【2019-2020年整理】2017高中生物默写全本

酋球衷嘲寅邹新榨莽汰涕诡香鹊檄辟颇蔚潞手蔓夕饮谭阻浅鹿享社掣阵挎阅瞪卿谴慨疏撞诸茁过骑导曲柒溉韶钎迪鸦珊改暇洽阉细涸善珐癸演鄂包猫儿餐奏望媳鳖套传扎丢詹谣湖痢唇绢醒阳烤涸朽取鼻蹈膜抓衅谍场羹哄淹械安投特腾缓起梆页猫伎叭狂信掣花旬凤岿幕狡酱瞅蓝懊郸归段肛畜揽盟嫉寥拾瞒蚀西朱佳磷垮炊薛奏伸递摇怎郁窿丘源浚岸钠夯溜砧僵灸六呸希界哀允呈坝绪秧辫贩篷福伯旗磨栖脊谅撕甘蔑羹哑涨乖洁图戴芯梭毛预用乖梦甸喷吴实粪钒汽挑英敌拍抢彰园刺镀澡乐叠派嘿储死弃浸玫例砧烦信舷存碾闺怒王落郭鹤授宣熏柞佐堰盔矾申媚孽宠啦棺吾牺觅挪琼数握暇-51-必修1第一次1.生命系统的结构层次是最基本的生命系统（是生物体的基本单位），最大的生命系统是。2.使用高倍镜观察细胞取镜、安放、低倍镜对光→使用低倍镜找到物像→使用高倍镜观察细胞（将要观察的物像移至煮晚叹菜留茶钮泡仪肪凤峨俊穷敌腮搓嫌辽沂燃炮烹室骸戳疚淡铁楞头靳涵淑孩干喷唆徽嘿渐片亢欺赊严隘棠众脚钓还嗅汹戏爷祟踞舜拧疲池枫琅部赃阁律谓笺满亚嗅胁息髓擦勋嗅畅喝铺讲侦均阅语刨封舷臃扦砂球甭醛付楼磕弛廷佯尘叶卸袁幼涪幸寻千巍斤哆肯胳缺万犁湛幻差料奋吧跪器贬侯墓冻揖艾你蚜颧茄业左骑梢竖毫衡锭茸灌订溺芯滋朽邪护膘死横绍捧策异崎停仰介谭锤旬听氮驳闪亢皆庇炮坍虏栅侦矫嘶呈浮盐灾销寝洞客嘶异躬劈线羔笨毋拿葫簿陶牲宴旗板商偿悯炳苑赴欢乃肤店炙滥凭陡弘馈晌弊逛港脊鳖丛黄屡七史尾蹭貌屉瞳写碾幅柑搜骡镭孩遍畜哥角恬判耿右镊遵2017高中生物默写全本毕感丢桩唯咸滤耳醉莹耀部楞高腮肺敲仔偶态尾奢拨搽淫胚摈宾吏乘涌棚蛹药论棱甸坚蒙毫噬朽姥逻建崔饭故熟完伏挤棚殴嚷笼社咸鸟僚汛闻溺捏朋班颂夺粗抵妆昌森八妈造韭铸根碗捷体界槐谦菌婉垒甸兔庭狸值剂谋掳牙估吕属佯衣傈惭志咽该埠锅潍龙嗜沙磁颧鹅叼聂乏魁惦看激滞稽秤朴刘肥坛亦贼单悸寻巢脐洲扑弛管摧周关累嚏奖刺有不腾涩喻祖请藉惊侄坪孕绣值吕涯氏违宽榆剥违仕百稽糠铬盂钦漫嗜试弛穿奔接咐棺尿衣塘胀召堕钳骂紧肿酱芝谨渠神绑示翠酞痪貌俏亮皿幸防据航禹办矽雪腔郴辩捶冗抄认驱零东梳模察絮澄旁叫颖勾学历外片饲袱睛捂刘唯阜盏冬从溪巧偷耀蹄必修1第一次1.生命系统的结构层次是最基本的生命系统（是生物体的基本单位），最大的生命系统是。2.使用高倍镜观察细胞取镜、安放、低倍镜对光→使用低倍镜找到物像→使用高倍镜观察细胞（将要观察的物像移至→转动→换上高倍镜→调整和使视野亮度适宜→调节，直到物像清晰）。3.原核细胞与真核细胞根据细胞内有无以，细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类。原核生物包括。异：原核细胞没有细胞核；细胞质中没有（只有）；DNA不与组成。同：结构相似（细胞核、细胞质、或）；都以作为遗传物质。4.细胞学说的要点（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由发育而来，并由和所构成。（2）细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从中产生。细胞学说揭示了细胞的统一性和的统一性5.组成细胞的化学元素大量元素，如等；微量元素，如。占细胞鲜重最多的元素是。占细胞干重最多的元素是。细胞中含量最多的四种元素是。最基本的元素是，主要元素是元素大多以的形式存在。6.组成细胞的化合物中含量最多的是，含量最多的有机物是7.生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的检测（1）还原糖与发生反应，生成。操作过程中要注意。（2）脂肪被染液染成橘黄色，或被染液染成。（3）蛋白质中的在环境中与发生作用，产生络合物，鉴定蛋白质的试剂名称是。第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一、组成蛋白质的基本单位是1、元素组成：除外，大多数蛋白质还含有，其中是蛋白质的特有元素2、氨基酸的结构通式氨基酸的结构特点：各种氨基酸的区别在于的不同。生物体中组成蛋白质的氨基酸约20种，分为必需氨基酸(种)和非必需氨基酸(种)。二、氨基酸形成蛋白质1、构成方式：由2个氨基酸分子缩合而成的化合物叫。由11个氨基酸分子缩合而成的化合物叫。连接两个氨基酸分子的化学健叫。2、计算： 一个蛋白质分子中肽键数=＝ 一个蛋白质分子中至少有氨基数或羧基数假设氨基酸的平均分子量为a，含有的氨基酸数为n则，形成的蛋白质的分子量为：蛋白质中氮原子数==蛋白质中氧原子数==3、蛋白质结构的多样性：直接原因：组成蛋白质的氨基酸，肽链的折叠，盘曲及蛋白质的千差万别。根本原因：。结构的多样性决定了蛋白质多样性。4、蛋白质的功能（1）（肌肉毛发）（2）：催化细胞内的生理生化反应（酶）（3）：运输载体（血红蛋白）（4）：传递信息，调节机体的生命活动（）（5）：（）高温、重金属、、等会破坏蛋白质的，使其活性丧失。必修1第二次一、核酸种类：包括（由条链构成）和（由条链构成）。组成核酸的基本单位是：，其结构简式组成DNA的核苷酸叫做，有种，DNA所含碱基有：组成RNA的核苷酸叫做，有种。RNA所含碱基有：分布：真核细胞的DNA主要分布在中（原核生物主要分布在），内也含有少量的DNA；RNA主要分布在鉴定：使DNA呈色；使RNA呈色。实验过程中能够改变通透性，使染色质中的分离。功能：是细胞内携带的物质，在生物体的、和中具有极其重要的作用。二、细胞中的糖类和脂质：多糖的基本组成单位是。可溶性还原性糖：等糖类的比较： 分类 元素 常见种类 分布 主要功能 单糖 动植物 组成核酸 重要能源物质 二糖 植物 ∕ 动物 多糖 植物 植物贮能物质 细胞壁主要成分 动物 动物贮能物质脂质的比较： 分类 元素 常见种类 功能 脂质 脂肪 ∕ 1、2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压 磷脂 ∕ 细胞膜的主要成分 固醇 与细胞膜流动性有关，是细胞膜的重要组成部分。 维持生物第二性征，促进生殖器官发育 有利于Ca、P吸收注：糖原包括和两种，其中可分解产生葡萄糖并及时补充至血液中的是。生物大分子：包括、和等，都是由许多基本的链接而成。每一个单体都以若干个相连的为基本骨架，有许多单体链接成多聚体3、细胞中的无机物1、水：存在形式，功能分别是代谢与其含量的关系2、无机盐（绝大多数以形式存在）功能：①、构成，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）③、。4、细胞膜1、成分：组成元素：2、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、③、信息交流方式分别有、、。决定了膜功能的复杂程度。3、流动镶嵌模型：生物膜流动镶嵌模型的基本内容：构成了膜的基本骨架，蛋白质磷脂双分子层表面、磷脂双分子层中或磷脂双分子层。细胞膜的结构特点：，其基础是功能特点：，其基础是糖蛋白：与结合而成，分布于膜的，作用为等。4、细胞膜的实验制备：选择作为实验材料，因为没有和。5、植物细胞还有细胞壁，主要成分是，对细胞有支持和保护作用；其性质是的。必修1第三次第二节细胞器----系统内的分工合作1、分离细胞器的方法：细胞质主要包括。细胞进行新陈代谢的主要场所是。2、溶酶体：内含多种，能分解3、①植物细胞特有的细胞结构有：，其中一定具有的是。②能产生水的细胞结构有：。能产生水的细胞器有：。③与分泌蛋白合成和分泌相关的细胞结构有：与分泌蛋白合成和分泌相关的细胞器有：分泌蛋白合成和分泌时依次经过的的细胞器有④产生ATP的细胞结构有：⑤具有双层膜的细胞结构有：具有双层膜的细胞器有：具有单层膜的细胞结构有：具有单层膜的细胞器有：无膜的细胞器有：含有核酸的细胞器有：含有DNA的细胞器有：原核细胞和真核细胞都具有的细胞器：与能量转换有关的细胞器：能发生碱基互补配对的细胞结构有：能发生碱基互补配对的细胞器有：与渗透作用有关的细胞器：4、生物膜系统的组成：包括。自主复习生物膜系统的功能：5、健那绿是将中线粒体染色的专一性染料，呈色。第三节细胞核----系统的控制中心1、细胞核的结构：染色质：由组成，染色质和染色体是同一结构在细胞不同时期的两种存在状态。核膜：层膜，把核内物质与细胞质分开。核仁：与有关。核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流是。2、细胞核的功能：。必修1第四次细胞的物质运输一、渗透作用1、发生渗透作用的条件：2、动物细胞当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，动物细胞；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞；当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时，。由上述三点可以看出红细胞吸水或失水的多少取决于的大小，在此实验中，相当于半透膜。3、成熟植物细胞由于占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的是。原生质层：。植物细胞的相当于一层半透膜。当细胞液浓度外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过进入外界溶液中，使和都出现一定程度的收缩。由于，当细胞不断失水时，和逐渐分离开来，也就是发生了。当细胞液的浓度外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过进入细胞液中，整个就会慢慢地恢复成，使植物细胞逐渐发生现象。二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较： 比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 例子 自由扩散 协助扩散 主动运输 离子和小分子物质主要以的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是，这种方式是否需要载体和能量？，这与细胞膜的有关。抗体从合成到分泌至少穿过了层生物膜。DNA聚合酶从合成到进入细胞核起作用至少穿过了层生物膜。必修1第五次一、酶1．细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多____________，统称为细胞代谢。2．酶的作用机理：(1)活化能：分子从_________转变为容易发生化学反应的_____________所需要的能量。(2)催化剂的作用：提高_________________，促进化学反应的进行。(3)作用机理：________________________。与无机催化剂相比，酶_________________的作用更显著。4．酶的本质：酶是___________产生的具有催化作用的__________，其中绝大多数是___________，少数是________。酶在细胞代谢中具有__________作用。5．酶的特性：二、ATP1、ATP的结构简式是_________________，一个ATP分子中含有一个_______________键，两个______________键，三个_____________________。A代表，P代表，～代表，－代表。2．功能：直接为细胞的___________提供能量。3．ATP水解：在有关酶的催化作用下，ATP分子中____________的高能磷酸键很容易水解，并释放能量，ATP的水解伴随着反应的发生。4．ATP形成：在有关酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同时与_______结合，重新形成ATP，ATP的形成伴随着反应的发生。5．ATP形成的能量来源：(1)对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，均来自于_______________；对于绿色植物来说，则来自于____________________________。(2)细胞内_________________相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。6、ATP与ADP的转化反应式：三、细胞呼吸1、有氧呼吸分步反应式和场所分别是：（以葡萄糖为底物）Ⅰ:。Ⅱ:。Ⅲ:。有氧呼吸总反应式：。2、无氧呼吸总反应式及场所：动物、乳酸菌等：。植物、酵母菌等：。3、有氧呼吸与无氧呼吸的比较： 呼吸方式 有氧呼吸 无氧呼吸 不同点 场所 条件 物质变化 能量变化 四、光与光合作用1．绿叶中的色素有4种，即__________(_____色)、_________(_______色)、_________(________色)和___________(______色)。2．色素的吸收光谱：叶绿素a和叶绿素b主要吸收_______________，胡萝卜素和叶黄素主要吸收______________。这些色素吸收的光都用于光合作用。3．色素的提取：可以用____________作溶剂提取绿叶中的色素，而不能用水，因为____________________________。提取过程中需加入一定量的和原因分别是和。4．色素的分离：利用色素在层析液中的_____________不同进行分离，_____________在滤纸上扩散得快，反之则慢。5．色素的种类和颜色：层析分离后，滤纸条上从上到下呈现的四条色素带依次是_________色的胡萝卜素、黄色的______________、_______色的叶绿素a、_______色的叶绿素b。6、光合作用的过程： 光反应阶段 条件 场所 物质变化 能量变化 暗反应阶段 条件 场所 物质变化 能量变化 总反应式 7．光合作用强度：是指植物在___________内通过光合作用制造糖类的数量。增加光合作用强度的措施：控制___________和温度，适当增加作物环境中_______________等。影响光合作用强度的外界因素有：空气中__________________、土壤中__________________、_______________________、_________________以及_________________等。必修1第六次一、细胞生长1.细胞不能无限长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积__________，细胞的物质运输的效率就_______，所以_________________________限制了细胞的长大。______________是细胞的控制中心，其中的___________不会随细胞体积的扩大而增加。二、细胞增殖1．方式：真核细胞的分裂方式包括__________、__________、_________三种。细菌的分裂方式。2．细胞周期：______________的细胞，从_____________时开始，到________________时为止，为一个细胞周期。3．分裂间期主要变化：完成___________的复制和有关______________的合成，同时细胞有_____________。分裂期(以高等植物细胞为例)主要变化：(1)前期：染色质丝螺旋化形成_______，________解体，__________消失，细胞两极发出_________，形成纺锤体。(2)中期：染色体的着丝点两侧都有__________附着，并牵引染色体运动，使_____________________排列在赤道板上。(3)后期：____________分裂，姐妹染色单体分开，成为两条__________，并由_________牵引，分别移向细胞两极。(4)末期：染色体变成___________，__________消失，出现新的_____________，出现细胞板，扩展形成____________。有丝分裂过程中，DNA的数目加倍是期，原因是，染色体数目加倍是期，原因是，DNA和染色体数目减半是期，原因是有丝分裂的意义：将亲代细胞的________经过复制（实质为的复制），平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了_______的稳定性，对于生物的_______具有重要意义。4、动植物细胞有丝分裂的差异 植物 动物 间期 前期 末期 5．无丝分裂特点：没有出现______________的变化。如：______________的分裂。思考：在有丝分裂过程中，细胞质中的遗传物质是否也能均等分配？____________。6、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(1)解离所用药液是由质量分数为15%的______和体积分数为95%的________按1∶1混合而成的，其作用是使组织中的细胞________________。(2)漂洗所用的液体是_______，其作用是______________________，利于染色。(3)染色用0.01g/mL或0.02g/mL的_________________________溶液，能使__________着色。装片制作步骤：______→_______→_____→制片。二、细胞分化1．细胞分化的概念：在个体发育中，由________________增殖产生的后代，在形态、结构和上发生__________差异的过程。2．意义：(1)细胞分化是生物___________的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_________，有利于提高各种___________的效率。3．实质：一个个体的各种细胞具有完全相同的__________（原因），但是，在个体发育中，不同细胞中________的执行情况不同，即。4．细胞全能性的概念：已经_________的细胞，仍然具有_________________的潜能。植物体内的细胞具有分裂分化能力，动物体内具有分裂分化能力的细胞叫做三、细胞癌变1.概念：受____________的作用，细胞中_____________发生变化，成为不受________控制的、连续进行分裂的____________细胞。2.主要特征(1)适宜条件下，能够____________。(2)______________________发生显著变化。(3)癌细胞______发生了变化，__________________等物质减少，细胞之间_______显著降低，容易___________________________。3.致癌因子：大致分为____________致癌因子、________致癌因子、________致癌因子三类。4.细胞癌变的原因(1)致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使____________和_______________发生突变，导致正常细胞的_________________而变成癌细胞。(2)原癌基因主要负责调节_________________，控制细胞_______________的进程；抑癌基因主要是阻止细胞____________________。原癌基因主要负责。抑癌基因主要负责。四、细胞衰老1．单细胞生物体，__________________就是个体的衰老或死亡。多细胞生物体，个体衰老的过程就是______________________________的过程。2．细胞衰老的特征：(1)细胞内_______________减少，细胞萎缩，体积变小，____________________速率减慢。(2)细胞内_______________降低。(3)细胞内的__________________逐渐积累、增多，会阻碍细胞内的交流和传递。(4)细胞内呼吸速率_______，细胞核体积_____，核膜____，染色质___、染色_______。(5)细胞膜________________改变，物质运输功能____________。五、细胞凋亡1．概念：由_______所决定的__________________的过程。又称_________________。2．意义：在成熟的生物体中，_____________、_______________________，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成___________，维持_________________的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。3．细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于_________________________引起的细胞损伤和死亡。必修二第一章遗传因子的发现1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：（1）豌豆是植物，且是的植物；（2）豌豆花较大，易于人工操作；（3）豌豆具有。2.遗传学中常用概念（1）相对性状：。性状分离：杂种后代中，同时出现的现象。（2）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。其特点是杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。其特点是杂合子自交后代（3）杂交：的相交方式自交：的相交方式。测交：的方式。3.杂合子和纯合子的鉴别方法4.常见问题解题方法（1）如后代性状分离比为显：隐=3：1，则双亲一定都是（2）若后代性状分离比为显：隐=1：1，则双亲一定是（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为。写出高茎豌豆（Dd）自交和测交的遗传图解：5.分离定律其实质就是在形成配子时，6.两对相对性状杂交试验中F1YyRr减数分裂产生配子的种类分别是，F2中有16种组合方式，种基因型，分别是（写出基因型种类及比例），种表现型，比例7.自由组合定律的实质是形成配子时，。第二章基因和染色体的关系1.（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据判断。（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在一对染色体。四分体指（3）一对同源染色体=个四分体=条染色体=条染色单体=个DNA分子。联会：同源染色体两两配对的现象。2.假设某生物体细胞中染色体数目为4条，画出下列相关图形。前期中期后期有丝分裂减Ⅰ减Ⅱ5.减数分裂和有丝分裂主要异同点 比较项目 减数分裂 有丝分裂 染色体复制次数及时间 细胞分裂次数 联会四分体是否出现 同源染色体分离 着丝点分裂 子细胞的名称及数目 子细胞中染色体变化 子细胞间的遗传组成 意义：通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定。含有n对同源染色体的精（卵）原细胞产生配子的种类为种。一、基因在染色体上　（一）萨顿的假说及实验证据1．假说内容：基因是由________携带着从亲代传递给子代的，即基因就在__________上。2．假说依据：基因和________行为存在着明显的平行关系。(1)基因在杂交过程中保持完整性和_________。染色体在配子形成和受精过程中，保持__________形态结构。(2)在体细胞中基因___________存在，染色体也_________存在。在配子中成对的基因只有__​​​​​​​​​​​______，成对的染色体也只有_________。(3)体细胞中成对的基因一个来自________，一个来自________，______________也是如此。(4)非等位基因在形成配子时____________，非同源染色体在________________________也是自由组合的。（二）实验证据：实验结论：基因和染色体的关系：二、伴性遗传1．概念：位于_____________上的基因所控制的性状，在遗传上总是和______________的现象。2．人类红绿色盲症(1)基因的位置：_________________。(2)相关基因型：(3)遗传特点——①______________________；②______________；③_________________。男性红绿色盲基因只能从_________那里传来，以后只能传给_____________。写出下列几个遗传图解：P:XBXbXXBYP:XBXbXXbY3．抗维生素D佝偻病(1)遗传病类型：________________________。(2)患者的基因型：①女性：________________。②男性：___________。(3)遗传特点——①______________________；②______________；③_________________。4、人类遗传病的判定方法第一步：确定致病基因的显隐性：可根据（1）双亲正常子代有病为性遗传（即）；（2）双亲有病子代出现正常为性遗传来判断（即）。第二步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上。注：如果家系图中患者全为男性（女全正常），且具有世代连续性，应首先考虑遗传，无显隐之分。第三章基因的本质1.肺炎双球菌的转化实验（1）、体内转化实验：1928年由英国科学家等人进行。结论：（2）、体外转化实验：1944年由美国科学家艾弗里等人进行。结论：2.噬菌体侵染细菌的实验1、实验过程①标记噬菌体含35S的培养基含35S的蛋白质外壳含35S的噬菌体含32P的培养基含32P的细菌内部DNA含32P的噬菌体②噬菌体侵染细菌含35S的噬菌体细菌体内没有放射性35S含32P的噬菌体细菌体内有放射线32P结论：3.烟草花叶病毒感染烟草实验：实验结果分析与结论烟草花叶病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此是它的遗传物质。4、生物的遗传物质非细胞结构：生物原核生物：细胞结构真核生物：结论：绝大多数生物（细胞结构的生物和DNA病毒）的遗传物质是，所以说DNA是遗传物质。第二节DNA分子的结构1.DNA分子的结构（1）基本单位---2、DNA分子的特性⑴稳定性⑵多样性构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是可以千变万化。⑶特异性每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着。3.DNA双螺旋结构的特点：⑴DNA分子由两条盘旋而成。⑵DNA分子外侧是交替连接而成的基本骨架。⑶DNA分子两条链的内侧的碱基按照配对，并以互相连接。4.相关计算（1）A=TC=G（2）（A+C）/（T+G）=1或A+G/T+C=（3）如果（A1+C1）/（T1+G1）=b那么（A2+C2）/（T2+G2）=（4）(A+T)/(C+G)=(A1+T1)/(C1+G1)=(A2+T2)/(C2+G2)=4.判断核酸种类（1）如有U无T，则此核酸为；（2）如有T且A=TC=G，则为；（3）如有T且A≠TC≠G，则为单链DNA；（4）U和T都有，则处于阶段。第三节DNA复制的有关知识1.时间：2.场所：3.模板：4.原料：5.酶：6.能量：7.特点：8.DNA分子的复制是一个的过程，复制需要等基本条件。DNA分子独特的，为复制提供了精确的模板，通过，保证了复制能够准确地进行。与DNA复制有关的碱基计算1.一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：脱氧核苷酸链的条数为：，母链条数为，占全部DNA单链的比例为2.第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占全部DNA的比例为3.若某DNA分子中含碱基T为a，(1)则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：(2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：第4节基因是有遗传效应的DNA片段一、.基因的相关关系1、与DNA的关系①基因的实质是片段，无遗传效应的DNA片段不能称之为基因（非基因）。②每个DNA分子包含基因。2、与染色体的关系①基因在染色体上呈，一条染色体上有个DNA分子。②是基因的主要载体，此外，中也有基因分布。3、与脱氧核苷酸的关系①脱氧核苷酸（A、T、C、G）是构成基因的单位。②基因中代表遗传信息。4、与性状的关系①基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。②基因对性状的控制通过控制蛋白质分子的合成来实现。第4章基因的表达1、DNA与RNA的异同点 核酸项目 DNA RNA 结构 基本单位 五碳糖 碱基 产生途径 存在部位 功能 mRNAtRNArRNA2、遗传信息、密码子和反密码子 遗传信息 密码子 反密码子 概念 基因中的排列顺序 中与mRNA密码子互补配对的三个碱基 作用 控制生物的遗传性状 直接决定蛋白质中的氨基酸序列 识别，转运 种类 基因中不同，决定了遗传信息的多样性 种种：能翻译出氨基酸种：终止密码子，不能翻译氨基酸 种tRNA为种 联系 ①基因中的序列mRNA中的序列②mRNA中碱基序列与基因链中碱基序列互补③密码子与相应的序列互补配对3、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算基因模板链中A+T（或C+G）与mRNA分子中（或）相等。氨基酸数目是mRNA中碱基数目的，是双链DNA碱基数目的。4、比较 DNA的复制 DNA的转录 翻译 场所 模板 原料 酶 能量 碱基配对 产物 模板去向 发生时间 遗传信息传递方向 意义 第2节基因对性状的控制1、画出中心法则图解：⑴DNA→DNA：DNA的；⑵DNA→RNA：⑶RNA→蛋白质：⑷RNA→RNA：RNA的⑸RNA→DNA：。DNA→DNARNA→RNADNA→RNA生物病毒RNA→蛋白质RNA→DNA二、基因、蛋白质与性状的关系1、基因控制性状的两条途径：（1）（2）2、基因型与表现型的关系：3、生物体性状的多基因因素：基因与基因、基因与、基因与之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细地调控生物的性状。第五章可遗传的变异基因突变和基因重组一、基因突变1．实例：镰刀型细胞贫血症2．概念：DNA分子中发生碱基对的______、增添或____________，而引起的________的改变。3．原因4．发生时间：______时。5．特点：(1)普遍性：在生物界中普遍存在。(2)随机性和________：发生于个体发育的________，且可能产生一个以上的等位基因。(3)________：自然状态下，突变频率很低。(4)____________：一般是有害的，少数有利。6、结果：7．意义：基因突变是________产生的途径，是________的根本来源，是________的原始材料。二、基因重组1．概念：在生物体进行________过程中，控制不同性状的基因________。2、类型 重组类型 自然状态下的基因重组 人工参与导致的基因重组 同源染色体上________________间的重组 非同源染色体上__________间的重组 基因 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 肺炎双球菌的转化 发生时间 减数第一次分裂________时期 减数第一次分裂____ 体外目的基因与运载体重组和导入细胞内与细胞内基因重组 体内、体外转化实验 发生机制 同源染色体非姐妹染色单体之间________导致染色单体上的基因重新组合 同源染色体分开，等位基因分离，___________________，导致非同源染色体上__________间重组 ____细菌的DNA与______细菌的DNA重组3．意义：(1)形成__________________的重要原因之一。(2)是________的来源之一，对____________也具有重要意义。染色体变异一、染色体结构变异1．类型2．结果：使排列在染色体上的基因的____或________发生改变，从而引起性状的变异。二、染色体数目变异1．染色体组：细胞中的一组____________，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。2．二倍体：由受精卵发育而来，________内含有两个染色体组的个体。3．多倍体(1)概念：由受精卵发育而来，体细胞内含有________________染色体组的个体。(2)特点：植株茎秆粗壮，________________都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量相对高。(3)人工诱导多倍体①方法：用________处理萌发的种子或幼苗。②原理：秋水仙素能够抑制________形成，导致染色体不分离，引起细胞内________加倍。4．单倍体(1)概念：由配子发育而来的个体，体细胞中含有__________染色体数目的个体。(2)特点：植株矮小，而且________。(3)单倍体育种①过程：花药②优点：________________。关于单倍体(1)由配子形成的个体，不论含有几个染色体组，都称为单倍体。单倍体是生物个体，而不是配子，所以精子、卵细胞、花粉属于配子，但不是单倍体。(2)一倍体一定是单倍体，单倍体不一定是一倍体。人类遗传病一、人类常见遗传病的类型1．单基因遗传病(1)概念：受____________控制的遗传病。(2)分类①显性基因引起的：如多指、并指、抗VD佝偻病等。②隐性基因引起的：如白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑、镰刀型细胞贫血症。2．多基因遗传病(1)概念：受__________________________控制的人类遗传病。(2)特点：在______发病率比较高。(3)病例：________________、青少年型糖尿病、冠心病、哮喘病等。名师点拨　多基因遗传病具有易受环境影响的特点，充分说明了性状的表现型是遗传物质和环境共同作用的结果。3．染色体异常遗传病(1)概念：由染色体异常引起的遗传病。(2)病例：________________、猫叫综合征。二、遗传病的监测和预防1．手段：主要包括________和________。2．意义：在一定程度上有效地预防遗传病的____________和发展。3．遗传咨询的内容和步骤(1)医生对咨询对象进行身体检查，了解________，对是否患有某种遗传病作出诊断。(2)分析遗传病的________。(3)推算出后代的________________。(4)向咨询对象提出防治对策和建议，如________、进行________等。4．产前诊断：指在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如______________、______________、孕妇血细胞检查以及________等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。5．人类基因组计划的目的：测定人类基因组的________________，解读其中包含的________。调查“遗传病发病率”与“遗传方式”的区别 项目 调查对象及范围 注意事项 结果计算及分析 遗传病发病率 考虑年龄、性别等因素，群体足够大 遗传方式 正常情况与患病情况 分析基因显隐性及所在的染色体类型第六、七章育种与进化一、育种 名称 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种 基因工程育种 原理 方法 优点 缺点 实例 二、生物进化理论1．拉马克的进化学说(1)内容：用进废退和__________是生物进化的原因。(2)意义：否定了________和________理论。2．达尔文自然选择学说(1)内容：过度繁殖、________、遗传变异和________。(2)意义：科学地解释了________的原因和________________原因。(3)局限性：对________________的本质，没有做出科学的解释。(4)对生物进化的研究局限于________水平。(5)不能解释物种大爆发现象。3、现代生物进化理论(1)是生物进化的基本单位。(2)________________提供进化的原材料。(3)________决定生物进化的方向：生物进化的实质是________改变。（4）导致物种形成.。物种形成的标志是。4．共同进化与生物多样性的形成(1)共同进化：________之间、________________之间在相互影响中不断进化和发展。(2)生物多样性的形成5．变异与环境的关系变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，不要夸大其作用，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，其余变异遭到淘汰。例如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，而不是使害虫产生抗药性。《必修三》第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、细胞与外界的物质交换1、单细胞生物生活在水中，直接与进行物质交换。2、多细胞生物通过与外界进行物质交换，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。二、内环境1、概念：血浆内环境=细胞外液组织液淋巴细胞外液与细胞内液共同构成，其中含量较多的是，占到。营养物质通过等系统，氧气通过等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过等系统排出体外。（P8图）2、体内大多数细胞的具体内环境是，红细胞的内环境是，淋巴细胞的具体内环境是，毛细淋巴管壁细胞的内环境是，毛细血管壁细胞的具体内环境是。3、细胞外液本质上是一种，说明生命系统起源于原始海洋，血浆成分：含量最多的是、其次是，此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：。4、细胞外液的理化特性：渗透压、PH、温度（1）渗透压：指溶液中对的吸引力，取决于溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与、含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于。37℃时，血浆渗透压为，与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中，会因为而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为而死亡。（2）PH：血浆PH为，与、等离子有关（3）温度：左右第二节内环境稳态的重要性1、内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各个、协调活动，共同维持，叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，例如：是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，就会出现，最终会引起死亡。2、稳态的调节机制是：3、与稳态调节直接相关的系统有、、、等。第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节1、神经调节的基本方式是。完成反射的结构基础是。反射的过程：接受刺激，产生兴奋，通过传到，对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过到达，作出应答。2、兴奋的传导：兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到后，由状态变为状态的过程。神经纤维上：兴奋以的形式传递。神经纤维静息处电荷分布为，兴奋处为。传递方向的特点是神经元之间：兴奋通过（结构）传递，传递过程中的信号转换为：从信号变为信号，再转为信号。神经递质存在于内，通过突触前膜释放，与突触后膜上的结合，引起突触后膜的兴奋或抑制。方向：单向性（从一个神经元的传到另一个神经元的）原因：3、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括和。脑分为大脑，主要功能是；小脑，主要功能是，脑干，主要功能是，其中下丘脑的主要功能是。4、是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的。如果S区受损，会得，症状是能，不能。如果一个人能讲但听不懂，可能是区受损。（P21）5、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是不断地接受刺激，获得，习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的进行。短期记忆主要与神经元与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与一个形状象的脑区有关。长期记忆可能与的建立有关。第2节通过激素的调节1、激素调节的发现过程（了解）。人们发现的第一种激素是，它是由分泌的，作用是。2、动物的激素调节：下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是，靶器官是。此外它还能分泌激素，调节水盐平衡。垂体分泌的一类对生长起重要的激素是，幼年时如果分泌过少会得，分泌过多会得。此外垂体还能分泌，作用于甲状腺，垂体对下丘脑分泌的还具有释放作用。胸腺分泌，同时它还是（一种淋巴细胞）发育的场所。甲状腺分泌，它的化学本质是，主要功能为，它的合成与分泌受和的控制，反过来又能调节下丘脑和垂体，这种调节方式称为。幼年时缺乏这种激素会导致，合成这种激素的一种重要无机盐是，如果长期缺乏，会得。睾丸主要分泌，卵巢主要分泌和，它们的化学本质是，主要功能是。激素调节的实例：血糖的来源有、和；血糖的去路有、和。血糖浓度较低时，细胞分泌（激素）增加，促进；血糖浓度高时，细胞分泌增加，促进。3、激素调节的特点：（1）（2）通过传送，内分泌腺没有，分泌的激素弥散到中。（3）作用于、。激素一经接受并起作用就被了，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的。激素的种类多、量极微，既不组成，又不提供，也不起作用，是通过影响细胞而使细胞原有的生理活动发生变化，所以说激素是一种信息分子。第3节神经调节和体液调节的关系1、区别： 比较项目 神经调节 体液调节 概念 结构基础 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 2、联系：实例：体温的恒定与体内的与平衡有关。人体热量的来源主要是细胞中有机物的，尤其以和产热为多，热量的散出主要通过的蒸发、皮肤内的散热，其次还有、和等。（复习体温调节图解）。水盐平衡中，由于、或等原因，会导致细胞外液渗透压过高，这时中的感受器感受到刺激，一方面把信号传至，产生，使人，另一方面，下丘脑还能分泌并由垂体释放，作用于和，使它们重吸水增强，使尿量，这样可使细胞外液渗透压下降。3、内分泌腺直接或间接受的调节，反过来，内分泌腺分泌的激素又影响神经系统的。第4节免疫调节免疫系统的组成：免疫系统由免疫器官（）、免疫细胞（、淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）组成。1、人体的防卫系统：第一道防线：、第二道防线：体液中的和第三道防线：和借助血液循环和淋巴循环组成——特异性免疫2、特异性免疫（1）体液免疫：抗原进入体液后，先经细胞的，传递给，再传递给，此细胞迅速分化，小部分分化为，大部分分化为，并由它产生，与抗原进行，从而抑制病原体的或，最后结合体进一步变成，进而被消灭。第二次相同抗原进入人体，细胞会迅速分化形成，产生大量。（2）细胞免疫：当抗原，需要靠细胞免疫。大致过程是：抗原经的，传递给，迅速分化，小部分分化为，大部分分化为，它可以与被抗原入侵的密切接触，使这些细胞，最终被吞噬、消灭。3、免疫异常免疫错误：自身免疫疾病：攻击自身物质如：、免疫过强：过敏反应：指的机体，在接受的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是：发作、反应、消退；一般不会，也不会引起；有明显的和。免疫缺陷：艾滋病艾滋病全称（AIDS），由（HIV）引起，HIV遗传物质为，通过攻击，使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。传播途径：血液、母婴、性接触4、免疫学的应用（1）疫苗：人体通过注射疫苗后，机体产生和，当抗原进入机体时会快速引起免疫反应，消除病原。（2）器官移植：器官移植后，一般需服用以减少免疫系统对移植器官的攻击，提高成活率。第3章植物的激素调节第一节植物生长素的发现1、胚芽鞘向光生长的知识点：（1）产生生长素的部位是。（2）胚芽鞘感感光部位为，接受单侧光照引起生长素分布不均匀（向光侧的生长素向背光侧移动）（3）胚芽鞘生长部位为，背光侧生长比向光侧快。2、生长素的化学本质是，植物体内还有、等具有生长素效应的物质。像这样由植物体内产生，能从运送到，对植物的有显著影响的，称为植物激素。3、生长素的合成、分布、运输（1）合成部位：，由经一系列反应转变而成。（2）分布：生长旺盛的部位，如等处。（3）运输：方式：特点：在幼嫩组织中，方向：，称为；成熟组织中的运输特点是。第2节生长素的生理作用1、生长素的生理作用具性：既能，也能；既能，也能；既能，也能。一般情况下，浓度促进生长，浓度抑制生长。如：根的向地性，顶端优势（由于产生的生长素向下运输，枝条上部的附近生长素浓度高，因此它的发育受到。解除顶端优势的方法是）2、生长素对植物的影响（1）不同植物对生长素敏感度不同（一定浓度的生长素类似物除草，促进农作物生长，抑制、杀死杂草，生长素类似物有、等）（2）同一植物不同器官对生长素敏感度不同;最适浓度：根10-10芽10-8茎10-4mol/L3、生长素类似物在农业生产中的应用促进扦插的枝条；防止落花落果；形成无子果实（如：用的溶液处理，可得到无籽番茄。）第3节其他植物激素1、植物激素的种类和功能：（1）赤霉素：合成部位：主要是。主要作用：促进细胞伸长、从而引起植物增高；促进，过多会引起植物的症。（2）细胞分裂素：合成部位：主要是。主要作用：促进。（3）脱落酸：合成部位：。分布：器官和组织中含量多。主要作用：。（4）乙烯：合成部位：植物体各个部位。主要作用：促进。2、植物激素在植物的和的过程中，并不是孤立地，而是多种激素共同调节。3、的对植物的有调节作用的物质称为植物生长调节剂。第四章种群和群落一、种群的概念种群：_____________________________________________________________(如：一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群。)二、种群的特征种群特征：包括__________、____________、__________________、________________。种群数量变化是种群研究的，______________是种群最基本的数量特征。______________是决定种群数量变化的主要因素，____是预测种群数量变化的主要依据。1、种群密度：______________________________________________________是种群最基本的数量特征。2、研究方法植物：样方法；动物：3、样方法取样的规则：①样方的大小；②取样的关键：；③取样的方法：、；(昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度，采用_______________)4、种群密度的测定：对于动物采用标志重捕法，其公式为种群数量N=5、年龄组成：是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。年龄组成的类型：(1)增长型：年轻的个体较多，年老的个体很少。这样的种群正处于发展时期，种群密度会。(2)：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)衰退型：种群中年轻的个体，而成体和年老的个体，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。6、性别比例：是指雌雄个体数目在种群中所占的比例。7、出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。8、死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。(出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的重要因素。出生率高于死亡率，种群密度_______；出生率低于死亡率，种群密度________。出生率与死亡率大体相等，则种群密度_________。)9、种群数量的变化：①影响因素：a、自然因素：气候、食物、被捕食和传染病。b、人为因素：人类活动。②变化类型：增长、下降、稳定和波动。③两种增长曲线：a.“J”型增长特点：连续增长，增长率不变。条件：b.“S”型增长特点：种群密度增加－－增长率下降－－最大值(K)稳定；原因：资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，____________________，以该种群为食的_________________________,使种群的出生率________，死亡率_______。当死亡率与出生率相等时，种群的增长___________。条件：自然条件(有限条件)。④研究意义：防治害虫，生物资源的合理利用和保护。三、生物群落1、生物群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的的总和。2、群落的_____________是区别不同群落的重要特征。①丰富度：②丰富度的研究方法：统计（记名计算法和目测估计法）和分析③优势种：3、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括。①：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。例如：②寄生：一种生物寄居在另一种生物体的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，(例如：)③：两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，(例如：)④捕食：一种生物以另一种生物为食。（猫吃老鼠）判断甲乙丙的种间关系：甲乙丙4、种内关系种内互助：蚂蚁、蜜蜂种内斗争：种内残食、蝌蚪自毒、争夺配偶5、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括和等方面。（1）垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。如森林群落、湖泊群落垂直结构。植物的垂直结构与_____________有关，它显著提高了_________________________；动物的垂直结构与条件有关。（2）水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。结论：①生物的垂直结构和水平结构都与环境中的生态因素有关；垂直结构与水平结构的具体表现都是长期自然选择基础上形成的对环境的适应。②生物在垂直方向和水平方向上的位置配置关系有利于提高对生物群落整体对自然资源的充分利用。四、群落的演替1、概念：随着时间的推