初中写字教学
计划
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【文章导读】中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。下面是关于初中写字
教学计划
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,欢迎阅读参考!一、教学目的要求1、培养学生喜爱汉字、喜欢写字的感情,感受写字的乐趣。培养良好的写字习惯。2、学习正确的写字姿势和铅笔的执笔要领,学习使用和保管写字工具,教育学生爱惜学习用品。3、认识人、刂、宀、礻、辶、犭、竹、纟、心、钅、雨、火、门、穴、小、页、足、目、ム、ㄅ、ㄆ、灬、饣等部首,初步掌握书写方法;学会四种书写规律:横画要平稳、竖画要正直、短边竖内斜、斜画交点居中,并按以上书写规律写字。4、按照由读贴到描摹到临写的写字方法,在田字格里写出
规范
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、端正、整洁的铅笔字,发展观察能力和审美能力,初步感受汉字的形体美。二、教学内容1、汉字部首6课。每课介绍两种部首和一些相应的练习字。2、汉字的书写规律四课。每课介绍一种书写规律,安排带有所学笔画的例字供学生临摹。课后都安排了二至三个练习题。3、综合练习两课。安排了四个练习题,复习巩固所学笔画和笔顺,引导学生自查学习效果。4、古代书法家的故事两课,三、编排原则1、遵循写字的规律
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
教材的体例。2、精心选编教材内容。3、指导与练习有机结合。4、突出重点,突破难点。5、安排了丰富多样的练写内容。6、版式设计生动活泼,符合学生的年龄特征。四、教学中应注意的几个问题1、要调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的写字兴趣,培养他们热爱祖国语言文字的感情。2、教学中注意儿童特点。3、要注意写字课上教师指导和学生书写时间的分配。4、课堂指导和课后练习相结合。5、处理好写字与识字的关系。6、处理好写字教学与课外书法活动的关系。7、要注意卫生习惯的培养,防止或纠正学生用嘴咬笔等不良习惯。8、教师要认真备课,把握教材的特点。五、课时安排每周一课时,共计17课时。汉字的部首(1)………………………….1课时汉字的部首(2)………………………….1课时汉字的部首(3)………………………….1课时汉字书写规律(1)………………………..1课时汉字的部首(4)………………………….1课时汉字的部首(5)…………………………1课时汉字的结构(1)…………………………1课时汉字的部首(6)…………………………1课时汉字的部首(7)……………………………1课时综合练习(1)名家钢笔书法作品欣赏………………………1课时汉字的部首(8)………………………………1课时汉字的部首(9)………………………………1课时汉字的结构(2)………………………….1课时汉字的部首(10)…………………………..1课时汉字的部首(11)……………………………1课时汉字的部首(12)……………………………1课时综合练习(2)名家钢笔书法作品欣赏………………………1课时