第二单元缤纷舞曲第1节青年友谊圆舞曲审核人：周小梅授课年级七年级学科音乐课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
青年友谊圆舞曲任课教师周小梅课型唱歌课课时1课时授课班级全年级授课日期教学目标★知识：学唱歌曲《青年友谊圆舞曲》。★能力：歌唱中能用科学的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
，以真挚、热烈的感情及自己所喜欢的方式演唱歌曲。★情感，态度，价值观:教育学生懂得人与人之间要友谊、团结，世界才会和平。教学重难点重点：歌唱中能用科学的方法，以真挚、热烈的感情及自己所喜欢的方式演唱歌曲难点：歌唱中能体现出三拍子的强弱关系，唱出歌曲感情。教学方法1、老师引导，学生小组合作学习。2、感情陶冶。3、
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演唱。教学准备多媒体设备，电子琴。教学过程设计程序（要素）时间创设情境教师行为期望学生行为激发兴趣引入新课2分钟创设激发学习兴趣情境1、谈话导入。2、明确学习内容，板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
课题。学生谈自己的朋友，同学，谈自己与别人的交往。为学习歌曲做好铺垫。整体感知8分钟多媒体下欣赏《青年友谊圆舞曲》播放多媒体，让学生欣赏歌曲《青年友谊圆舞曲》，初步感知歌曲的主旋律，脑海中留下印象。2、再次欣赏。3、老师分析歌曲。歌曲为C大调音阶，四三拍的节奏，速度稍快，活泼的，全曲展现了生活的美好，友谊的可贵，唱出了年青一代的希望、理想。学生欣赏感知音乐，并拿出纸和笔记录下自己感受到的内容。在学科长的带领下交流体会。老师补充。4、全班内交流。学生在多媒体视听的感知下，第二遍倾听音乐，初步感知音乐旋律、节奏、感情等。合作学习探究交流。17分钟创设学习情境老师引导发声练习：注意声音，气息平稳。2、学唱歌曲：老师范唱——弹旋律学生哼唱——教唱旋律——填词试唱——小组内演唱——小组汇报——老师强调——全班演唱。强调重点：注意歌唱的呼吸。用手划着拍子，注意歌曲的节奏四三拍，唱出强弱关系，歌曲的速度（中速稍快），情绪（活泼、阳光、富有激情地）。1、注意正确的唱歌姿势及发声方法。2、倾听旋律——哼唱——视唱主旋律——填词演唱——小组内展示——集体展示——评价。2、汇报完毕诚恳接受别人提意见，虚心接受，积极改正；3、其他同学认真聆听，大胆发问，质疑，并诚恳公开评价。延伸扩展10分钟各种形式演唱歌曲1、组织学生利用不同的形式演唱歌曲，感悟感情。2、学跳双人友谊舞。各个小组在学科长的带领下利用一种形式演唱歌曲。可以是合唱、轮唱、独唱、独领相结合等等。分小组汇报。倾听其他小组的表演，吸取表演经验。
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
归纳提升意义3分钟创设反思情境组织学生总结。教师总结，教育学生热爱和平，组内自我评价。评价最佳学习小组。说说本节课自己的体会感受。坦诚的做好自我评价。公正客观的评选最佳学习小组。
浙公网安备 33021202002483