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课间安全4教学活动卡教学主题第一课课间安全（4）教学日期2020.9.22授课教师李婷教材选择培智学校义务教育实验教科书《生活语文》三年级上册教学目标与评量学生目标罗李夏周安添阳前后前后前后前后前后前后前后完成课后练习A组：可以自主的完成课后练习。B组:在老师的引导下完成课后练习。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□...

课间安全4

教学活动卡教学主题第一课课间安全（4）教学日期2020.9.22授课教师李婷教材选择培智学校义务教育实验教科书《生活语文》三年级上册教学目标与评量学生目标罗李夏周安添阳前后前后前后前后前后前后前后完成课后练习A组：可以自主的完成课后练习。B组:在老师的引导下完成课后练习。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□学生目标龙旷英颖前后前后前后前后前后前后前后BC组：懂得遵守课间活动的秩序，不要打闹争抢，注意安全。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教学重点完成课后练习教学难点完成课后练习教学反思时间教学流程学生活动支持策略一、课前部分师生问好点名课后练习1、分发课本2.、打开课本P11页我会读三、布置作业1.跟读词语“楼梯2.认读汉字“不”。问好答到听到自己的名字上台领取课本A组：自己找到11页BC组：在老师的引导下翻到11页。认读汉字、词语读词语、句子A组：自己认读词语、句子。B组：跟在老师读词语、句子

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