莉文老师了解儿童心理,讲究教育方式 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,教学循序渐进,善于抓住教育时机,充满爱心、耐心。  如莎莉文老师作为陌生人第一次见到海伦就搂抱她,有意识地给她布娃娃玩具,并教她拼写“doll”。在海伦无法区别“杯”和“水”的时候,就让海伦一只手接触水流,在海伦的另一只手上拼写“water”,使海伦领悟到“水”这个字指的是流过手心的清凉而奇妙的东西,从此海伦开始大量地认识事物。读了本文,你认为莎莉文老师是怎样的一个老师?海伦是怎样的一个学生?莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。5、课文1-5段,作者在莎莉文出场前铺垫了哪些 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ?这样写有什么好处?到“我”家的时间及对“我”的重要性介绍“我”内心的烦躁、苦恼以及对光明的渴望激发读者的阅读欲望既为下文埋下伏笔,又与下文经过莎莉文老师的教导,“我”的变化形成对比,突出了莎莉文老师对“我”的重要性。请说说你对“再塑生命”的理解。再塑生命的过程生命原貌:像大雾中的航船。再塑生命的起始:与莎莉文老师的相识。再塑生命的发展:认识到宇宙万物都有自己的名字,并启发了我的新思想,感觉到喜悦和幸福。文章为什么以“再塑生命的人”为题?“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思,但在本文中,再塑生命是指:1.“爱的光明照到了我的身上”2.莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然3.莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”从这个意义上来说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,这表达了作者对莎利文老师的无比敬爱和感激之情。深入探究海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验,列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。史铁生因双腿瘫痪于1972年回到北京。并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。自学掌握英语、日语、德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基苏联作家25岁全身瘫痪双目失明……美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。—荻更斯苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。—巴尔扎克顺境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不挠。—培根只要朝着阳光,便不会看见阴影。面对光明,阴影就在我们身后。——海伦·凯勒
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