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浣溪沙线上教学反思

浣溪沙线上教学反思浣溪沙》线上教学反思一场突如其来的疫情为我们的学习和生活按下了暂停键。然而，“乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的临。”面对疫情，第一小学全体教师不忘教育初心，牢记育人使命，用行动诠释着责任，用坚守书写着担当。为落实县教体局“停课不停教”、“停课不停学”的精神，我们将传统教学转为线上教学模式。网络授课最困扰老师们的问题就是：教学形式单一，师生互动少，对学生的监督和指导性变弱。因此，我尝试采用了“三板块”的授课法。课前通过微信群在线发送“预习单”，用“预习积分”激励学生做好预习，助力线上教学顺利开展。线上教学过程中...

浣溪沙》线上教学反思一场突如其来的疫情为我们的学习和生活按下了暂停键。然而，“乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的临。”面对疫情，第一小学全体教师不忘教育初心，牢记育人使命，用行动诠释着责任，用坚守书写着担当。为落实县教体局“停课不停教”、“停课不停学”的精神，我们将传统教学转为线上教学模式。网络授课最困扰老师们的问题就是：教学形式单一，师生互动少，对学生的监督和指导性变弱。因此，我尝试采用了“三板块”的授课法。课前通过微信群在线发送“预习单”，用“预习积分”激励学生做好预习，助力线上教学顺利开展。线上教学过程中，多种形式鼓励学生展现自己，做好笔记，下课把笔记传至微信群，用“听课积分”督促学生认真听讲。课后布置拓展型作业，把语文教学向生活延伸，学生在班级群展示作业，获得“作业积分”。线上教学线上教学活动的组织与管理本课程采用预习单+班级微信群+陕西教育云平台的方式开展线上教学。采用直播方式进行在线授课，在授课过程中同时借助 ppt 以便学生更直观地掌握重点内容。建立班级微信群，方便发布信息、上传材料、辅导答疑等。【教材分析】《浣溪沙》是苏轼1082年春任黄州团练副使时作的一首记游词。然而从内容来说，它又不同于一般的记游作品。通常，

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