定边五中七年级数学科导学案（总第7课时）主备人李艳备课组审核领导审核授课人班级学生姓名组号课题:第一单元丰富的图形世界（小结课一）备注备注学习目标能够熟悉一些常见的几何体的名称；能够了解平面图形的构成；能初步了解一些常见几何体的形成过程；能了解到一些几何体展开图形的形状；能正确地画出一个简单几何体的展开图；学习过程与方法【基础知识框架构建】知识要点：1．圆柱的底面是，侧面是，展开后的侧面是；2．圆锥的底面是，侧面是，展开后的侧是；3．棱柱的侧面是，分为棱柱和棱柱；4．图形是由_____,_______,________构成的.【跟踪训练】1.你能否将下列几何体进行分类？并请说出分类的依据。要求：⑴可按划分，也可按组成面的划分；⑵要确定分类
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，并做到不重不漏2．圆柱可以看作由下列哪个图形沿它的一边快速旋转得到（）A．直角三角形B．梯形C．长方形D．等腰三角形3．（10台州）下列立体图形中，侧面展开图是扇形的是()A．B．C．D．4．如图所示的图形中分别是由①圆柱；②长方体；③三棱柱；④正方体展开得到的，按图形顺序排列正确的是()A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．④②③①5．观察下图，请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来()ABCD6.下列图形中，不是正方形的表面展开图的是（）ABCD7.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是（）2.将下面的直角梯形绕直线l旋转一周，可以得到右边立体图形的是（）ABCDEF3.如图，是一个多面体的展开图，每个面内都标注了字母，请根据要求回答问题：（1）这个几何体是什么体？（2）如果面A在几何体的底部，那么哪一个面会在上面？（3）如果面F在前面，从左面看是面B，那么哪一面会在上面？（4）从右边看是面C，面D在后面，那么哪一面会在上面？4.骰子是一种特的数字立方体（见图），它符合规则：相对两面的点数之和总是7，下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是（）A．B．C．D．【拓展延伸】1．下列图形不是立体图形的是（）A．球B．圆柱C．圆锥D．圆讲文明迎奥运A．文B．明C．奥D．运8．试判断下面平面图形中能否折叠成一个几何体？若能，将折叠成的几何体的名称填在横线上.9．如图中是正方体的展开图的有（）个A、2个B、3个C、4个D、5个10．矩形绕其一边旋转一周形成的几何体是，直角三角形绕其中一条直角边旋转一周形成的几何体是。课后反思
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