丁丁写字要求：一读课文：标出小节序号。二读课文：把课文读准、读熟。拿纸借用跟着交换还有丢掉坐正写字写不好对错铅笔身体座位认认真真 丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。 丁丁的字写得怎么样？他认为是什么原因？ 他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。 这一次丁丁认为又是什么原因？ 他用冬冬的纸、冬冬的笔，写来写去还是写不好。 说说为什么丁丁还是写不好呢？ 冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，字写得怎么样？为什么冬冬的字能写好？看到冬冬的字写得这么好，丁丁明白了什么？他是怎么做的？现在丁丁的字写得怎么样？我会用：写来写去：丁丁写字，写来写去写不好。？来？去我会用：认认真真：丁丁像冬冬一样认认真真地写，他的字也写好了。AABB干干净净明明白白红红火火仔仔细细来来回回……AABB：正zhēnɡzhènɡ正月正月十五正要正常正好正在点黑羔燕熊热煮照……多与火有关，少数象足、尾之形丁丁认为自己写不好字是因为（）不好，（）不好，（）不好。纸笔座位他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。思考：丁丁认为自己写不好字的原因是什么？他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了。思考：冬冬能把字写好的原因是什么？冬冬能把字写好是因为（）。她一笔一画，认认真真地写1、也2、还是1、小红喜欢上学，我（）喜欢上学。2、你别去了，（）我去吧。3、我身体不舒服，可（）坚持上课。也还是还是想一想：我们要坐得端端正正，一笔一笔认真地写，才能把字写好。我们怎样才能把字写好？ 写字要做到“三个一”:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。试一试自己也像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写，是不是也能写好字呢？对写好拿笔丢学写字身
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