《窗前的气球》课件【17页】22窗前的气球执教：吕淑萍宁夏银川二十一小学科利亚开始呆呆地猜出来拴着逗人开始拴着逗人猜出来呆呆地科利亚读一读，认一认。1、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。2、气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？3、这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。5、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。练习说话。病床上的科利亚,看不到＿＿＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿...
22窗前的气球执教：吕淑萍宁夏银川二十一小学科利亚开始呆呆地猜出来拴着逗人开始拴着逗人猜出来呆呆地科利亚读一读，认一认。1、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。2、气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？3、这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。5、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。练习说话。病床上的科利亚,看不到＿＿＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿＿＿……科利亚＿＿＿＿＿＿＿。读一读，比一比。科利亚的心情一下子好了许多。科利亚的心情好了许多。想一想，说一说。科利亚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，高兴地笑了。户逗亚猜拴呆周病始张床科角床病周床病周作业:1、练习写半包围结构的字，每个字写2遍再组一个词。2、练习正确、流利、有感情地朗读课文,和家人或小伙伴赛一赛。3、想一想，假如你的红气球也能飘到科利亚的窗前，你想在上面写些什么，画些什么？
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