郢中陈庙小学潘叶红整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识一、复习旧知,引入新课1.3个十和2个一合起来是()。2.5个十和8个一合起来是()。3.46里面有()个十和()个一。4.28里面有()个十和()个一。32584628二、结合情境,探求算法(一)情境引入,导入新课同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
?二、结合情境,探求算法(二)组织交流,探究算法30+2=2+30=323个十2个一3个十和2个一32一共有多少本呢?你打算怎么解决?30+2等于多少呢?你是怎样计算的?二、结合情境,探求算法(二)组织交流,探究算法如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决?如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决?32-2=303个十和2个一2个一3个十32-30=23个十和2个一3个十2个一三、应用实践,反馈练习5065656506566501.摆一摆。先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。2.比比看,谁算得又快又准。509530727076609426880三、应用实践,反馈练习三、应用实践,反馈练习3.数学游戏:烤玉米。四、布置作业作业:第49页练习十一,第2题、第3题、第5题。再见