知识是心灵的慧眼.卞毓麟1、了解物质的基本构成。了解本文严谨的结构。2、品味通俗形象的语言。3、学习科学家敢于探索、敢于创新的精神。——说明文是客观说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。1、依照说明对象，说明文分为_____和_____；依照语言特点，说明文分为____和____。2、常见的说明
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：3、说明顺序有三种：事物说明文、事理说明文；平实说明文、生动说明文举例子、打比方、下定义、列数字、作诠释、列图表、分类别、摹状貌、引用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序学习说明文的一般步骤：品味语言特点分析说明方法理清说明顺序明确说明对象思考
题
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目含义字词积累驱动:推动泄气:失去信心和干劲肇:zhào妙处:奥妙的地方禁闭:jìn把犯错误的人关在屋子里让他反省,是一种惩罚.隧道:suì在山中或地下凿成的通路默读全文，自主学习：１、题目为什么是<<叫三声夸克>>?2、本文的说明对象是什么？3、请用一句话概括文章的主要内容。1、“夸克”是由于译音，意思是海鸟 的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》 中有一句话：“向麦克老人三呼 夸克。”科学家盖尔曼借其中的 “夸克”为自己的假象命名。实际 上“夸克”是组成物质的基本粒子。2、物质结构的最小单位。3、人们对物质结构的探索研究过程。速度课文，完成下列问题。1、文中提到了许多“盒子”，请你列举出它们的名字，给它们排队，简要说明理由。2、本文的说明顺序是什么？原子原子核强子夸克时间顺序逻辑顺序（发现问题——提出假说——实验检验——建立新理论——再发现问题……）科学小品文兼具科学性、文学性，要求说明语言既要准确又要通俗。请从文中找出典型语句加以品析。提示：可以从说明方法，用词，修辞等角度来谈。方式：先自主，后小组合作。“原子核本身却十分微小，大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径”这句话中的“大约”表示估计和限制，体现了说明文语言的准确性，你能再找出类似的例子吗？根据６－１７段相关文字，说说科学家们具有哪些精神？你获得了哪些感悟？联系实际谈谈。敢于怀疑敢于创新敢于想象勇于探索执着追求吃苦耐劳说明对象：物质的结构。说明方法：打比方﹑举例子﹑列数字、分类别。说明顺序：时间顺序和逻辑顺序。语言特点：准确、平实﹑通俗、口语化。叫三声夸克卞毓麟一、指出下列句子的说明方法,并用此方法说明你身边的一种事物。八（1）班学生男生30人，女生28人；15的20人，14岁的28人，13岁的10人……材料1：古希腊人认为：物质不可以无限分割。材料2：古代中国人认为：“一尺之棰，日取其半，万事不竭。”思考：物质可以无限分割吗？有一天，我们是否能够找到物质的最基本单元？科学家的精神对你的学习生活有什么启发？结合自身经历，谈谈你的收获，以读后感的形式把它写下来。提示：引原文谈感受联系自己、现实以议论、抒情结尾谢谢！
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