人教版五年级数学下册《分数与除法》教学课件

人教版五年级数学下册《分数与除法》教学课件人教新课标五年级数学下册黑刘庄小学：李金山教学目标1.理解并掌握分数与除法的关系。2.学会用分数表示两个数相除的商。3.通过动手操作，使大家理解分数与除法的关系。培养大家的分析、推理能力。一、说说谁是单位“1”。1、地球的表面有是陆地。2、我国西部的陆地面积占全国陆地面积的。3、黄豆的营养很丰富，其中蛋白质的含量约占。4、学校的圆形花坛中，的面积种的是月季花。1、是什么数？它表示什么？2、8÷9是什么运算？它表示什么？3、你发现和8÷9之间有关系吗？4、咱们今天就来研究分数与除法的关系。1÷3=（个）3÷4=（块）...

人教新课标五年级数学下册黑刘庄小学：李金山教学目标1.理解并掌握分数与除法的关系。2.学会用分数表示两个数相除的商。3.通过动手操作，使大家理解分数与除法的关系。培养大家的分析、推理能力。一、说说谁是单位“1”。1、地球的表面有是陆地。2、我国西部的陆地面积占全国陆地面积的。3、黄豆的营养很丰富，其中蛋白质的含量约占。4、学校的圆形花坛中，的面积种的是月季花。1、是什么数？它表示什么？2、8÷9是什么运算？它表示什么？3、你发现和8÷9之间有关系吗？4、咱们今天就来研究分数与除法的关系。1÷3=（个）3÷4=（块）理解：块饼表示什么意义？1、表示把3张饼平均分成4份，表示这样的1份。2、表示把1张饼平均分成4份，表示这样的3份。表示什么意义？1、表示把3平均分成4份，表示这样的一份。2、表示把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份。练习：说说下面分数的两种意义。观察讨论：1÷3=（个）3÷4=（块）你发现分数与除法有什么关系？被除数÷除数=除数被除数（除数不能为0）分数与除法的联系与区别:联系区别分数除法分数是一种数可以看作两个数相除除法是一种运算分子被除数分数线除号分母除数分数值商例3小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。养鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？7÷10=20÷10=2答：养鹅的只数是鸭的，鸡的只数是鸭的2倍。你能行！你好棒！你真棒！

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